Luis Filipe De Miranda Grochocki
Biographic Data
| ID | 1698174 |
|---|---|
| NAME | Luis Filipe De Miranda Grochocki |
| GIVEN NAMES | Luis Filipe De Miranda |
| FAMILY NAME | Grochocki |
| SIGNATURE | GROCHOCKI L F M |
| AFFILIATIONS | Ministry of Planning, Budget and Management |
| ORCID | 0000-0002-3902-2560 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
A interdisciplinaridade na pós-graduação brasileira – a concentração na formação de pesquisadores
O artigo avalia a interdisciplinaridade das áreas do conhecimento da pós-graduação no Brasil, tomando como base a divisão utilizada pela Capes e um índice de concentração Herfindahl-Hirschman (HH), em que a concentração medida é medida com base na área de formação dos docentes que lecionam na área. Avalia-se, principalmente se a área interdisciplinar é, de fato, a mais interdisciplinar entre as áreas de avaliação da Capes. Conclui-se que ela é a …
Outlining inbreeding in the Brazilian higher education system
This study describes characteristics of academic inbreeding in the Brazilian higher education system. Results show the rate of inbreeding significantly differs among distinct types of institutions, fields of knowledge, states and university ranking tiers. According to this study, inbreeding is most likely to be found in established elite research institutions, concentrated in the Southeast of Brazil, in the STEM fields. These also happen to be th…
Endogenia no sistema de ensino superior brasileiro
Este estudo analisa como a endogenia acadêmica é caracterizada no sistema de ensino superior brasileiro. Utilizando-se de uma metodologia descritiva, e com base em dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, definimos que um pesquisador é endógeno se ele atua na mesma instituição pela qual obteve seu título de doutorado. Este artigo é o primeiro a medir a endogenia por instituição de ensino superior no Brasil, o que torn…
Research collaboration networks in maturing academic environments
We use data on research collaboration among 5,230 scholars in the University of São Paulo between 2000 and 2019 to understand how a network with high academic endogamy is structured, to identify if academic collaboration is more commonly found among those who share endogamy status, and to analyze if the likelihood of tie formation is distinct among inbred and non-inbred scholars. Results show growth of collaborations over time. However, ties betw…
Academic endogamy or immobility? The impact on scholarly productivity in a developing country
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Demography (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Population (2 works) · Sociology (2 works) · Aspect-oriented programming (1 works) · AspectJ (1 works) · Biology (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Business Process Modeling and Analysis (1 works) · Computer Science (1 works)