Rogério Tubias Schraiber
Biographic Data
| ID | 1614903 |
|---|---|
| NAME | Rogério Tubias Schraiber |
| GIVEN NAMES | Rogério Tubias |
| FAMILY NAME | Schraiber |
| SIGNATURE | SCHRAIBER R T |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Maria |
| ORCID | 0000-0002-6618-4530 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
A criatividade na performance pedagógica do tutor
Inserido no contexto da Educação a Distância, este estudo aborda o tema da criatividade na performance pedagógica de um grupo de tutores de cursos de pós-graduação, em nível de Especialização, da Universidade Aberta do Brasil. Em relação ao problema de pesquisa, questiona-se como o tutor potencializa o desenvolvimento de um processo ensino-aprendizagem criativo. Como objetivo, buscou- se compreender quais são os princípios da performance pedagógi…
“Entre rostos”
Neste artigo discute-se a transfiguração da aparência nos autorretratos da série “Entre Rostos”, em um diálogo com as obras da artista Cindy Sherman, como problemática de pesquisa. O objetivo é analisar, nessa transfiguração, como o referente, ou seja, o rosto, se comporta na modificação das aparências. A abordagem metodológica do processo criativo está embasada nas três dimensões de Rey (2002), sendo a abstrata, a prática e a da obra em processo…
Do Embelezamento À “Beleza Feia”
Neste estudo apresenta-se um processo de criação sobre autorretrato a partir da selfie, desenvolvido em um programa de pós-graduação em artes visuais em nível de doutorado. Objetiva-se discutir a transfiguração do rosto por meio de uma subversão do embelezamento facial com máscara de argila e efeitos de aplicativos de edição de selfie. A pesquisa está embasada no conceito de ‘embelezamento’, de Danto (2015), e a abordagem metodológica segue as tr…
Hibridação entre assemblage e fotografia
Este artigo discute a criação de autorretratos a partir da hibridação entre assemblage e fotografia. Os conceitos autorretrato, assemblage, fotografia, hibridação e arte contemporânea direcionam a pesquisa, cuja metodologia é embasada em Rey (2002). Os resultados parciais indicam que a fotografia viabiliza a sua hibridação com a assemblage por meio da tecnologia, e que essa hibridação torna-se campo-possível para uma reconfiguração do autorretrat…
Fluência Tecnológico-Pedagógica na Docência Universitária
A docência na Educação Superior exige uma multiplicidade de habilidades do professor frente aos contextos emergentes que vem alterando os modelos tradicionais de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, o artigo destaca a Fluência Tecnológico-Pedagógica como um desafio à Docência Universitária. Tem como objetivo analisar a Fluência Tecnológico-Pedagógica de professores em um curso de formação continuada, "REA: Educação para o Futuro", ofertado através…
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Fluência Tecnológico-Pedagógica na Docência Universitária
A docência na Educação Superior exige uma multiplicidade de habilidades do professor frente aos contextos emergentes que vem alterando os modelos tradicionais de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, o artigo destaca a Fluência Tecnológico-Pedagógica como um desafio à Docência Universitária. Tem como objetivo analisar a Fluência Tecnológico-Pedagógica de professores em um curso de formação continuada, "REA: Educação para o Futuro", ofertado através…
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Neste estudo apresenta-se um processo de criação sobre autorretrato a partir da selfie, desenvolvido em um programa de pós-graduação em artes visuais em nível de doutorado. Objetiva-se discutir a transfiguração do rosto por meio de uma subversão do embelezamento facial com máscara de argila e efeitos de aplicativos de edição de selfie. A pesquisa está embasada no conceito de ‘embelezamento’, de Danto (2015), e a abordagem metodológica segue as tr…
Hibridação entre assemblage e fotografia
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Art (3 works) · Humanities (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Urban and sociocultural dynamics (2 works) · Archaeology (1 work) · Art, Politics, and Modernism (1 work) · Arts and Performance Studies (1 work) · Computer Science (1 work) · Continuing education (1 work)