Guilherme Veiga Rios
Biographic Data
| ID | 1651341 |
|---|---|
| NAME | Guilherme Veiga Rios |
| GIVEN NAMES | Guilherme Veiga |
| FAMILY NAME | Rios |
| SIGNATURE | RIOS G V |
| AFFILIATIONS | Universidade de Brasília |
| ORCID | 0000-0001-7944-8243 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2005 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
A Rigorous Methodology for an Ethical Agenda of the Act
In this paper, we are concerned with the tension of a dialogical ontology with a structuralist episteme on the Fairclough’s Critical Discourse Analysis model, the Social Theory of Discourse (1992; 2003). Our approach considers that, on the one hand, its origins in the Systemic Functional Grammar (HALLIDAY, 2004) maintain a "top-down" structuralist residuality, which remains in textual and linguistic analysis. However, on the other hand, we recogn…
Bibliografia comentada sobre políticas educacionais
Bibliografia comentada sobre políticas educacionais
A critical analysis of literacy discourses in two urban neighbourhoods in Brazil
Literacy is a contested word, as Brian Street said in his article "The meanings of literacy", which appeared in 1999 in Literacy: an international handbook, the work he co-edited with Daniel Wagner and Richard Venezky. Its meaning varies across countries with different levels of schooling. There is also considerable variation in academic and popular senses of literacy. Dominant, formal, school literacies have had longstanding visibility in academ…
Discursos Dominantes De Letramento Em Questões De Vestibular
Nas sociedades contemporâneas, os indivíduos são constantemente avaliados pelo domínio que possuem da escrita. No caso das provas de vestibular, a escrita é simultaneamente meio e objeto de avaliação. Ao considerarmos a escrita como objeto de avaliação em provas de vestibular, trazemos para o debate as discussões desenvolvidas na área dos Novos Estudos de Letramento e da Análise de Discurso Crítica. Com base nestas duas teorias, fornecemos alguma…
Letramentos do mundo da vida e letramentos de sistemas
Neste artigo, discuto a noção de letramentos dominantes, relativamente estabelecida na literatura dos Estudos do Letramento, com base em uma etnografia de letramentos (cf. Barton e Hamilton , 1998) realizada em duas localidades socioeconomicamente diferenciadas no Distrito Federal. Faço uma reflexão geral sobre a relação entre letramentos vernaculares e dominantes, empregando os construtos de mundo da vida e de sistemas, conforme Habermas (1987),…
Letramento, discurso e gramática funcional
Este ensaio visa a oferecer uma proposta de teorização na interface entre letramento, discurso e gramática funcional, selecionando a Teoria Social do Letramento (Barton e Hamilton, 1998; 2000), nos Novos Estudos do Letramento, a Análise de Discurso Crítica (Fairclough, 1992; Chouliaraki e Fairclough, 1999) e a Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994). Inicia-se com uma discussão acerca da possibilidade de integração entre os campos do let…
Discurso e etnografia na pesquisa sobre letramento na comunidade
In this paper on literacy in the community, I argue for the gains of research in discourse, particularly Critical Discourse Analysis, in combination with an ethnographic approach. If for one hand Discourse Analysis proposes to be a tool to make clear the ideological investments in textual materiality (Fairclough, 1992), on the other hand such investment is partially raised in social practices and their networks, of which it is a part. From the re…
Letters in a community organisation
In this paper I examine discourse in five letters written by executive members of a resident's association in the city of Brasilia, by integrating Critical Discourse Analysis and the New Literacy Studies. These letters were part of a campaign from the association to prevent students of a nearby college from parking their car in the residential street, since the overload of parked cars made difficult the flow of vehicles. A case is made on the eff…
Letramentos do mundo da vida e letramentos de sistemas
Neste artigo, discuto a noção de letramentos dominantes, relativamente estabelecida na literatura dos Estudos do Letramento, com base em uma etnografia de letramentos (cf. Barton e Hamilton , 1998) realizada em duas localidades socioeconomicamente diferenciadas no Distrito Federal. Faço uma reflexão geral sobre a relação entre letramentos vernaculares e dominantes, empregando os construtos de mundo da vida e de sistemas, conforme Habermas (1987),…
Letters in a community organisation
In this paper I examine discourse in five letters written by executive members of a resident's association in the city of Brasilia, by integrating Critical Discourse Analysis and the New Literacy Studies. These letters were part of a campaign from the association to prevent students of a nearby college from parking their car in the residential street, since the overload of parked cars made difficult the flow of vehicles. A case is made on the eff…
Discurso e etnografia na pesquisa sobre letramento na comunidade
In this paper on literacy in the community, I argue for the gains of research in discourse, particularly Critical Discourse Analysis, in combination with an ethnographic approach. If for one hand Discourse Analysis proposes to be a tool to make clear the ideological investments in textual materiality (Fairclough, 1992), on the other hand such investment is partially raised in social practices and their networks, of which it is a part. From the re…
Letramento, discurso e gramática funcional
Este ensaio visa a oferecer uma proposta de teorização na interface entre letramento, discurso e gramática funcional, selecionando a Teoria Social do Letramento (Barton e Hamilton, 1998; 2000), nos Novos Estudos do Letramento, a Análise de Discurso Crítica (Fairclough, 1992; Chouliaraki e Fairclough, 1999) e a Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994). Inicia-se com uma discussão acerca da possibilidade de integração entre os campos do let…
Letramentos do mundo da vida e letramentos de sistemas
Neste artigo, discuto a noção de letramentos dominantes, relativamente estabelecida na literatura dos Estudos do Letramento, com base em uma etnografia de letramentos (cf. Barton e Hamilton , 1998) realizada em duas localidades socioeconomicamente diferenciadas no Distrito Federal. Faço uma reflexão geral sobre a relação entre letramentos vernaculares e dominantes, empregando os construtos de mundo da vida e de sistemas, conforme Habermas (1987),…
Discursos Dominantes De Letramento Em Questões De Vestibular
Nas sociedades contemporâneas, os indivíduos são constantemente avaliados pelo domínio que possuem da escrita. No caso das provas de vestibular, a escrita é simultaneamente meio e objeto de avaliação. Ao considerarmos a escrita como objeto de avaliação em provas de vestibular, trazemos para o debate as discussões desenvolvidas na área dos Novos Estudos de Letramento e da Análise de Discurso Crítica. Com base nestas duas teorias, fornecemos alguma…
A critical analysis of literacy discourses in two urban neighbourhoods in Brazil
Literacy is a contested word, as Brian Street said in his article "The meanings of literacy", which appeared in 1999 in Literacy: an international handbook, the work he co-edited with Daniel Wagner and Richard Venezky. Its meaning varies across countries with different levels of schooling. There is also considerable variation in academic and popular senses of literacy. Dominant, formal, school literacies have had longstanding visibility in academ…
Bibliografia comentada sobre políticas educacionais
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A Rigorous Methodology for an Ethical Agenda of the Act
In this paper, we are concerned with the tension of a dialogical ontology with a structuralist episteme on the Fairclough’s Critical Discourse Analysis model, the Social Theory of Discourse (1992; 2003). Our approach considers that, on the one hand, its origins in the Systemic Functional Grammar (HALLIDAY, 2004) maintain a "top-down" structuralist residuality, which remains in textual and linguistic analysis. However, on the other hand, we recogn…
Discourse Analysis in Language Studies (6 works) · Linguistics and Education Research (5 works) · Sociology (5 works) · Linguistics (4 works) · Political science (4 works) · Epistemology (3 works) · Literacy (3 works) · Pedagogy (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (3 works)