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Fabiano Vieira De Souza

Biographic Data

ID1618372
NAMEFabiano Vieira De Souza
GIVEN NAMESFabiano Vieira
FAMILY NAMEDe Souza
SIGNATUREDE SOUZA F V
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio Grande do Norte
ORCID0000-0002-8995-0103
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Relief Dissection Potential and its Relationship with Geodiversity in a Karstic Region of Brazil

    Open Access•Fabiano Vieira De Souza, F V D Souza et al.•ARTICLE•Sociedade & natureza•2023•References: 1

    The quantification of abiotic features is a process in Geodiversity focused studies to indicate priority areas for conservation. Although some quantification methods are in use, doubts remain as to their applicability, particularly the relationship between coefficients of geodiversity and rugosity. In this perspective, this study proposes to analyze this relationship through the geostatistical models of Local Moran's I and Geographically Weighted…

  • Percepção Do Professor Sobre a Abordagem Das Tecnologias Na Sua Trajetória Formativa E Profissional

    Open Access•Cazimiro De Sousa Campos, Fabiano Vieira De Souza et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021

    O uso de tecnologias pode configurar um elemento promotor de transformações no ensino e na aprendizagem, razão pela qual é relevante investigar as percepções que têm alicerçado o uso desses artefatos pelos educadores e a sua trajetória formativa na dinâmica do espaço escolar. Para tanto, metodologicamente, vale-se de um estudo de caso através de um questionário aberto, cujas respostas foram interpretadas à luz da análise textual discursiva. Os re…

No prominent works on this page.

  • Percepção Do Professor Sobre a Abordagem Das Tecnologias Na Sua Trajetória Formativa E Profissional

    Open Access•Cazimiro De Sousa Campos, Fabiano Vieira De Souza et al.•ARTICLE•Debates em educação•2021

    O uso de tecnologias pode configurar um elemento promotor de transformações no ensino e na aprendizagem, razão pela qual é relevante investigar as percepções que têm alicerçado o uso desses artefatos pelos educadores e a sua trajetória formativa na dinâmica do espaço escolar. Para tanto, metodologicamente, vale-se de um estudo de caso através de um questionário aberto, cujas respostas foram interpretadas à luz da análise textual discursiva. Os re…

  • Relief Dissection Potential and its Relationship with Geodiversity in a Karstic Region of Brazil

    Open Access•Fabiano Vieira De Souza, F V D Souza et al.•ARTICLE•Sociedade & natureza•2023•References: 1

    The quantification of abiotic features is a process in Geodiversity focused studies to indicate priority areas for conservation. Although some quantification methods are in use, doubts remain as to their applicability, particularly the relationship between coefficients of geodiversity and rugosity. In this perspective, this study proposes to analyze this relationship through the geostatistical models of Local Moran's I and Geographically Weighted…

Biodiversity (1 works) · Cartography (1 works) · Ecology (1 works) · Ecology (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Geochemistry and Geologic Mapping (1 works) · Geodiversity (1 works) · Geography (1 works) · Geography and Environmental Studies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae