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Rémi Tréhin-Lalanne

Biographic Data

ID1700724
NAMERémi Tréhin-Lalanne
GIVEN NAMESRémi
FAMILY NAMETréhin-Lalanne
SIGNATURETRÉHIN-LALANNE R
AFFILIATIONSUniversité de Provence, Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail, 35, avenue Jules Ferry, 13626 Aix-en-Provence
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2015
H-INDEX1
  • Le « miroir » de la comparaison internationale. Politiques et mises en scène des chiffres sur l’éducation dans la « société de la connaissance »

    Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Entreprises et histoire•2015•Cited by: 1•References: 2

    Cet article étudie le rôle des chiffres dans la « nouvelle gouvernance » européenne à travers l’analyse ethnographique d’une conférence internationale sur la comparaison des systèmes éducatifs. Le modèle de comparaison promu lors de cette rencontre est marqué par le recours exclusif aux outils de quantification, élaborés conjointement par des bureaux d’études, des administrations nationales et des institutions supranationales, principalement l’UN…

  • La fabrication d'un consensus: La révision de la Classification Internationale Type de l'Éducation

    Annick Kieffer, Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2012•Cited by: 1•References: 25

    Les statistiques internationales de l'éducation sont de plus en plus mobilisées sur le plan politique et scientifique. L'Union Européenne les a placées au coeur de la Stratégie de Lisbonne, en établissant des « indicateurs de progrès » et en associant les chercheurs en sciences sociales à l'identification des « bonnes pratiques ». Dans ce contexte, la normalisation des catégories de mesure sur le plan mondial subit une nouvelle transformation. De…

  • Ville nouvelle, quarante ans après. Les pionniers vieillissants de Maurepas

    Open Access•Marie Peretti-Ndiaye, Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Articulo – revue de sciences…•2009

    Construites à partir des années 1960 sous l’impulsion du Schéma directeur d’Aménagement et d’Urbanisme de 1965, cinq villes nouvelles ont vu le jour en région parisienne. Leur aménagement laisse entrevoir une volonté de répondre à des besoins urbains identifiés, se conjuguant parfois avec l’offre d’espaces, de services ou d’équipements envisagés alors comme novateurs. Maurepas, rattachée jusqu’en 1984 à l’agglomération nouvelle de Saint-Quentin-e…

  • Le « miroir » de la comparaison internationale. Politiques et mises en scène des chiffres sur l’éducation dans la « société de la connaissance »

    Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Entreprises et histoire•2015•Cited by: 1•References: 2

    Cet article étudie le rôle des chiffres dans la « nouvelle gouvernance » européenne à travers l’analyse ethnographique d’une conférence internationale sur la comparaison des systèmes éducatifs. Le modèle de comparaison promu lors de cette rencontre est marqué par le recours exclusif aux outils de quantification, élaborés conjointement par des bureaux d’études, des administrations nationales et des institutions supranationales, principalement l’UN…

  • La fabrication d'un consensus: La révision de la Classification Internationale Type de l'Éducation

    Annick Kieffer, Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2012•Cited by: 1•References: 25

    Les statistiques internationales de l'éducation sont de plus en plus mobilisées sur le plan politique et scientifique. L'Union Européenne les a placées au coeur de la Stratégie de Lisbonne, en établissant des « indicateurs de progrès » et en associant les chercheurs en sciences sociales à l'identification des « bonnes pratiques ». Dans ce contexte, la normalisation des catégories de mesure sur le plan mondial subit une nouvelle transformation. De…

  • Ville nouvelle, quarante ans après. Les pionniers vieillissants de Maurepas

    Open Access•Marie Peretti-Ndiaye, Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Articulo – revue de sciences…•2009

    Construites à partir des années 1960 sous l’impulsion du Schéma directeur d’Aménagement et d’Urbanisme de 1965, cinq villes nouvelles ont vu le jour en région parisienne. Leur aménagement laisse entrevoir une volonté de répondre à des besoins urbains identifiés, se conjuguant parfois avec l’offre d’espaces, de services ou d’équipements envisagés alors comme novateurs. Maurepas, rattachée jusqu’en 1984 à l’agglomération nouvelle de Saint-Quentin-e…

  • La fabrication d'un consensus: La révision de la Classification Internationale Type de l'Éducation

    Annick Kieffer, Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Sociologie et sociétés•2012•Cited by: 1•References: 25

    Les statistiques internationales de l'éducation sont de plus en plus mobilisées sur le plan politique et scientifique. L'Union Européenne les a placées au coeur de la Stratégie de Lisbonne, en établissant des « indicateurs de progrès » et en associant les chercheurs en sciences sociales à l'identification des « bonnes pratiques ». Dans ce contexte, la normalisation des catégories de mesure sur le plan mondial subit une nouvelle transformation. De…

  • Le « miroir » de la comparaison internationale. Politiques et mises en scène des chiffres sur l’éducation dans la « société de la connaissance »

    Rémi Tréhin-Lalanne•ARTICLE•Entreprises et histoire•2015•Cited by: 1•References: 2

    Cet article étudie le rôle des chiffres dans la « nouvelle gouvernance » européenne à travers l’analyse ethnographique d’une conférence internationale sur la comparaison des systèmes éducatifs. Le modèle de comparaison promu lors de cette rencontre est marqué par le recours exclusif aux outils de quantification, élaborés conjointement par des bureaux d’études, des administrations nationales et des institutions supranationales, principalement l’UN…

Humanities (3 works) · Art (2 works) · Global Educational Policies and Reforms (2 works) · Political science (2 works) · Aging, Elder Care, and Social Issues (1 works) · Death, Funerary Practices, and Mourning (1 works) · Education, sociology, and vocational training (1 works) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 works) · Evaluation and Performance Assessment (1 works) · French Urban and Social Studies (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae