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Christine Deprez

Biographic Data

ID1657807
NAMEChristine Deprez
GIVEN NAMESChristine
FAMILY NAMEDeprez
SIGNATUREDEPREZ C
AFFILIATIONSDélégation Paris 5
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS11
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2000
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Langues africaines, plurilinguismes africains

    Open Access•Christine Deprez, Martine Dreyfus et al.•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2026

    Attraverso la diversità dei campi, degli approcci e delle discipline chiamate in causa, le contribuzioni dedicate all’Africa subsahariana offrono un osservatorio privilegiato delle trasformazioni sociolinguistiche contemporanee, facendo luce allo stesso tempo sulle questioni educative, politiche e culturali che vi sono legate. Questi lavori sono la testimonianza in ESP di un’evoluzione delle problematiche: da un approccio descrittivo delle situaz…

  • Familles plurilingues à travers le monde

    Open Access•Christine Deprez, Gabrielle Varro et al.•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    This article calls on large parts of our introduction to issue n°147 of the journal Langage et Société (2014), which presented the language uses of mixed families throughout the world. The research reported pointed out the regularities as well as the specifics in situations of family mixedness depending on their social and geopolitical contexts

  • Futures reines de France, les princesses étrangères et la langue française

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    Leur mariage est arrangé dès leur enfance et elles sont exilées très jeunes, dans un pays étranger, perdant pour la plupart leur lien avec leur famille, notamment leurs frères et sœurs et leurs amies. La cours du roi apparaît comme un nouveau monde, avec sa langue, ses règles sociales complexes et contraignantes, qui leur sont en grande partie inconnus. Elles doivent s’appuyer sur leur nouvel entourage, pas toujours bienveillant à leur égard, pou…

  • Es deseable hablar como una nativa o un nativo

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    La sociolinguistica tratta l’accento come un marcatore sociale; come la lingua materna, esso è un segno udibile delle caratteristiche socioculturali dei locutori. Parlare senza accento è un mito (ma un mito duro a morire) che pone un problema quando nella didattica occorre definire l’accento della lingua standard o l’accento della lingua di riferimento per gli allievi. Ci faremo due domande. La prima è molto classica: come definire la pronuncia i…

  • Transmission des langues

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2021•References: 3

  • Langues en migration

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2021•References: 3

  • Langue de l’État et langues des familles, toujours le même débat

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2020

    La famiglia è l’istituzione in cui si sviluppano i primi apprendimenti della socializzazione e del linguaggio, in associazione e in interazione con la scuola, la comunità, lo Stato, strutture di socializzazione più ampie della famiglia, con le quali essa entra in contatto e a volte in dissonanza

  • Être fille ou garçon

    Open Access•Mélanie Jacquemin, Doris Bonnet et al.•BOOK•Être fille ou garçon•2016

    Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d’éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs des dynamiques à l’œuvre à l’école, à la maison, au travail ? L’ouvrage revisite l’enfance et l’adolescence en prenant en compte le genre dans les processus de construction sociale. En divers lieu…

  • Langues et espaces vécus dans la migration

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2007•Cited by: 3•References: 3

    Les espaces mis en jeu dans les migrations contemporaines et les mobilités croissantes qu'elles entraînent (va-et-vient, nomadisme, diaspora) sont associés à des pratiques langagières attendues ou novatrices. Pour étudier le rapport entre espaces et pratiques linguistiques nous nous appuierons sur la notion d'« espace vécu », à partir de la mise en mot des espaces signifiants, à savoir du « pays d'origine » et de la mobilité. Les extraits d'entre…

  • Ouvertures Nouveaux regards sur les migrations, nouvelles approches des questions langagières

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2006•Cited by: 1•References: 3

    Depuis une vingtaine d'années, les contacts de langues se diversifient dans de nouveaux parcours de migration. Les nouvelles figures en sont un espace de vie transnational (va-et-vient) ou international (diaspora), avec de nouveaux enjeux linguistiques, comme l'apparition de variétés « émigrées » de la langue transplantée, ou comme l'adoption d'un véhiculaire qui assure la communication entre membres de la diaspora

  • Le jeu des langues dans les familles bilingues d ́origine étrangère

    Christine Deprez•ARTICLE•Sociolinguistic Studies•2000

    The observation in vivo of family bilingualism that have their origin in the inmigration in Paris, reveals that theoretic methods that prove to be more familiar (through notions like diglossia or domains), do not prove to be the most suitable for describing such situations. In these cases, a ”double mediation” occurs in families, to the effect that parents transmit their native language to their children, but these ones, at the same time, take Fr…

  • Langues et espaces vécus dans la migration

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2007•Cited by: 3•References: 3

    Les espaces mis en jeu dans les migrations contemporaines et les mobilités croissantes qu'elles entraînent (va-et-vient, nomadisme, diaspora) sont associés à des pratiques langagières attendues ou novatrices. Pour étudier le rapport entre espaces et pratiques linguistiques nous nous appuierons sur la notion d'« espace vécu », à partir de la mise en mot des espaces signifiants, à savoir du « pays d'origine » et de la mobilité. Les extraits d'entre…

