Emilio Blanco
Biographic Data
| ID | 193828 |
|---|---|
| NAME | Emilio Blanco |
| GIVEN NAMES | Emilio |
| FAMILY NAME | Blanco |
| SIGNATURE | BLANCO E |
| AFFILIATIONS | Universität Innsbruck |
| ORCID | 0000-0002-4887-5717 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 27 |
| TOTAL CITATIONS | 110 |
| AUTHOR COUNT | 27 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1994 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 4 |
Institution formation in weakest-link games
We study the role of endogenous formation of institutions in overcoming coordination failures in weakest-link games with fixed neighborhoods. In our setting, institutions are weak and only form and make decisions by unanimity. Experimental results show that such institutions are formed and mitigate the coordination problem, raising equilibrium provision levels, but falling short of providing Pareto-optimal contributions. Given the multiplicity of…
La perspectiva sociológica sobre la racionalidad y la desigualdad educativa
En este artículo se presenta una síntesis del enfoque sociológico racionalista utilizado para explicar las desigualdades educativas, enfoque cuya flexibilidad lo aleja del utilitarismo clásico. Especial atención se dedica a la propuesta de Breen y Goldthorpe, y se exponen las pruebas y críticas a que ha sido sometida. Finalmente, se ofrecen elementos para una propuesta de integración entre componentes racionales y valorativos/culturales de las de…
«Chatarra por oro y oro por chatarra»: Francisco Umbral y Baltasar Gracián
Se analiza la huella y la influencia de la prosa graciana en la obra de Umbral. Este último, a quien siempre gustó definirse como barroco, prefirió siempre a otros autores del siglo XVII (con Quevedo por encima de todos ellos). Conocedor de la obra del jesuita desde bien pronto, como demuestra la lectura de sus primeros libros, tal vez lo rechazó en un principio por el fuerte aprecio que los primeros años de la dictadura franquista testimoniaron …
La deontología profesional del abogado en la temprana Edad Moderna
La figura del abogado forma parte de la triada por excelencia de la literatura satírica, junto con el médico y el mercader. Quizá por ello resulta difícil encontrar un tratamiento ecuánime y desapasionado en los textos literarios, que oscilan entre la alabanza y el vituperio (con predominio de este último). El recurso a los manuales de confesores ayuda a paliar esa carencia: en el tribunal de la penitencia, el sacerdote no busca el enaltecimiento…
Nihil ingrediatur mali: Puertas y portones en la literatura emblemática barroca
La literatura emblemática del Barroco recurrió a todo tipo de elementos arquitectónicos. La puerta no es uno de los motivos más recurrentes, pese a su presencia reiterada en las imágenes de los emblemas. Aun así, puede aislarse un número significativo de ejemplos que permite estudiar un abanico de sentidos: moral, religioso, político e incluso erótico
Un alegato contra el derecho de conquista? La Plática del villano del Danubio de fray Antonio de Guevara
El artículo revisa las distintas teorías emitidas sobre el pasaje más famoso de toda la producción literaria de fray Antonio de Guevara, el discurso del villano del Danubio. Se llama la atención sobre tres momentos de la recepción del texto: por un lado, los cortesanos del ambiente español coetáneo y quienes lo leen en América poco después de su publicación, a partir de 1535; por otro, los lectores modernos: hasta la segunda revisión de Américo C…
Substitution of social sustainability concerns under the Covid-19 pandemic
Think tanks and political leaders have raised concerns about the implications that the Covid-19 response and reconstruction might have on other social objectives that were setting the international agenda before the Covid-19 pandemic. We present evidence for eight consecutive weeks during April-May 2020 for Austria, testing the extent to which Covid-19 concerns substitute other social concerns such as the climate crisis or the protection of vulne…
Cortesanos contra humanistas: Sobre el origen del beso
El trabajo analiza la forma en que las anotaciones de los autores clásicos acerca del origen del beso se convierten, a comienzos del Renacimiento, en arma arrojadiza entre humanistas y cortesanos, que optaron por distintas hipótesis al respecto, motivados por sus intereses vitales y literarios, de raigambre ética en el caso de los cultivadores de los estudios humanísticos, de carácter profeminista cuando se trataba de tratados filográficos
Desigualdad de oportunidades educativas en México (1958-2010): Desplazamiento y reconfiguración
Este trabajo indaga en la magnitud, composición y cambios en la desigualdad de oportunidades educativas (DOE) en México. Básicamente, la DOE se define como la incidencia del origen socioeconómico en la probabilidad de realizar una transición entre niveles educativos. Los datos provienen del Módulo de Movilidad Social Intergeneracional 2016 (INEGI) y se analizan a través de dos modelos de regresión logística binomial. Los principales hallazgos son…
Diagnosing the role of the state for local collective action: Types of action situations and policy instruments
VII Seminario Internacional Historia Comparada-Red Sucesión Mariana. Gobierno, piedad y representación en la Monarquía de España, 1649-1696 Madrid, 27-28 de febrero de 2018
a la controvertida y poco conocida
Co-management of protected areas to alleviate conservation conflicts: Experiences in Norway
