Sandra Maia Farias Vasconcelos
Biographic Data
| ID | 1669839 |
|---|---|
| NAME | Sandra Maia Farias Vasconcelos |
| GIVEN NAMES | Sandra Maia Farias |
| FAMILY NAME | Vasconcelos |
| SIGNATURE | VASCONCELOS S M F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Ceará |
| ORCID | 0000-0001-7201-6173 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 13 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
História Única E Silenciamento Nos Discursos Sobre a História De Tarrafas-Ce
Este trabalho discute como é contada a história do município de Tarrafas-Ceará. Que foi contada de uma forma essencialmente baseada na oralidade e quem a pesquisou possuía uma dupla legitimidade, de intelectual e de político, e fez com que esta se tornasse a única narrativa possível, silenciando qualquer outra. Visamos entrelaçar os conceitos de História Única, debatido por Chimamanda Ngozi Adichie (2019), política do silêncio ou silenciamento, c…
A trama das narrativas na clínica fonoaudiológica
O objetivo desta pesquisa é analisar a narrativa de vida na área da Fonoaudiologia. A metodologia adotada foi um estudo de caso que envolveu uma menina de 9 anos de idade com dificuldade escolar. A criança teve sua história narrada pela avó e pela mãe durante uma entrevista em uma clínica-escola. Os dados foram analisados tendo como base os estudos de Mota (2013), Bakhtin e Vygotsky. Os resultados revelam que os narradores encadeiam fatos visando…
Declinaisons Identitaires en Récits De Vie
Le thème des "déclinaisons identitaires dans les récits de vie explore la manière dont les individus construisent et expriment leur identité à travers les récits personnels. Ces récits de vie reflètent souvent les multiples facettes de l'identité d'une personne, y compris ses origines familiales, ses expériences vécues et ses relations sociales. Les déclinaisons identitaires dans ces récits peuvent être influencées par des facteurs tels que la cu…
Opinião ou preconceito
Jogos de ofensas não somente políticas, mas que abrangem todos os domínios da dignidade humana, dominam hoje as redes sociais e são impulsionados por seus algoritmos. A fim de compreender o percurso narrativo-argumentativo da ruptura e da fragmentação das relações sociais decorrentes da polarização político-partidária brasileira desde as eleições de 2018, esse estudo teve como objetivo analisar em uma postagem na rede social X (Twitter) e seus co…
Cenografia Verbal E Digital Nas Práticas Discursivas Em Sala De Aula
Discorrer sobre cenografia verbal e digital é abordar as contribuições das tecnologias no processo de comunicação, ensino e aprendizagem em sala de aula, visto que, por meio do avanço cibernético, podemos construir textos, desestabilizá-los e refazê-los, assim como aplicar neles modos como imagens, cores, efeitos especiais, sons etc. Nessa perspectiva, propomos, neste artigo, discutir cenografia verbal e digital como práticas discursivas que cont…
O Sujeito Da Experiência
O presente artigo é parte integrante da pesquisa em andamento “Costurando memórias: alinhavos de experiência para a construção de uma identidade (narr)ativa e discursiva em relatos de vida de costureiras”. Aqui, por meio de reflexão teórica, procuramos designar o objeto da pesquisa, abordando reflexões de Ricoeur (2010, 2006, 1990, [1969] 1988), Pêcheux (2020, 2014, 1997), Bertaux (2010), Delory-Momberger (2014), Josso (2004) e Larrosa (2019). Po…
A escrita como prática social e (auto)reflexão no processo de formação de professores
Este trabalho analisa a experiência de produção de biograficzines sob o viés da escrita como prática social e (auto)reflexão no processo de formação de professores de língua materna. O aporte teórico se engendra a partir de dois eixos: o dos Estudos do Letramento, pensando a linguagem como delineadora das práticas sociais, o que aponta mudanças significativas para a formação docente de professores de línguas; e o da narrativa de vida como mecanis…
A (Res)significação Do Ensino De Língua Materna Propiciada Por Narrativas De Vida Produzidas Em Estágio De Observação No Contexto Pandêmico
Sob o viés metodológico da etnossociologia clínica (ANDRADE, 2019), este artigo analisa narrativas de vida coletadas em uma disciplina de estágio de observação do curso de Letras: Língua Portuguesa da Universidade Federal do Ceará. Em vista da impossibilidade das aulas presenciais, por conta da pandemia de Covid-19, as práticas de formação docente tiveram que ser repensadas. Nesse contexto, as narrativas de vida surgem como catalisadoras de exper…
A Entrevista De Narrativa De Vida
Este trabalho tem como objetivo abordar as estratégias de elaboração e execução de entrevistas de narrativas de vida como método para a produção de dados para pesquisa qualitativa na área das Ciências Sociais e Humanas. A entrevista de narrativa de vida tem peculiaridades específicas que são geradas pelo próprio gênero e que precisam ser contempladas, para que se produza uma relação entre a história que se conta e o contexto sócio-histórico. Os s…
“Sempre fui meio termo”
O objetivo deste artigo é discutir tanto a narrativa produzida no contexto da Educação Superior quanto o lugar da clínica fonoaudiológica no acolhimento de universitários com dificuldades acadêmicas. Para tanto, foram utilizadas entrevistas e parte do material escrito produzido por um universitário que procurou a clínica fonoaudiológica com o objetivo de diagnosticar e corrigir as dificuldades. A discussão do caso mobilizou três áreas: Linguístic…
Práticas de leitura reveladas em memoriais de formação escritos por professoras de língua portuguesa em formação inicial
Este artigo, recorte de nossa pesquisa de mestrado, analisa memoriais de formação escritos por professoras em formação inicial, alunas do Curso de Letras da Universidade Federal do Ceará (UFC), acerca de suas as práticas de leitura. O embasamento teórico que nos fundamenta parte das concepções dos pesquisadores que estudam a História de Vida e Formação, como Josso (2010) e Passeggi (2010), bem como de contribuições dos estudos que tematizam a lei…
O Recanto Do Canto Infantil Em Poemas De Ou Isto Ou Aquilo
Este trabalho é um estudo de parte da coletânea de poemas que compõem a obra infantil Ou isto ou aquilo, de Cecília Meireles. Tem por objetivo discutir os principais temas explorados pela poetisa, bem como realizar uma análise estilística dos poemas Ou isto ou aquilo, A bailarina e Colar de Carolina. Para tanto, utilizamos como referencial teórico os pressupostos da estilística fônica, fundamentadas em Câmara Jr. (1997), Monteiro (1991), Bosi (20…
História de vida e genealogia
Esse estudo tem como objetivo trazer à tona uma nova categorização dos estudos da narrativa a partir da especificidade histórica pessoal e genealógica. Percebemos haver uma lacuna nos estudos linguísticos acerca das narrativas familiares, históricas e genealógicas, formadoras da pessoa em sua estrutura pessoal e profissional. Consideramos haver uma camada intergenérica entre o tipo narrativo e suas manifestações genéricas no que diz respeito às e…
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