Lorena Basualto Porra
Biographic Data
| ID | 1668900 |
|---|---|
| NAME | Lorena Basualto Porra |
| GIVEN NAMES | Lorena Basualto |
| FAMILY NAME | Porra |
| SIGNATURE | PORRA L B |
| AFFILIATIONS | Universidad Católica Silva Henríquez |
| ORCID | 0000-0001-8780-0841 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
La catequesis escolar como contribución al proyecto educativo institucional y consolidación del colegio como lugar eclesial
This article examines how school catechesis in Catholic schools contributes to the Institutional Educational Project (IEP) and to consolidating the educational community as an ecclesial locus, in light of the Directory for Catechesis (2020) and the Guidelines for Renewing the Catechesis of Christian Initiation in Chile (2025). Within this framework, catechesis is conceived as a pastoral dimension that is not limited to sacramental preparation but…
Mujeres que construyen, cultivan e hilan el derecho humano a la paz
El presente artículo tiene como propósito problematizar el rol de las mujeres en la construcción de la paz desde el enfoque de Derechos Humanos. Durante siglos las mujeres han permanecido al margen en la participación en la resolución de conflictos, por ello es imprescindible cuestionar este hecho ante diversos escenarios bélicos de la actualidad. Para ello, se realiza una aproximación metodológica de revisión documental para relevar de manera te…
Marentalidades y parentalidades positivas. Un estudio desde las narrativas de adultos/ as responsables pertenecientes al programa de Prevención Focalizada (PPF)
El presente artículo tiene como propósito analizar comprensivamente el ejercicio de la marentalidad/parentalidad (m/p) de adultos/as responsables de niñas, niños y adolescentes pertenecientes al programa de Prevención Focalizada (PPF) de las comunas de Cerro Navia, Renca, San Joaquín, El Monte, El Bosque y Punta Arenas, desde la dimensión territorial y generacional, considerando brechas institucionales, de violencia estructural y de género. Se de…
Narrativas de mujeres universitarias que participan en colectivas feministas y su construcción como sujetas sociopolíticas
El propósito del artículo es analizar las narrativas de mujeres estudiantes universitarias pertenecientes a colectivas feministas evidenciando los discursos y normas que fundamentan sus prácticas sociales desde los quiebres y continuidades culturales, posicionándolas como sujetas de transformaciones sociopolíticas. La investigación se realiza desde un enfoque cualitativo a través de una metodología intertextual de análisis de los relatos obtenido…
Consentimiento Sexual Y Afectivo Desde Las Voces De Mujeres Estudiantes De Educación Superior en Chile
El artículo problematiza el consentimiento afectivo y sexual desde las voces de mujeres estudiantes de educación superior chilenas. Para ello, se realiza una investigación cualitativa que analiza sus narrativas sobre violencia sexual y femicidio, compartidas a través de grupos de discusión. Los principales resultados dan cuenta de que las estudiantes se sienten vulneradas en sus contextos privados y públicos, toda vez que, en la cultura patriarca…
Christus Vivit: Un Nuevo Impulso Para La Pastoral Juvenil Latinoamericana
El artículo presenta el camino recorrido por la pastoral juvenil latinoamericana, con el propósito de comprender y valorar, la propuesta renovadora de la exhortación apostólica postsinodal Christus vivit, fruto del Sínodo de los obispos: Los jóvenes, la fe y el discernimiento vocacional. El texto desarrolla el salto cualitativo de Christus vivit como un nuevo impulso para la pastoral juvenil con los jóvenes y no para los jóvenes, abriendo espacio…
Matrimonio igualitario, perspectivas socioculturales y ético políticas desde las voces de estudiantes universitarias/os
El propósito de la investigación es indagar sobre las distintas visiones que tienen las/los jóvenes universitarias/os chilenos respecto del matrimonio igualitario en su alcance sociocultural y ético político. Los principales abordajes refieren al reconocimiento en perspectivas de derechos humanos, justicia social y cambio de paradigma en la visión del matrimonio y de la familia. La investigación se aborda desde un enfoque cualitativo y hermenéuti…
Femicidio y violencia de género. Percepciones de mujeres estudiantes de educación superior acerca del femicidio
El artículo tiene como propósito describir las percepciones de mujeres estudiantes de la educación superior sobre el femicidio. El estudio se realiza desde una metodología cualitativa con una perspectiva fenomenológica. Los resultados señalan que el femicidio es un flagelo social que las mujeres advierten cercano a sus propias vidas; produce emociones encontradas de miedo, ira e inseguridad debido a sus experiencias en los entornos mediatos y se …
Percepción de prácticas de discriminación, exclusión y violencia de género en estudiantes universitarias
El artículo sistematiza los principales resultados obtenidos de la investigación cualitativa “Jóvenes en el ámbito universitario. Un estudio acerca de las estudiantes de la Universidad Católica Silva Henríquez”, en el que se llevó a cabo un análisis de narrativas de experiencias de vida. En esta publicación se desarrollan las percepciones y vivencias de mujeres universitarias en torno a situaciones de discriminación, exclusión, y violencia de gén…
Inclusión Social/Educativa, en Clave de Educación Superior
El artculo tiene como propsito problematizar la inclusin social y educativa, en clave de educacin superior. Se parte del presupuesto que la educacin es un quehacer esencial e irrenunciable del progreso de la humanidad que posibilita el desarrollo de las personas y potencia sus capacidades en aspectos morales, sociales y culturales. Se aborda el tema de la inclusin desde el desarrollo del binomio social y educativo, como una forma de enfrentar la …
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