This paper addresses the perceptions of actors of protected areas in Norway about a co-management regime at the local level. The analysis is based on quantitative data from surveys of actors of eight protected areas in northern Norway. The results show that the two strongest determinants that explain actors' initial support of the governance change as a means to alleviate conflict are (i) the relationship of actors to the protected areas in terms…
Los Alumnos Indígenas en México: Siete Hipótesis sobre el Rezago en los Aprendizajes de Nivel Primario / Indigenous Students in Mexico: Seven Hypothesis about the Learning Gap at the Primary Level
A decomposition of the learning gap between indigenous and non-indigenous 6th grade Mexican students is carried out, in order to identify which factors, explain it. Four groups of factors are contrasted: socioeconomic (student and his/her family), school resources, cultural relevance of the educational model and discrimination at the school level, and test language. Multi-level regression models and Oaxaca-Blinder decompositions are estimated for…
Reproducción o movilidad cultural? Recursos culturales, disposiciones educativas y aprendizajes en Pisa 2012 en México
Se discuten y contrastan dos perspectivas alternativas sobre la relación entre los recursos culturales y los aprendizajes: las teorías de la reproducción y las teorías de la movilidad cultural. Se encontró una relación moderada entre el origen social de los estudiantes y los recursos culturales en sus hogares. Esta relación es mayor para los recursos educativos que para de las posesiones de “alta cultura”. Por su parte, los recursos educativos se…
Factores Escolares Asociados a los Aprendizajes en la Educación Primaria Mexicana: Un Análisis Multinivel
Este artículo aborda cuatro problemas de investigación: i) determinar la capacidad de las escuelas primarias mexicanas para incidir en los aprendizajes de matemáticas y lectura; ii) conocer los factores asociados a estos resultados; iii) explorar la existencia de diferencias en estos efectos según el entorno sociocultural de la escuela; y iv) explorar el papel de las escuelas en la estructuración de la desigualdad sociocultural y de género.Utiliz…
Exogenous degradation in the commons: Field experimental evidence
Interrupción y regreso escolar en los jóvenes de la ciudad de México
El artículo aborda el fenómeno del regreso a la escuela entre los jóvenes de la ciudad de México que interrumpieron sus trayectorias educativas en algún momento entre el inicio de la primaria y el fin del nivel medio superior. Más de una cuarta parte de estos jóvenes experimentaron un evento de regreso, lo que fortalece la idea de que la salida de la escuela no equivale al fin de la trayectoria educativa. Existe una asociación significativa entre…
Voting for environmental donations: Experimental evidence from Majorca, Spain
Can ecolabels survive in the long run
A social-ecological approach to voluntary environmental initiatives: The case of nature-based tourism
A dynamic approach to voluntary environmental contributions in tourism
Economic incentives for tourism firms to undertake voluntary environmental management
Eficacia escolar y desigualdad: Aportes para la política educativa
Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación reciente acerca de los factores asociados a los aprendizajes en la educación primaria mexicana, con el objetivo de cuestionar algunos de los supuestos que sirven de base a las actuales propuestas de reforma educativa. Los resultados muestran que las escuelas primarias mexicanas tienen un poder reducido para incidir en los aprendizajes en comparación con los factores de tipo soc…
Eficacia escolar y clima organizacional: Apuntes para una investigación de procesos escolares
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
Traditional knowledge of wild edible plants used in the northwest of the Iberian Peninsula (Spain and Portugal): A Comparative Study
Social, economic and cultural factors, such as poor communications, fads and direct contact with nature in everyday life should be taken into account in determining why some wild foods and traditional vegetables have been consumed, but others not. They may be even more important than biological factors such as richness and abundance of wild edible flora. Although most are no longer consumed, demand is growing for those regarded as local specialti…
Traditional knowledge of wild edible plants used in the northwest of the Iberian Peninsula (Spain and Portugal): A Comparative Study
Social, economic and cultural factors, such as poor communications, fads and direct contact with nature in everyday life should be taken into account in determining why some wild foods and traditional vegetables have been consumed, but others not. They may be even more important than biological factors such as richness and abundance of wild edible flora. Although most are no longer consumed, demand is growing for those regarded as local specialti…
Diagnosing the role of the state for local collective action: Types of action situations and policy instruments
A social-ecological approach to voluntary environmental initiatives: The case of nature-based tourism
Economic incentives for tourism firms to undertake voluntary environmental management
Co-management of protected areas to alleviate conservation conflicts: Experiences in Norway
This paper addresses the perceptions of actors of protected areas in Norway about a co-management regime at the local level. The analysis is based on quantitative data from surveys of actors of eight protected areas in northern Norway. The results show that the two strongest determinants that explain actors' initial support of the governance change as a means to alleviate conflict are (i) the relationship of actors to the protected areas in terms…
A dynamic approach to voluntary environmental contributions in tourism
