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Laurianne Guimarães Mendes

Biographic Data

ID1632109
NAMELaurianne Guimarães Mendes
GIVEN NAMESLaurianne Guimarães
FAMILY NAMEMendes
SIGNATUREMENDES L G
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Uberlândia
ORCID0000-0001-9249-2900
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • O discurso científico na série “Polêmica da semana”, do canal Porta dos Fundos

    Open Access•Antoniel Guimarães Tavares Silva, Laurianne Guimarães Mendes et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2023

    Este trabalho se destina à investigação do discurso científico na série “Polêmica da Semana” do canal Porta dos Fundos. Recortamos como material a transcrição de áudio dos vídeos “Vacina – Polêmica da Semana”, “Polêmica da Semana - Desconfinamento” e “Polêmica da Semana – Cloroquina”, disponíveis no YouTube, que se vertem em materialidades significativas. Ademais, mobiliza-se a fundamentação teórica da Análise do Discurso com enfoque na obra de F…

  • Regimes de verdade sobre/na constituição do sujeito-professor em meio à pandemia da Covid-19

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes, Vinícius Durval Dorne•ARTICLE•Revista Heterotópica•2022

    A pandemia da COVID-19 impactou as relações sociais e, de certo modo, os espaços e instituições. Dessa forma, o ambiente escolar também foi atingindo por diversas mudanças que reestruturam o processo ensino-aprendizagem e os sujeitos pertencentes a ele. Percebe-se que desde as mudanças mais simples, como o uso da máscara em sala de aula, até mudanças mais profundas, como o ensino remoto ou híbrido, o sujeito-professor é, de certa forma, o que mai…

  • Regimes de verdade e sexualidade

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes, Vinícius Durval Dorne•ARTICLE•Revista da Anpoll•2022

    O presente trabalho traz algumas reflexões acerca da pesquisa "Regimes de verdades sobre a instituição escolar em enunciados do projeto 'Escola sem partido'", cujo objetivo é analisar regimes de verdade que recaem sobre o ambiente escolar, por meio de enunciados presentes no Twitter. O projeto Escola sem Partido é um movimento político que emergiu em São Paulo, Brasil, em 2004, tendo como fundador o advogado Miguel Nagib, que centraliza a questão…

  • Cultura e Gramática

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes•ARTICLE•Grau Zero – Revista de Crítica…•2020

    A língua portuguesa é perpassada por inúmeras mudanças em cada contingente regional. Visto que, cada região irá alterar a língua para se aproximar da realidade em que seus falantes estão inseridos. Ademais, o fato da colonização brasileira não ter tido uma unificação étnica contribui para que a língua «brasileira» não seja homogênea. Assim, não seria equivocado entender que há uma variedade linguística no que se refere à língua portuguesa que eme…

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  • Cultura e Gramática

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes•ARTICLE•Grau Zero – Revista de Crítica…•2020

    A língua portuguesa é perpassada por inúmeras mudanças em cada contingente regional. Visto que, cada região irá alterar a língua para se aproximar da realidade em que seus falantes estão inseridos. Ademais, o fato da colonização brasileira não ter tido uma unificação étnica contribui para que a língua «brasileira» não seja homogênea. Assim, não seria equivocado entender que há uma variedade linguística no que se refere à língua portuguesa que eme…

  • Regimes de verdade sobre/na constituição do sujeito-professor em meio à pandemia da Covid-19

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes, Vinícius Durval Dorne•ARTICLE•Revista Heterotópica•2022

    A pandemia da COVID-19 impactou as relações sociais e, de certo modo, os espaços e instituições. Dessa forma, o ambiente escolar também foi atingindo por diversas mudanças que reestruturam o processo ensino-aprendizagem e os sujeitos pertencentes a ele. Percebe-se que desde as mudanças mais simples, como o uso da máscara em sala de aula, até mudanças mais profundas, como o ensino remoto ou híbrido, o sujeito-professor é, de certa forma, o que mai…

  • Regimes de verdade e sexualidade

    Open Access•Laurianne Guimarães Mendes, Vinícius Durval Dorne•ARTICLE•Revista da Anpoll•2022

    O presente trabalho traz algumas reflexões acerca da pesquisa "Regimes de verdades sobre a instituição escolar em enunciados do projeto 'Escola sem partido'", cujo objetivo é analisar regimes de verdade que recaem sobre o ambiente escolar, por meio de enunciados presentes no Twitter. O projeto Escola sem Partido é um movimento político que emergiu em São Paulo, Brasil, em 2004, tendo como fundador o advogado Miguel Nagib, que centraliza a questão…

  • O discurso científico na série “Polêmica da semana”, do canal Porta dos Fundos

    Open Access•Antoniel Guimarães Tavares Silva, Laurianne Guimarães Mendes et al.•ARTICLE•Fórum Linguístico•2023

    Este trabalho se destina à investigação do discurso científico na série “Polêmica da Semana” do canal Porta dos Fundos. Recortamos como material a transcrição de áudio dos vídeos “Vacina – Polêmica da Semana”, “Polêmica da Semana - Desconfinamento” e “Polêmica da Semana – Cloroquina”, disponíveis no YouTube, que se vertem em materialidades significativas. Ademais, mobiliza-se a fundamentação teórica da Análise do Discurso com enfoque na obra de F…

Humanities (4 works) · Linguistics and Education Research (4 works) · Philosophy (3 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae