Cristiano Rodrigues De Mattos

Biographic Data

ID1667129
NAMECristiano Rodrigues De Mattos
GIVEN NAMESCristiano Rodrigues
FAMILY NAMEDe Mattos
SIGNATUREDE MATTOS C R
AFFILIATIONSUniversidade de São Paulo
ORCID0000-0001-5927-8742
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT8
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0

  • Science Education in the USA During the Cold War

    Open AccessFelipe Sanches Lopez, Cristiano Rodrigues De MattosARTICLEScience & Education2025

  • O estágio com pesquisa e a prática de formadores de professores

    Open AccessLeandro De Oliveira Rabelo, Maria Lúcia Vital Dos Santos Abib et al.ARTICLEEducar em Revista2025References: 10

    Neste trabalho, apresentamos uma proposta de organização do estágio com pesquisa, desenvolvida no âmbito de duas disciplinas de um curso de formação inicial de professores de Física. Buscando compreender melhor essa proposta, analisamos a prática de formação docente desenvolvida nas aulas dessas disciplinas. Tomamos como base a Teoria da Atividade Sócio-Histórico-Cultural para caracterizar as ações da atividade de formação no contexto dessas disc…

  • Practitioner research in internship and the practice of teacher educators

    Open AccessLeandro De Oliveira Rabelo, Maria Lúcia Vital Dos Santos Abib et al.ARTICLEEducar em Revista2025References: 10

    This paper presents a proposal for organizing practitioner research during teaching internship, developed within two courses in a Physics teacher education program. To better understand this proposal, we analyzed the practices of the teacher educators in conducting these courses. Our analysis draws on Cultural-Historical Activity Theory to characterize the formative actions within the context of these courses. The research data derive from a doct…

  • The Public Discussion on Flat Earth Movement

    Open AccessCristiano Rodrigues De Mattos, Felipe Sanches Lopez et al.ARTICLEScience & Education2022

  • Beginning a teaching career

    Open AccessLeandro De Oliveira Rabelo, Cristiano Rodrigues De Mattos et al.ARTICLETeaching and Teacher Education2022References: 3

  • Bridging Concept and Activity

    Open AccessLeonardo Lago, Cristiano Rodrigues De MattosARTICLECultural-Historical Psychology2021References: 6

    This work is a theoretical discussion about concept formation in a cultural-historical perspective that articulates Vygotsky’s system of concepts within Leontiev’s structure of activity. This effort has led to a theoretical proposition that we call concept-activity, a dialectical unity formed by a concept and its genetic activities, i.e., the systematised activities in which concepts emerge directed to a purpose. Taking volition and conscious awa…

  • Ensaio sobre as relações entre Educação, Ciência e Sociedade a partir da perspectiva do desenvolvimento humano

    Open AccessJuliano Camillo, Cristiano Rodrigues De MattosARTICLELinhas Críticas2019References: 3

    A noção de “relevância da ciência” é nosso objeto no presente ensaio. Fazemos a proposição de que a partir dela pode-se compreender as particulares conceitualizações acerca das interconexões entre educação, ciência e sociedade. Partindo de tal princípio, ensaiamos com quatro formas de relevância: “Ciência, consolidação institucional e domínio da natureza”; “Ciência e participação”; “Ciência, uma forma a mais de conhecer o mundo, porém perigosa”; …

  • O desempenho de estudantes no Enem 2010 em diferentes regiões brasileiras

    Open AccessEsdras Viggiano, Cristiano Rodrigues De Mattos et al.ARTICLERevista Brasileira de Estudos…2013

    Ao resgatar o caráter diagnóstico do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), investiga e compara o desempenho dos estudantes de cada uma das regiões geográficas do Brasil no exame realizado em 2010 para cada uma das áreas do conhecimento que o integram: Redação; Ciências da Natureza; Linguagens e Códigos; Ciências Humanas; e Matemática. Para a investigação, utilizamos os microdados disponibilizados pelo Ministério da Educação os quais foram analis…