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Adair Neitzel

Biographic Data

ID1698056
NAMEAdair Neitzel
GIVEN NAMESAdair
FAMILY NAMENeitzel
SIGNATURENEITZEL A
AFFILIATIONSUniversidade do Vale do Itajaí
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX0
  • Formação continuada para professores da educação básica: Metodologia Do Currículo Integrado E Laboratório De Vivências Pedagógicas

    Open Access•Adair Neitzel, Camilla Ferri et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Discute a constituição dos saberes da docência, com base na realização, pela Universidade do Vale do Itajaí, localizada no Estado de Santa Catarina - Brasil, do Programa de Formação Continuada para docentes e gestores da rede municipal de Balneário Piçarras, situado no mesmo Estado, o qual teve como proposta a implementação do currículo integrado nas escolas da rede. As oficinas de Metodologia do Currículo Integrado e o Laboratório de Vivências P…

  • Formação de professores do ensino superior: A experiência do Programa de Formação Continuada da Universidade do Vale do Itajaí (Univali)

    Open Access•Adair Neitzel, Camilla Ferri et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

    Analisa o desempenho do Programa de Formação Continuada da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) durante o ano de 2007 - seus eixos, objetivos, temáticas ofertadas e índices de participação docente -, tendo como pano de fundo a reflexão sobre os compromissos que a continuidade e a consolidação do Programa possibilitam estabelecer entre a instituição e seu corpo docente e os benefícios daí advindos para ambos

  • Mediações em leitura: Encontros Na Sala De Aula

    Open Access•Adair De Aguiar Neitzel, Adair Neitzel et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2016

    Trata das mediações em leitura na escola e analisa como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), cujo foco é a formação de leitores no ensino médio, qualifica os futuros professores de língua e literatura a serem mediadores em leitura. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, cujo instrumento de coleta de dados foram os portfólios produzidos pelos licenciandos durant…

  • Práticas de leitura no ensino médio: O Pibid de Letras

    Open Access•Adair Aguiar Neitzel, Adair Neitzel et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2013

    Analisa quais estratégias de leitura os licenciandos de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) desenvolveram no decorrer do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), quais concepções dão sustentação a essas estratégias e como elas colaboram para a formação de leitores no ensino médio, em duas escolas da rede pública estadual de Santa Catarina, na cidade de Itajaí. O instrumento de coleta de dados foram os portfó…

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  • Práticas de leitura no ensino médio: O Pibid de Letras

    Open Access•Adair Aguiar Neitzel, Adair Neitzel et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2013

    Analisa quais estratégias de leitura os licenciandos de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) desenvolveram no decorrer do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), quais concepções dão sustentação a essas estratégias e como elas colaboram para a formação de leitores no ensino médio, em duas escolas da rede pública estadual de Santa Catarina, na cidade de Itajaí. O instrumento de coleta de dados foram os portfó…

  • Mediações em leitura: Encontros Na Sala De Aula

    Open Access•Adair De Aguiar Neitzel, Adair Neitzel et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2016

    Trata das mediações em leitura na escola e analisa como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) de Letras da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), cujo foco é a formação de leitores no ensino médio, qualifica os futuros professores de língua e literatura a serem mediadores em leitura. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, cujo instrumento de coleta de dados foram os portfólios produzidos pelos licenciandos durant…

  • Formação continuada para professores da educação básica: Metodologia Do Currículo Integrado E Laboratório De Vivências Pedagógicas

    Open Access•Adair Neitzel, Camilla Ferri et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2019

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    Analisa o desempenho do Programa de Formação Continuada da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) durante o ano de 2007 - seus eixos, objetivos, temáticas ofertadas e índices de participação docente -, tendo como pano de fundo a reflexão sobre os compromissos que a continuidade e a consolidação do Programa possibilitam estabelecer entre a instituição e seu corpo docente e os benefícios daí advindos para ambos

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