Silvia Yannoula
Biographic Data
| ID | 1698344 |
|---|---|
| NAME | Silvia Yannoula |
| GIVEN NAMES | Silvia |
| FAMILY NAME | Yannoula |
| SIGNATURE | YANNOULA S |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2000 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 1 |
Velloso, Jacques et al Estado e educação
Educar
Um estudo explicando como as mulheres ganharam espaço na profissão docente no nível primário do sistema educacional brasileiro e argentino, abordando seus aspectos quantitativos (o número de mulheres ocupando os cargos de professoras) e qualitativa
Acerca de como las mujeres llegaron a ser maestras (América Latina, 1870-1930)
Objetiva subsidiar teoricamente o debate sobre o processo de feminização da docência na escola de primeiro grau, na A mérica Latina, entre os anos de 1870 a 1930. Discute a relação entre afeminização da docência, a constituição e expansão dos sistemas educativos nacionais, e a elaboração e difusão de diversos tipos de identidade (especialmente identidades de género e identidade nacional). Sua organização está baseada em "palavras-chave " (key-wor…
Feminismo e academia
Depois de séculos de exclusão, as mulheres conseguem no século 20 sua inserção na universidade. O ingresso no mundo acadêmico é, sem dúvida, atravessado por diversas formas de discriminação, manifestas e encobertas, que contribuem para a formatação de trajetórias universitárias diferenciadas para homens e mulheres, assim como para uma participação desigual no próprio exercício do poder acadêmico. Embora a academia feminista tenha estimulado a pro…
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Objetiva subsidiar teoricamente o debate sobre o processo de feminização da docência na escola de primeiro grau, na A mérica Latina, entre os anos de 1870 a 1930. Discute a relação entre afeminização da docência, a constituição e expansão dos sistemas educativos nacionais, e a elaboração e difusão de diversos tipos de identidade (especialmente identidades de género e identidade nacional). Sua organização está baseada em "palavras-chave " (key-wor…
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Humanities (4 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · Education in Rural Contexts (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Feminization (sociology) (1 works) · Gender and Feminist Studies (1 works) · Gender Studies (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works)