Dominique Blais
Biographic Data
| ID | 1718430 |
|---|---|
| NAME | Dominique Blais |
| GIVEN NAMES | Dominique |
| FAMILY NAME | Blais |
| SIGNATURE | BLAIS D |
| AFFILIATIONS | Université du Québec à Trois-Rivières |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
An analysis of mechanisms underlying social goals in physical education
Background The effect of basic needs and motivational climate has been widely examined in recent years in the field of achievement motivation. Nevertheless, recent studies indicate the need to consider students’ (with or without special needs) social goals (e.g. affiliation, recognition, status and responsibility goals) in order to achieve a better understanding of teenagers’ motivation to engage in physical activities such as physical education …
Faut-il en finir avec la réforme de l'État
La réforme de l'État traverse les époques comme une vis sans fin. Si elle est incessante, l'idée même de réforme a-t-elle encore un sens ? Ne sertelle pas à masquer des évolutions de fond comme la montée des préoccupations financières, le besoin d'adaptation à la diversité des territoires, les rapports de force internes aux acteurs publics et l'épuisement du tandem expert-législateur pour changer la société
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Faut-il en finir avec la réforme de l'État
La réforme de l'État traverse les époques comme une vis sans fin. Si elle est incessante, l'idée même de réforme a-t-elle encore un sens ? Ne sertelle pas à masquer des évolutions de fond comme la montée des préoccupations financières, le besoin d'adaptation à la diversité des territoires, les rapports de force internes aux acteurs publics et l'épuisement du tandem expert-législateur pour changer la société
An analysis of mechanisms underlying social goals in physical education
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Aging, Elder Care, and Social Issues (1 work) · Autonomy (1 work) · Developmental psychology (1 work) · French Urban and Social Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Mathematics (1 work) · Mathematics education (1 work) · Motivation and Self-Concept in Sports (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work)