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Diêgo Cesar Leandro

Biographic Data

ID1631858
NAMEDiêgo Cesar Leandro
GIVEN NAMESDiêgo Cesar
FAMILY NAMELeandro
SIGNATURELEANDRO D C
AFFILIATIONSUniversidade Federal Rural do Semi-Árido
ORCID0000-0001-9997-6019
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • O Planejamento leva à Perfeição? Os Efeitos de Diferentes Condições de Planejamento Pré-Tarefa sobre o Desempenho Oral em L2

    Open Access•Diêgo Cesar Leandro, Janaina Weissheimer•ARTICLE•Revista da Anpoll•2020

    Este artigo reporta um estudo que investigou os efeitos de diferentes condições de planejamento pré-tarefa sobre o desempenho oral em L2. Vinte e seis aprendizes de inglês de um instituto de línguas realizaram uma tarefa oral na qual tiveram de descrever três figuras, cada uma por um minuto, sob as seguintes condições: não-planejamento, planejamento oral e planejamento escrito. O desempenho oral dos participantes foi examinado em termos de fluênc…

  • Escrita colaborativa de flash fiction e aprendizagem de Inglês como L2

    Open Access•Diêgo Cesar Leandro, Janaina Weissheimer•ARTICLE•Raído•2017

    Escrever textos em uma segunda língua (L2) requer mais esforço cognitivo do que escrever em língua materna e, sendo a produção de linguagem benéfica ao desenvolvimento do aprendiz, faz-se necessário criar estratégias pedagógicas focadas na habilidade de escrita (writing). Este artigo vem reportar um estudo cujo objetivo foi investigar o impacto da escrita colaborativa sobre o desenvolvimento da acurácia gramatical e sobre a densidade lexical nos …

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  • Escrita colaborativa de flash fiction e aprendizagem de Inglês como L2

    Open Access•Diêgo Cesar Leandro, Janaina Weissheimer•ARTICLE•Raído•2017

    Escrever textos em uma segunda língua (L2) requer mais esforço cognitivo do que escrever em língua materna e, sendo a produção de linguagem benéfica ao desenvolvimento do aprendiz, faz-se necessário criar estratégias pedagógicas focadas na habilidade de escrita (writing). Este artigo vem reportar um estudo cujo objetivo foi investigar o impacto da escrita colaborativa sobre o desenvolvimento da acurácia gramatical e sobre a densidade lexical nos …

  • O Planejamento leva à Perfeição? Os Efeitos de Diferentes Condições de Planejamento Pré-Tarefa sobre o Desempenho Oral em L2

    Open Access•Diêgo Cesar Leandro, Janaina Weissheimer•ARTICLE•Revista da Anpoll•2020

    Este artigo reporta um estudo que investigou os efeitos de diferentes condições de planejamento pré-tarefa sobre o desempenho oral em L2. Vinte e seis aprendizes de inglês de um instituto de línguas realizaram uma tarefa oral na qual tiveram de descrever três figuras, cada uma por um minuto, sob as seguintes condições: não-planejamento, planejamento oral e planejamento escrito. O desempenho oral dos participantes foi examinado em termos de fluênc…

EFL/ESL Teaching and Learning (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Language, Metaphor, and Cognition (1 work) · Linguistics (1 work) · Psychology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae