Teresa González-Pérez
Biographic Data
| ID | 1672524 |
|---|---|
| NAME | Teresa González-Pérez |
| GIVEN NAMES | Teresa |
| FAMILY NAME | González-Pérez |
| SIGNATURE | GONZÁLEZ-PÉREZ T |
| AFFILIATIONS | Universidad de La Laguna |
| ORCID | 0000-0001-9132-4905 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 13 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 13 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Detection of High Abilities
Students with high ability (HA), due to their differential characteristics, need to receive a specific educational response for the adequate development of their potential. Thus, they must be detected and then identified, but many of these students (around 9.5%, based on prevalences of domain-specific definitions) remain unidentified, especially among girls. The low detection of highly able students raises the need to establish more objective and…
La Escuela Normal de Maestras de Canarias. Primera institución pública para la formación de las mujeres
A pesar de las directrices de la Ley de Instrucción Pública de 1857 para que se fundaran Escuelas Normales para Maestras, en Canarias no se creó ninguna hasta 1902. El considerable retraso institucional repercutió de forma negativa en la formación de las jóvenes y de la infancia así como en el proceso de alfabetización insular de la población femenina. La Escuela Normal Elemental de Maestras de Canarias fue el primer centro público para la formac…
Diez investigadores reflexionan acerca del legado de Revista de Historia
In order to analyze this evolution and its importance in the islands, we have proposed five questions to a series of scholars of the archipelago's past, who from different perspectives of historical science place Revista de Historia in its initial context, characterize its stages and judge its achievements
The Effects of Attitudes towards Mathematics and STEM Education on High-Ability Students and a Community Sample
Mathematic proficiency has long been associated with the male gender and with high levels of intelligence. Similarly, STEM careers have been linked to the male gender, so both ideas are central to the present article. This study aims to observe differences in attitudes towards mathematic and STEM careers, considering, on the one hand, gender differences and, on the other hand, intelligence, separating the latter variable into a high-ability group…
Cosmovisão do povo Mapuche e sua troca cultural
Esta pesquisa se baseia na visão de mundo do povo Mapuche e sua religião e na importância da relação do homem com tudo: a terra, os pontos cardeais, o sol, a lua ou as estrelas; por sua vez, sua cultura gastronômica e respeito à Mãe Terra e seu intercâmbio cultural, considerando sua expansão para os pampas argentinos e a intensificação do comércio entre eles e os crioulos. Mostra-se que este povo é e sempre foi um dos grupos étnicos mais importan…
Protagonistas de la educación
El objetivo de este artículo es analizar los rasgos significativos de los estudiantes de la Sección Universitaria de Canarias (1913-1927) a través de los documentos propios de la institución académica. En el contexto de la época fue complicado el establecimiento de la enseñanza superior en las Islas Canarias (España). Las aspiraciones de las élites isleñas de contar con estudios universitarios, tras diversas gestiones con la intermediación de pol…
Transitando la universidad. Primeras universitarias en Canarias
En Canarias las mujeres accedieron a los estudios universitarios en 1913 coincidiendo con el restablecimiento de los estudios superiores en La Laguna. Desde sus inicios se matricularon en las titulaciones que se ofertaban. Una presencia modesta pero, sin duda, digna de tenerse en cuenta. Estas mujeres por iniciativa propia alcanzaron la meta de acceder a los estudios universitarios en el primer tercio del siglo XX en el contexto geográfico, socia…
Pedagogía, educación y derechos en la práctica educativa de una pedagoga española
La pedagoga española Carmen de Burgos Seguí fue una maestra de enseñanza primaria y maestra de escuela normal que expandió su actividad en diversos ámbitos. Mujer de intensa vida que además de docente fue conferenciante, periodista, primera reportera de guerra, traductora, autora de diversos libros, así como numerosos artículos periodísticos, escribió con intención educativa y divulgadora. Simboliza el progreso y la modernidad, defensora de la ed…
Agustín Escolano Benito Emociones & Educación. La construcción histórica de la educación emocional
En el tercer milenio se ha producido un auge en las investigaciones sobre las emociones con diversas líneas de trabajo.Las emociones constituyen un campo de estudio multidisciplinar de variadas tendencias.Un hecho que se refleja en el reconocimiento tanto por parte de las
El discurso educativo del nacionalcatolicismo y la formación del magisterio español
Desde los primeros momentos de la rebelión militar, la ideología del nacionalcatolicismo anuló toda práctica educativa ajena a sus principios, poniendo un cerco a las innovaciones metodológicas y la renovación pedagógica. En este artículo estudiamos la formación inicial del magisterio español durante el franquismo. La capacitación de los aprendices del magisterio se realizó a través de unos planes de estudio diseñados por las autoridades educativ…
Dios, patria y hogar. La trilogía en la educación de las mujeres
El régimen dictatorial de Franco estaba basado en principios de autoridad y jerarquía patriarcal con notoria incidencia en las relaciones sociales. El discurso ideológico apoyado por la iglesia estuvo subyacente en toda la actividad pública y privada. La imagen de las mujeres era la misma que habían tenido en tiempos ancestrales, pero en este momento con unas motivaciones ideológicas que perseguían convertirlas en garantes y legitimadoras del rég…
Unas Maestras Que Dejaron Huella
La educación en España durante el siglo XX ha experimentado un notable avance,aunque con diferencias importantes según los espacios geográficos. La realidad escolarha marchado al ritmo de los acontecimientos sociopolíticos, tanto en las escuelasurbanas como en las escuelas rurales. Desde las esferas oficiales las escuelas ruralesno gozaron de atención especial ni tampoco contaron con un modelo de formacióninicial para maestras rurales. Nuestro ob…
Agustin Madan, profesor, canónigo y asesor de Campomanes
Pretendemos indagar en la vida del erudito Agustín Madan (1739-1796), un eclesiástico canario avanzado en el tiempo y destacado en los círculos culturales madrileños, pero también influyente en la vida del historiador, científico y educador José de Viera y Clavijo. Sus ansias de saber le enfrentaron con el Tribunal de la Santa Inquisición y con el Cabildo Catedral. Acercarse al erasmismo a través de lecturas prohibidas y pretender profesionalizar…
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El régimen dictatorial de Franco estaba basado en principios de autoridad y jerarquía patriarcal con notoria incidencia en las relaciones sociales. El discurso ideológico apoyado por la iglesia estuvo subyacente en toda la actividad pública y privada. La imagen de las mujeres era la misma que habían tenido en tiempos ancestrales, pero en este momento con unas motivaciones ideológicas que perseguían convertirlas en garantes y legitimadoras del rég…
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