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Núria Pons Vilardell Camas

Biographic Data

ID1615010
NAMENúria Pons Vilardell Camas
GIVEN NAMESNúria Pons Vilardell
FAMILY NAMECamas
SIGNATURECAMAS N P V
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Paraná
ORCID0000-0003-3992-7914
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX1
  • Metodologias ativas

    Open Access•Glaucia Da Silva Brito, Núria Pons Vilardell Camas•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2017•Cited by: 1

    Esta pesquisa tem como objeto de estudo a formação continuada de docentes do ensino superior na modalidade de educação a distância em metodologias ativas de aprendizagem. Como questão de pesquisa, tem-se: os professores universitários entendem o processo de formação continuada na ação pedagógica que motive o uso de metodologias ativas na prática? O objetivo foi analisar um curso de formação de professores universitários e discutir, sob o ponto de…

  • Tecendo Fios Na Educação

    Mirna Tonus, Núria Pons Vilardell Camas•BOOK•Tecendo Fios Na Educação•2012

  • Metodologias ativas

    Open Access•Glaucia Da Silva Brito, Núria Pons Vilardell Camas•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2017•Cited by: 1

    Esta pesquisa tem como objeto de estudo a formação continuada de docentes do ensino superior na modalidade de educação a distância em metodologias ativas de aprendizagem. Como questão de pesquisa, tem-se: os professores universitários entendem o processo de formação continuada na ação pedagógica que motive o uso de metodologias ativas na prática? O objetivo foi analisar um curso de formação de professores universitários e discutir, sob o ponto de…

  • Tecendo Fios Na Educação

    Mirna Tonus, Núria Pons Vilardell Camas•BOOK•Tecendo Fios Na Educação•2012

  • Metodologias ativas

    Open Access•Glaucia Da Silva Brito, Núria Pons Vilardell Camas•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2017•Cited by: 1

    Esta pesquisa tem como objeto de estudo a formação continuada de docentes do ensino superior na modalidade de educação a distância em metodologias ativas de aprendizagem. Como questão de pesquisa, tem-se: os professores universitários entendem o processo de formação continuada na ação pedagógica que motive o uso de metodologias ativas na prática? O objetivo foi analisar um curso de formação de professores universitários e discutir, sob o ponto de…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae