Manassés Morais Xavier
Biographic Data
| ID | 1720611 |
|---|---|
| NAME | Manassés Morais Xavier |
| GIVEN NAMES | Manassés Morais |
| FAMILY NAME | Xavier |
| SIGNATURE | XAVIER M M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Campina Grande |
| ORCID | 0000-0002-2628-8183 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Do viral ao concreto
Este artigo investiga a relação entre discurso, resistência e políticas educacionais, analisando processos de interação discursiva materializados em memes sobre a proibição de celulares nas escolas brasileiras - Lei no 15.100/2025. Fundamentado na Teoria Dialógica da Linguagem do Círculo de Bakhtin, em especial nos conceitos de enunciado concreto, dialogismo e gêneros do discurso, o estudo objetiva examinar como os memes articulam estratégias de …
Discurso religioso acerca do autismo
This article analyzes, from the perspective of the action of centripetal and centrifugal forces, an enunciative scene in which Priest Washington Almeida has an ableist speech perceived in an utterance in religious context that might highlight worldviews of the Evangelical Christian Segment regarding autism. To this end, we selected a video from the profile @autismobr, on the Instagram platform, that replicates an enunciative scene from the aforem…
Leitura dialógico-discursiva de comentaríos on-line acerca da fala de Lula sobre Israel em Gaza
Refletindo a noção de discurso do estruturalismo ao interacionismo, este artigo explicou a interação discursiva em comentários no Facebook, sobre a fala do Presidente Lula em coletiva de imprensa na Etiópia; seu objetivo geral foi de investigar a construção da interação discursiva presente em comentários, atendendo aos objetivos específicos: a) de descrever os acontecimentos enunciativos gerados em “pautas discursivas” postas em circulação com a …
Memória, cultura digital e livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio
Based on the understanding that memory is a social, discursive, and ideological phenomenon, and recognizing the textbook as a device that selects, hierarchizes, and (re)signifies voices and knowledge, this article aims to investigate the role of the Portuguese language textbook in secondary education as a space for the curation of cultural memories. The analysis is guided by the dialogic perspective of the Bakhtin Circle, in conjunction with stud…
Análise linguística/semiótica em perspectiva dialógica a favor da leitura
Este trabalho apresenta uma proposta didática voltada para turmas de 1o ano do Ensino Médio, fundamentada nas contribuições da análise linguística/semiótica em perspectiva dialógica e nos estudos sobre a argumentação para o trabalho com o gênero artigo de opinião. A partir de debates que promovam reflexão crítica sobre as escolhas composicionais, sejam elas verbais ou visuais, os estudos e a percepção dos enunciados é ressignificado, situando-os …
A cultura digital na proposta curricular do Estado da Paraíba
Pensar sobre cultura digital implica considerar seus reflexos não apenas no uso de dispositivos e serviços tecnológicos visíveis e materiais, mas também, e principalmente, nas transformações profundas nas formas de comunicação, comportamento, interação, ensino, aprendizagem e nas múltiplas práticas sociais contemporâneas. A cultura digital, nesse sentido, não se reduz à tecnologia em si, mas representa um fenômeno complexo, que emerge de novas fo…
Práticas de leitura de gêneros jornalísticos no Ensino Médio
Este estudo investiga as práticas de leitura de gêneros jornalísticos no Ensino Médio a partir de uma perspectiva Educomunicativa Decolonial, focalizando as concepções de leitura dos/as estudantes no processo de criação do Jornal ITA. O objetivo é examinar como a produção de um jornal escolar pode influenciar a compreensão e a construção do conhecimento sobre leitura pelos/as estudantes. Utilizando uma abordagem qualitativa com viés descritivo, o…
Aproximações da BNCC com a perspectiva bakhtiniana e do Círculo
O objetivo geral deste artigo é investigar na BNCC as relações linguareiras presentes na teoria de Bakhtin e o Círculo. A nossa questão de pesquisa corresponde a: Que aproximações são mais predominantes em relação às linguagens mobilizadas por campos de atuação na BNCC-EM de LI encontram-se imbricadas nas teorias de Bakhtin e o Círculo? Para responder essa pergunta temos como objetivos específicos: a) discutir conceitos da Teoria Dialógica da Lin…
Construções sintáticas adjetivas como enunciados concretos no gênero artigo de opinião
Entendendo os estudos da linguagem como um campo inter(trans)disciplinar, temos uma agenda bastante ampla acerca de estudos teóricos e aplicados no campo das Linguísticas. Da Linguística Teórica à Linguística Aplicada, o objeto de estudo é sempre a língua(gem) em que se transgride fronteiras disciplinares convencionais, objetivando desenvolver novas agendas de pesquisa encabeçadas por uma ampla variedade de disciplinas que nada tem de subalternas…
O gênero capa de revista em perspectiva Dialógico-discursiva
O trabalho parte das seguintes questões-problema: que relações dialógicas são convocadas em capas da Revista Veja? Como tais relações revelam o ponto de vista de negatividade do veículo de mídia supracitado no que se refere ao Partido dos Trabalhadores (PT)? Nesse sentido, objetiva-se como resposta aos questionamentos levantados analisar duas capas de revista que tematizavam situações vivenciadas pelo PT e que serviram de fomento midiático para a…
A Interação Discursiva Em Enunciados Concretos Em Circulação No Twitter
Este artigo investigou a inter-relação entre discurso e sociedade, tendo como escopo o olhar para processos de interações discursivas ocorridas em redes sociais digitais, especificamente, no Twitter. Para tanto, tem os estudos da Análise Dialógica do Discurso, do Círculo de Bakhtin, como fundamento teórico, sobretudo, os conceitos de enunciado concreto e de suas possíveis réplicas. Objetivou-se compreender a circulação de enunciados concretos em …
Práticas de (in)formação numa plataforma de blog
O presente trabalho refere-se a uma pesquisa-ação de caráter interdisciplinar sobre jornalismo digital, que desenvolveu ações de construção do conhecimento político, mediante a leitura e reflexão de portais jornalísticos do Estado da Paraíba. O estudo privilegiou a construção de novos modos de aprendizagem a partir do exercício da escrita, produzindo interfaces e feixes de percepções acerca da sociedade. Trilhando um percurso conceitual convergen…
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