Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Jailine Mayara Sousa De Farias

Biographic Data

ID1632012
NAMEJailine Mayara Sousa De Farias
GIVEN NAMESJailine Mayara Sousa
FAMILY NAMEDe Farias
SIGNATUREDE FARIAS J M S
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Paraíba
ORCID0000-0002-8369-6589
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Ecologias digitais de aprendizagem na era da Inteligência Artificial: Multimodalidade, Multiletramentos, Tecnologia E Ética

    Open Access•Fabio Alexandre Silva Bezerra, Jailine Mayara Sousa De Farias et al.•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2024•Cited by: 1•References: 18

    Na era da Inteligência Artificial (IA), as múltiplas ecologias de aprendizagem nas quais nos inserimos influenciam a criação de novos territórios educacionais, impactando experiências individuais e coletivas de ensino-aprendizagem em todos os níveis do sistema educacional. A partir de alguns dos desafios colocados por este contexto, neste ensaio teórico-reflexivo, buscamos tecer algumas considerações sobre as complexas relações entre multimodalid…

  • É aclamação! É argumentação! É intertextualidade: Uma análise textual e tecnodiscursiva de tuítes do Big Brother Brasil

    Open Access•Cássia Fernanda De Oliveira Costa, Estevão Eduardo Cavalcante Carmo et al.•ARTICLE•Revista da Anpoll•2023

    A proposta deste trabalho consiste em analisar as estratégias de argumentação que ocorrem por meio da intertextualidade em tuítes publicados pelo perfil do Big Brother Brasil na rede social Twitter. Para tanto, articulamos um quadro teórico que reúne reflexões oriundas da Teoria da Argumentação no Discurso (AMOSSY, 2018; 2020), da Análise do Discurso Digital (PAVEAU, 2021) e da Linguística Textual, mais especificamente no que concerne aos estudos…

  • Transmodalidade em/e processos de produção: Mudando disposições e práticas

    Open Access•Jody Shipka, Jailine Mayara Sousa De Farias•ARTICLE•Revista Investigações•2021

    Neste artigo, Jody Shipka reflete sobre a natureza multissemiótica das práticas composicionais a partir de uma abordagem transmodal. A autora chama a atenção para a necessidade de mudança de disposições e práticas para abarcar a complexa diversidade de processos, sobreposições, diálogos, semioses, agências e materialidades envolvidas na produção de sentidos. Para além de práticas grafocêntricas, Shipka defende o trabalho com a diferença enquanto …

  • Ecologias digitais de aprendizagem na era da Inteligência Artificial: Multimodalidade, Multiletramentos, Tecnologia E Ética

    Open Access•Fabio Alexandre Silva Bezerra, Jailine Mayara Sousa De Farias et al.•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2024•Cited by: 1•References: 18

    Na era da Inteligência Artificial (IA), as múltiplas ecologias de aprendizagem nas quais nos inserimos influenciam a criação de novos territórios educacionais, impactando experiências individuais e coletivas de ensino-aprendizagem em todos os níveis do sistema educacional. A partir de alguns dos desafios colocados por este contexto, neste ensaio teórico-reflexivo, buscamos tecer algumas considerações sobre as complexas relações entre multimodalid…

  • Transmodalidade em/e processos de produção: Mudando disposições e práticas

    Open Access•Jody Shipka, Jailine Mayara Sousa De Farias•ARTICLE•Revista Investigações•2021

    Neste artigo, Jody Shipka reflete sobre a natureza multissemiótica das práticas composicionais a partir de uma abordagem transmodal. A autora chama a atenção para a necessidade de mudança de disposições e práticas para abarcar a complexa diversidade de processos, sobreposições, diálogos, semioses, agências e materialidades envolvidas na produção de sentidos. Para além de práticas grafocêntricas, Shipka defende o trabalho com a diferença enquanto …

  • É aclamação! É argumentação! É intertextualidade: Uma análise textual e tecnodiscursiva de tuítes do Big Brother Brasil

    Open Access•Cássia Fernanda De Oliveira Costa, Estevão Eduardo Cavalcante Carmo et al.•ARTICLE•Revista da Anpoll•2023

    A proposta deste trabalho consiste em analisar as estratégias de argumentação que ocorrem por meio da intertextualidade em tuítes publicados pelo perfil do Big Brother Brasil na rede social Twitter. Para tanto, articulamos um quadro teórico que reúne reflexões oriundas da Teoria da Argumentação no Discurso (AMOSSY, 2018; 2020), da Análise do Discurso Digital (PAVEAU, 2021) e da Linguística Textual, mais especificamente no que concerne aos estudos…

  • Ecologias digitais de aprendizagem na era da Inteligência Artificial: Multimodalidade, Multiletramentos, Tecnologia E Ética

    Open Access•Fabio Alexandre Silva Bezerra, Jailine Mayara Sousa De Farias et al.•ARTICLE•Revista Linguagem em Foco•2024•Cited by: 1•References: 18

    Na era da Inteligência Artificial (IA), as múltiplas ecologias de aprendizagem nas quais nos inserimos influenciam a criação de novos territórios educacionais, impactando experiências individuais e coletivas de ensino-aprendizagem em todos os níveis do sistema educacional. A partir de alguns dos desafios colocados por este contexto, neste ensaio teórico-reflexivo, buscamos tecer algumas considerações sobre as complexas relações entre multimodalid…

Humanities (2 works) · Art (1 works) · Business (1 works) · Chemistry (1 works) · Crafts, Textile, and Design (1 works) · Digital Communication and Language (1 works) · Discourse Analysis in Language Studies (1 works) · Economics (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Education during COVID-19 pandemic (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae