Marie-Anne Sallandre
Biographic Data
| ID | 1642792 |
|---|---|
| NAME | Marie-Anne Sallandre |
| GIVEN NAMES | Marie-Anne |
| FAMILY NAME | Sallandre |
| SIGNATURE | SALLANDRE M |
| AFFILIATIONS | Structures Formelles du Langage |
| ORCID | 0000-0002-7345-8384 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Défis pour l’enseignement des langues des signes en Europe
Le projet BAG-SIGN, lancé en 2023 pour trois ans, vise à créer des ressources pédagogiques pour l’enseignement de la grammaire de cinq langues des signes européennes (DGS, DSGS, ÖGS, LIS et LSF). Son objectif est de renforcer les connaissances linguistiques et métalinguistiques des élèves de 10 à 15 ans. Ce projet Erasmus+ a développé un site web gratuit et collaboratif offrant une grammaire pédagogique comparative et visuelle. Il propose des exp…
Discourse genres in French Sign Language
This paper presents an analysis of four discourse genres in French Sign Language (LSF): narrative, explanatory, argumentative and dialogical. We examine the association between the frequency and type of linguistic categories with regard to the discourse genres considered. The linguistic categories used are based on the Semiological Approach ( Cuxac 2000 ), which suggests the existence of two main types of units: units stemming from an illustrativ…
L’expression de l’aspect dans dix langues des signes
Cet article propose une étude translinguistique de l’expression de l’aspect dans dix langues des signes d’origines géographiques variées. Pour chacune, des données vidéo ont été recueillies auprès de cinq adultes sourds. Les exemples qui en sont issus permettent d’illustrer notre propos et d’extraire les marqueurs manuels et corporels propres aux quatre aspects sélectionnés (habituel, progressif, ponctuel et accompli). Nos observations révèlent d…
Acquisition tardive des langues des signes
Du fait de facteurs génétiques mais aussi sociaux et institutionnels, seul un petit nombre d’enfants sourds a accès à la langue des signes dès la naissance dans des conditions naturelles. Beaucoup de sourds, bien qu’ils n’entendent pas, sont élevés uniquement dans la langue vocale du pays ; ils acquièrent la langue des signes ultérieurement, parfois à l’adolescence ou à l’âge adulte. L’article s’intéresse aux enjeux liés à l’acquisition tardive d…
Comparaisons typologiques entre les langues des signes, une approche sémiologique
Les langues des signes sont devenues un objet d’étude pour la linguistique depuis les années 1960 aux États-Unis, et depuis les années 1990 en France. Ces langues sont encore très souvent exclues du champ de l’éducation des enfants sourds, alors que, dans le même temps, elles sont de plus en plus connues du grand public grâce notamment à la diffusion de formes artistiques visuelles comme le chansigne ou le théâtre bilingue. Afin de mieux comprend…
Étude exploratoire de la fréquence des catégories linguistiques dans quatre genres discursifs en LSF
International audience
Gestualité humaine et langues des signes
Dans cet article, nous proposons de revisiter la notion de continuum gestuel développée par Kendon (1988) en explorant les fondements qui lient la gestuelle coverbale aux langues des signes, que celles-ci soient en cours d’émergence ou déjà institutionnalisées. Dans une première partie, le continuum gestuel est remis en perspective par une définition de la pantomime prenant en compte sa dimension historique et ses spécificités sémiologiques. Nous…
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Hearing Impairment and Communication (4 works) · Philosophy (4 works) · Art (3 works) · Categorization, perception, and language (2 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Humanities (2 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · linguistics and terminology studies (2 works) · Argumentative (1 work) · Computer Science (1 work)