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Normand Péladeau

Biographic Data

ID1674219
NAMENormand Péladeau
GIVEN NAMESNormand
FAMILY NAMEPéladeau
SIGNATUREPÉLADEAU N
AFFILIATIONSProvalis Research
ORCID0000-0001-6988-5124
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS16
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1995
LATEST PUBLICATION YEAR2007
H-INDEX2
  • Les centres de crise et les services en santé mentale

    Open Access•Normand Péladeau, Céline Mercier et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2007

    À partir des données obtenues dans le cadre de revaluation d'implantation du centre de crise L'Autre Maison, cet article se propose de présenter les services offerts par le centre et d'examiner son intégration aux autres ressources du milieu. Par la suite, une analyse détaillée de la nature des crises ayant motivé le recours au centre de crise permet de confirmer le caractère essentiellement social de ces crises. La présentation des résultats est…

  • Effect of Paced and Unpaced Practice on Skill Application and Retention

    Open Access•Normand Péladeau, Jacques Forget et al.•ARTICLE•American Educational Research…•2003•References: 46

    This study examined the relative benefits of mastery learning, overlearning, and fluency-building instructions for academic performance and long-term retention. College students enrolled in introductory quantitative methods classes (n = 168) were asked to practice every week with a computerized flash-card program until they attained various mastery criteria. The results confirmed that practicing until mastery improved individual exam scores, grou…

  • Approches qualitative et quantitative en évaluation de programmes

    Normand Péladeau, Céline Mercier•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2002•Cited by: 3

    Dans le domaine de l'évaluation de programmes, il est courant d'opposer évaluation qualitative et quantitative. Cet article remet en question le postulat suivant lequel approche qualitative et approche quantitative relèveraient de paradigmes différents. Il nous apparaît qu'une telle position correspond peu aux pratiques réelles et est de fait néfaste au développement des méthodologies en matière d'évaluation de programmes. Un examen des travaux r…

  • Age, Gender and Quality of Life

    Open Access•Céline Mercier, Normand Péladeau et al.•ARTICLE•Community Mental Health Journal•1998•Cited by: 13•References: 26

  • Judith LÉGARÉ et Andrée Demers (dirs), L'évaluation sociale

    Normand Péladeau•ARTICLE•Recherches sociographiques•1995

    Judith LÉGARÉ et Andrée DEMERS (dirs), L'évaluation sociale : savoirs, éthique, méthode. Actes du 59e Congrès de l'ACSALF. Un article de la revue Recherches sociographiques (Volume 36, numéro 1, 1995, p. 7-203) diffusée par la plateforme Érudit

  • Age, Gender and Quality of Life

    Open Access•Céline Mercier, Normand Péladeau et al.•ARTICLE•Community Mental Health Journal•1998•Cited by: 13•References: 26

  • Approches qualitative et quantitative en évaluation de programmes

    Normand Péladeau, Céline Mercier•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2002•Cited by: 3

    Dans le domaine de l'évaluation de programmes, il est courant d'opposer évaluation qualitative et quantitative. Cet article remet en question le postulat suivant lequel approche qualitative et approche quantitative relèveraient de paradigmes différents. Il nous apparaît qu'une telle position correspond peu aux pratiques réelles et est de fait néfaste au développement des méthodologies en matière d'évaluation de programmes. Un examen des travaux r…

  • Judith LÉGARÉ et Andrée Demers (dirs), L'évaluation sociale

    Normand Péladeau•ARTICLE•Recherches sociographiques•1995

    Judith LÉGARÉ et Andrée DEMERS (dirs), L'évaluation sociale : savoirs, éthique, méthode. Actes du 59e Congrès de l'ACSALF. Un article de la revue Recherches sociographiques (Volume 36, numéro 1, 1995, p. 7-203) diffusée par la plateforme Érudit

  • Age, Gender and Quality of Life

    Open Access•Céline Mercier, Normand Péladeau et al.•ARTICLE•Community Mental Health Journal•1998•Cited by: 13•References: 26

  • Approches qualitative et quantitative en évaluation de programmes

    Normand Péladeau, Céline Mercier•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2002•Cited by: 3

    Dans le domaine de l'évaluation de programmes, il est courant d'opposer évaluation qualitative et quantitative. Cet article remet en question le postulat suivant lequel approche qualitative et approche quantitative relèveraient de paradigmes différents. Il nous apparaît qu'une telle position correspond peu aux pratiques réelles et est de fait néfaste au développement des méthodologies en matière d'évaluation de programmes. Un examen des travaux r…

  • Effect of Paced and Unpaced Practice on Skill Application and Retention

    Open Access•Normand Péladeau, Jacques Forget et al.•ARTICLE•American Educational Research…•2003•References: 46

    This study examined the relative benefits of mastery learning, overlearning, and fluency-building instructions for academic performance and long-term retention. College students enrolled in introductory quantitative methods classes (n = 168) were asked to practice every week with a computerized flash-card program until they attained various mastery criteria. The results confirmed that practicing until mastery improved individual exam scores, grou…

  • Les centres de crise et les services en santé mentale

    Open Access•Normand Péladeau, Céline Mercier et al.•ARTICLE•Santé mentale au Québec•2007

    À partir des données obtenues dans le cadre de revaluation d'implantation du centre de crise L'Autre Maison, cet article se propose de présenter les services offerts par le centre et d'examiner son intégration aux autres ressources du milieu. Par la suite, une analyse détaillée de la nature des crises ayant motivé le recours au centre de crise permet de confirmer le caractère essentiellement social de ces crises. La présentation des résultats est…

Humanities (3 works) · Social Sciences and Governance (3 works) · Art (2 works) · Psychology (2 works) · Academic achievement (1 work) · Developmental psychology (1 work) · Disaster Management and Resilience (1 work) · Disaster Response and Management (1 work) · Economics (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae