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Sophie Richardot

Biographic Data

ID1644336
NAMESophie Richardot
GIVEN NAMESSophie
FAMILY NAMERichardot
SIGNATURERICHARDOT S
AFFILIATIONSCentre National de la Recherche Scientifique
ORCID0000-0002-0237-4255
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2004
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Violences sexistes et sexuelles en contexte universitaire: Victimes, Conséquences Et (Non-)Recours Aux Dispositifs Institutionnels d'Accompagnement

    Sophie Richardot, Louise Laglenne et al.•ARTICLE•Revue française des affaires…•2025•Cited by: 1•References: 21

  • Wilfried Lignier, Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire

    Sophie Richardot•ARTICLE•Revue européenne des sciences…•2020

    Avec Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire, Wilfried Lignier investit une question jusque-là délaissée par la sociologie : la manière dont très jeunes enfants s’approprient les objets de leur environnement. L’échelle d’analyse est focalisée sur les gestes, un niveau de réalité habituellement réservé au champ des sciences cliniques ou expérimentales. Pourtant, selon l’auteur, il est pleinement légitime, pour les sciences sociales, …

  • Conception narratives and third party reproduction in lesbian-parented families in France

    Open Access•Martine Gro, Sophie Richardot•ARTICLE•International Social Science…•2020•References: 23

    Lesbian mothers and gay fathers cannot conceal the existence of a third party for reproduction purposes: a sperm donor, an egg cell donor or a surrogate mother, all of whom have contributed, without being a parent as such, to the birth of their child. This article focuses on what is said about these third parties and what the child is told about his or her conception, by lesbian mothers who used sperm donation, either through the means of MAP or …

  • What relationships do same-sex parents foster with school in France? Analysis of parental strategies deployed to prevent any risk of homophobia

    Open Access•Sophie Richardot, Marie‐christine Bureau•ARTICLE•International Social Science…•2020•References: 22

    What relationships do same-sex parent families foster daily at school? Do they feel as welcome as any other family? Up until now, few studies exist on this subject, not only in France but internationally. The objective of this paper is therefore to rectify this lack through exploring the relationships that lesbian-parented and gay-parented families foster with educational establishments. Qualitative and quantitative data analysis of the DEVHOM st…

  • The sense of distributive justice in children from 6 to 10: Equality predominates but sharing norms are different depending on school performance

    Michel Forsé, Sophie Richardot et al.•ARTICLE•Revue européenne des sciences…•2016•References: 3

    In order to learn what principles of distributive justice children privilege, we conducted in 2013 a study of 169 children aged from 6 to 10 attending four primary schools in four different Parisian suburbs. Overall there emerged a strong consensus in favor of the equality principle. Among the other distribution principles envisaged, need came in first. These results are little affected by social or demographic differences, or by self-interest. O…

  • Représentation sociale du groupe-classe idéal: Position De L’élève Et Citoyenneté Au Quotidien

    Nicole Lautier, Sophie Richardot•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2004

    En présentant à des élèves de collège (classe de 4°) et de lycée (classe de 1ère) une scénario banal de la vie scolaire, on tente de provoquer des choix et des explications qui participent de leurs représentations du groupe-classe et de ses finalités. Choisir la composition de sa propre classe sur les trois critères du niveau scolaire, du comportement et de l’attitude envers ses pairs, mobilise des théories implicites qui mettent en tension les p…

  • Violences sexistes et sexuelles en contexte universitaire: Victimes, Conséquences Et (Non-)Recours Aux Dispositifs Institutionnels d'Accompagnement

    Sophie Richardot, Louise Laglenne et al.•ARTICLE•Revue française des affaires…•2025•Cited by: 1•References: 21

  • Représentation sociale du groupe-classe idéal: Position De L’élève Et Citoyenneté Au Quotidien

    Nicole Lautier, Sophie Richardot•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2004

    En présentant à des élèves de collège (classe de 4°) et de lycée (classe de 1ère) une scénario banal de la vie scolaire, on tente de provoquer des choix et des explications qui participent de leurs représentations du groupe-classe et de ses finalités. Choisir la composition de sa propre classe sur les trois critères du niveau scolaire, du comportement et de l’attitude envers ses pairs, mobilise des théories implicites qui mettent en tension les p…

  • The sense of distributive justice in children from 6 to 10: Equality predominates but sharing norms are different depending on school performance

    Michel Forsé, Sophie Richardot et al.•ARTICLE•Revue européenne des sciences…•2016•References: 3

    In order to learn what principles of distributive justice children privilege, we conducted in 2013 a study of 169 children aged from 6 to 10 attending four primary schools in four different Parisian suburbs. Overall there emerged a strong consensus in favor of the equality principle. Among the other distribution principles envisaged, need came in first. These results are little affected by social or demographic differences, or by self-interest. O…

  • Wilfried Lignier, Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire

    Sophie Richardot•ARTICLE•Revue européenne des sciences…•2020

    Avec Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire, Wilfried Lignier investit une question jusque-là délaissée par la sociologie : la manière dont très jeunes enfants s’approprient les objets de leur environnement. L’échelle d’analyse est focalisée sur les gestes, un niveau de réalité habituellement réservé au champ des sciences cliniques ou expérimentales. Pourtant, selon l’auteur, il est pleinement légitime, pour les sciences sociales, …

  • Conception narratives and third party reproduction in lesbian-parented families in France

    Open Access•Martine Gro, Sophie Richardot•ARTICLE•International Social Science…•2020•References: 23

    Lesbian mothers and gay fathers cannot conceal the existence of a third party for reproduction purposes: a sperm donor, an egg cell donor or a surrogate mother, all of whom have contributed, without being a parent as such, to the birth of their child. This article focuses on what is said about these third parties and what the child is told about his or her conception, by lesbian mothers who used sperm donation, either through the means of MAP or …

  • What relationships do same-sex parents foster with school in France? Analysis of parental strategies deployed to prevent any risk of homophobia

    Open Access•Sophie Richardot, Marie‐christine Bureau•ARTICLE•International Social Science…•2020•References: 22

    What relationships do same-sex parent families foster daily at school? Do they feel as welcome as any other family? Up until now, few studies exist on this subject, not only in France but internationally. The objective of this paper is therefore to rectify this lack through exploring the relationships that lesbian-parented and gay-parented families foster with educational establishments. Qualitative and quantitative data analysis of the DEVHOM st…

  • Violences sexistes et sexuelles en contexte universitaire: Victimes, Conséquences Et (Non-)Recours Aux Dispositifs Institutionnels d'Accompagnement

    Sophie Richardot, Louise Laglenne et al.•ARTICLE•Revue française des affaires…•2025•Cited by: 1•References: 21

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