  • Ouvertures Nouveaux regards sur les migrations, nouvelles approches des questions langagières

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2006•Cited by: 1•References: 3

    Depuis une vingtaine d'années, les contacts de langues se diversifient dans de nouveaux parcours de migration. Les nouvelles figures en sont un espace de vie transnational (va-et-vient) ou international (diaspora), avec de nouveaux enjeux linguistiques, comme l'apparition de variétés « émigrées » de la langue transplantée, ou comme l'adoption d'un véhiculaire qui assure la communication entre membres de la diaspora

  • Le jeu des langues dans les familles bilingues d ́origine étrangère

    Christine Deprez•ARTICLE•Sociolinguistic Studies•2000

    The observation in vivo of family bilingualism that have their origin in the inmigration in Paris, reveals that theoretic methods that prove to be more familiar (through notions like diglossia or domains), do not prove to be the most suitable for describing such situations. In these cases, a ”double mediation” occurs in families, to the effect that parents transmit their native language to their children, but these ones, at the same time, take Fr…

  • Ouvertures Nouveaux regards sur les migrations, nouvelles approches des questions langagières

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2006•Cited by: 1•References: 3

    Depuis une vingtaine d'années, les contacts de langues se diversifient dans de nouveaux parcours de migration. Les nouvelles figures en sont un espace de vie transnational (va-et-vient) ou international (diaspora), avec de nouveaux enjeux linguistiques, comme l'apparition de variétés « émigrées » de la langue transplantée, ou comme l'adoption d'un véhiculaire qui assure la communication entre membres de la diaspora

  • Langues et espaces vécus dans la migration

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2007•Cited by: 3•References: 3

    Les espaces mis en jeu dans les migrations contemporaines et les mobilités croissantes qu'elles entraînent (va-et-vient, nomadisme, diaspora) sont associés à des pratiques langagières attendues ou novatrices. Pour étudier le rapport entre espaces et pratiques linguistiques nous nous appuierons sur la notion d'« espace vécu », à partir de la mise en mot des espaces signifiants, à savoir du « pays d'origine » et de la mobilité. Les extraits d'entre…

  • Être fille ou garçon

    Open Access•Mélanie Jacquemin, Doris Bonnet et al.•BOOK•Être fille ou garçon•2016

    Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d’éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs des dynamiques à l’œuvre à l’école, à la maison, au travail ? L’ouvrage revisite l’enfance et l’adolescence en prenant en compte le genre dans les processus de construction sociale. En divers lieu…

  • Langue de l’État et langues des familles, toujours le même débat

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2020

    La famiglia è l’istituzione in cui si sviluppano i primi apprendimenti della socializzazione e del linguaggio, in associazione e in interazione con la scuola, la comunità, lo Stato, strutture di socializzazione più ampie della famiglia, con le quali essa entra in contatto e a volte in dissonanza

  • Transmission des langues

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2021•References: 3

  • Langues en migration

    Christine Deprez•ARTICLE•Langage et société•2021•References: 3

  • Familles plurilingues à travers le monde

    Open Access•Christine Deprez, Gabrielle Varro et al.•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    This article calls on large parts of our introduction to issue n°147 of the journal Langage et Société (2014), which presented the language uses of mixed families throughout the world. The research reported pointed out the regularities as well as the specifics in situations of family mixedness depending on their social and geopolitical contexts

  • Futures reines de France, les princesses étrangères et la langue française

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    Leur mariage est arrangé dès leur enfance et elles sont exilées très jeunes, dans un pays étranger, perdant pour la plupart leur lien avec leur famille, notamment leurs frères et sœurs et leurs amies. La cours du roi apparaît comme un nouveau monde, avec sa langue, ses règles sociales complexes et contraignantes, qui leur sont en grande partie inconnus. Elles doivent s’appuyer sur leur nouvel entourage, pas toujours bienveillant à leur égard, pou…

  • Es deseable hablar como una nativa o un nativo

    Open Access•Christine Deprez•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2022

    La sociolinguistica tratta l’accento come un marcatore sociale; come la lingua materna, esso è un segno udibile delle caratteristiche socioculturali dei locutori. Parlare senza accento è un mito (ma un mito duro a morire) che pone un problema quando nella didattica occorre definire l’accento della lingua standard o l’accento della lingua di riferimento per gli allievi. Ci faremo due domande. La prima è molto classica: come definire la pronuncia i…

  • Langues africaines, plurilinguismes africains

    Open Access•Christine Deprez, Martine Dreyfus et al.•ARTICLE•Éducation et sociétés plurilingues•2026

    Attraverso la diversità dei campi, degli approcci e delle discipline chiamate in causa, le contribuzioni dedicate all’Africa subsahariana offrono un osservatorio privilegiato delle trasformazioni sociolinguistiche contemporanee, facendo luce allo stesso tempo sulle questioni educative, politiche e culturali che vi sono legate. Questi lavori sono la testimonianza in ESP di un’evoluzione delle problematiche: da un approccio descrittivo delle situaz…

French Language Learning Methods (7 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (7 works) · Art (5 works) · Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · Sociology (2 works) · Aging, Elder Care, and Social Issues (1 works) · Code-switching (1 works)

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