Sylvie Plane
Biographic Data
| ID | 1642966 |
|---|---|
| NAME | Sylvie Plane |
| GIVEN NAMES | Sylvie |
| FAMILY NAME | Plane |
| SIGNATURE | PLANE S |
| AFFILIATIONS | Modèles Dynamiques Corpus |
| ORCID | 0000-0002-3341-4520 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
D’une parole individuelle à une dynamique argumentative collective
La circulation de la parole dans la classe recouvre des enjeux intellectuels considérables, mais elle requiert des apprentissages qui ne se réduisent pas aux seuls aspects linguistiques. Dans cet article, nous nous intéresserons à un conseil d’élèves mis en place dans un collège accueillant des élèves issus de familles culturellement éloignées de l’école, et qui a pour thème la place des élèves dans la classe. Ce thème permet aux élèves de discut…
Os produtores às voltas com o tempo e com a memória
Este artigo aborda as relações entre a escrita o tempo e a memória. Examina em primeiro lugar a maneira como a escrita se inscreve na temporalidade complexa e evoca as consequências que esse fato tem sobre a atividade de linguagem do produtor de texto uma vez que este é levado a reconstruir mentalmente a imagem de seu próprio texto ao mesmo tempo em que o produz. O artigo ilustra esse fenômeno apoiando-se sobre uma experiência ao longo da qual os…
L'apprentissage de la redaction à l'epreuve des manuels scolaires
A prática da redação desde o início da escolaridade tem espaço na França oficialmente a partir de 1880. Contudo, seu ensino não se impôs sem dificuldades. Na verdade, os programas dão diretrizes às vezes contraditórias e os procedimentos utilizados pelos professores se revelam parcialmente ineficazes, assim como os resultados esperados pela Instituição são muito fracos. Na batalha das ideias que conduzem a uma evolução dos textos regulamentais, m…
Présentation
Temporalité de l'écriture et rôle du texte produit dans l'activité rédactionnelle
Fiction, utopie et représentation du monde et de l'école dans des écrits sur le collège rédigés par des élèves en difficulté
Cet article a pour ambition de mettre en évidence certains processus de socialisation à l'œuvre dans l'activité du rap. Dans un premier temps, nous tâcherons de montrer que le rap constitue une culture écrite à part entière à partir d'une analyse des conditions de production des œuvres musicales. Ensuite, il s'agira de décrire les effets que le rap induit chez ceux qui le pratiquent. L'hypothèse défendue est que le rap nécessite un certain appren…
Fiction, utopie et représentation du monde et de l'école dans des écrits sur le collège rédigés par des élèves en difficulté
Cet article a pour ambition de mettre en évidence certains processus de socialisation à l'œuvre dans l'activité du rap. Dans un premier temps, nous tâcherons de montrer que le rap constitue une culture écrite à part entière à partir d'une analyse des conditions de production des œuvres musicales. Ensuite, il s'agira de décrire les effets que le rap induit chez ceux qui le pratiquent. L'hypothèse défendue est que le rap nécessite un certain appren…
Présentation
Temporalité de l'écriture et rôle du texte produit dans l'activité rédactionnelle
L'apprentissage de la redaction à l'epreuve des manuels scolaires
A prática da redação desde o início da escolaridade tem espaço na França oficialmente a partir de 1880. Contudo, seu ensino não se impôs sem dificuldades. Na verdade, os programas dão diretrizes às vezes contraditórias e os procedimentos utilizados pelos professores se revelam parcialmente ineficazes, assim como os resultados esperados pela Instituição são muito fracos. Na batalha das ideias que conduzem a uma evolução dos textos regulamentais, m…
Os produtores às voltas com o tempo e com a memória
Este artigo aborda as relações entre a escrita o tempo e a memória. Examina em primeiro lugar a maneira como a escrita se inscreve na temporalidade complexa e evoca as consequências que esse fato tem sobre a atividade de linguagem do produtor de texto uma vez que este é levado a reconstruir mentalmente a imagem de seu próprio texto ao mesmo tempo em que o produz. O artigo ilustra esse fenômeno apoiando-se sobre uma experiência ao longo da qual os…
D’une parole individuelle à une dynamique argumentative collective
La circulation de la parole dans la classe recouvre des enjeux intellectuels considérables, mais elle requiert des apprentissages qui ne se réduisent pas aux seuls aspects linguistiques. Dans cet article, nous nous intéresserons à un conseil d’élèves mis en place dans un collège accueillant des élèves issus de familles culturellement éloignées de l’école, et qui a pour thème la place des élèves dans la classe. Ce thème permet aux élèves de discut…
Humanities (4 works) · Linguistics and Discourse Analysis (4 works) · Philosophy (4 works) · French Language Learning Methods (3 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Epistemology (2 works) · Linguistics (2 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 works)