Desigualdad de oportunidades educativas en México (1958-2010): Desplazamiento y reconfiguración
Este trabajo indaga en la magnitud, composición y cambios en la desigualdad de oportunidades educativas (DOE) en México. Básicamente, la DOE se define como la incidencia del origen socioeconómico en la probabilidad de realizar una transición entre niveles educativos. Los datos provienen del Módulo de Movilidad Social Intergeneracional 2016 (INEGI) y se analizan a través de dos modelos de regresión logística binomial. Los principales hallazgos son…
Factores Escolares Asociados a los Aprendizajes en la Educación Primaria Mexicana: Un Análisis Multinivel
Este artículo aborda cuatro problemas de investigación: i) determinar la capacidad de las escuelas primarias mexicanas para incidir en los aprendizajes de matemáticas y lectura; ii) conocer los factores asociados a estos resultados; iii) explorar la existencia de diferencias en estos efectos según el entorno sociocultural de la escuela; y iv) explorar el papel de las escuelas en la estructuración de la desigualdad sociocultural y de género.Utiliz…
La perspectiva sociológica sobre la racionalidad y la desigualdad educativa
En este artículo se presenta una síntesis del enfoque sociológico racionalista utilizado para explicar las desigualdades educativas, enfoque cuya flexibilidad lo aleja del utilitarismo clásico. Especial atención se dedica a la propuesta de Breen y Goldthorpe, y se exponen las pruebas y críticas a que ha sido sometida. Finalmente, se ofrecen elementos para una propuesta de integración entre componentes racionales y valorativos/culturales de las de…
Substitution of social sustainability concerns under the Covid-19 pandemic
Think tanks and political leaders have raised concerns about the implications that the Covid-19 response and reconstruction might have on other social objectives that were setting the international agenda before the Covid-19 pandemic. We present evidence for eight consecutive weeks during April-May 2020 for Austria, testing the extent to which Covid-19 concerns substitute other social concerns such as the climate crisis or the protection of vulne…
Eficacia escolar y clima organizacional: Apuntes para una investigación de procesos escolares
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
Etnobotánica
Se define el concepto de etnobotánica y se discute su origen y desarrollo histórico. Se incluye una clasificación de las plantas según sus usos, con comentarios sobre el origen y el interés de los nombres populares. Las líneas fundamentales de investigación siguen siendo la importancia cultural de determinados cultivos, el origen de las plantas cultivadas, la puesta en cultivo de nuevas especies vegetales y la utilización de vegetales como fuente…
Plants known as té in Spain: An ethno-pharmaco-botanical review
Traditional knowledge of wild edible plants used in the northwest of the Iberian Peninsula (Spain and Portugal): A Comparative Study
Social, economic and cultural factors, such as poor communications, fads and direct contact with nature in everyday life should be taken into account in determining why some wild foods and traditional vegetables have been consumed, but others not. They may be even more important than biological factors such as richness and abundance of wild edible flora. Although most are no longer consumed, demand is growing for those regarded as local specialti…
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Eficacia escolar y desigualdad: Aportes para la política educativa
Este artículo presenta los principales hallazgos de una investigación reciente acerca de los factores asociados a los aprendizajes en la educación primaria mexicana, con el objetivo de cuestionar algunos de los supuestos que sirven de base a las actuales propuestas de reforma educativa. Los resultados muestran que las escuelas primarias mexicanas tienen un poder reducido para incidir en los aprendizajes en comparación con los factores de tipo soc…
Eficacia escolar y clima organizacional: Apuntes para una investigación de procesos escolares
Una revista científica, con revisión por pares, que publica investigación empírica y contribuciones teóricas en sociología, antropología, sociodemografía, y disciplinas afines. Nuestra misión es presentar los resultados de la investigación de la más alta calidad, con énfasis en América Latina, pero con proyección y alcance global
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Interrupción y regreso escolar en los jóvenes de la ciudad de México
El artículo aborda el fenómeno del regreso a la escuela entre los jóvenes de la ciudad de México que interrumpieron sus trayectorias educativas en algún momento entre el inicio de la primaria y el fin del nivel medio superior. Más de una cuarta parte de estos jóvenes experimentaron un evento de regreso, lo que fortalece la idea de que la salida de la escuela no equivale al fin de la trayectoria educativa. Existe una asociación significativa entre…
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Este artículo aborda cuatro problemas de investigación: i) determinar la capacidad de las escuelas primarias mexicanas para incidir en los aprendizajes de matemáticas y lectura; ii) conocer los factores asociados a estos resultados; iii) explorar la existencia de diferencias en estos efectos según el entorno sociocultural de la escuela; y iv) explorar el papel de las escuelas en la estructuración de la desigualdad sociocultural y de género.Utiliz…
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El artículo revisa las distintas teorías emitidas sobre el pasaje más famoso de toda la producción literaria de fray Antonio de Guevara, el discurso del villano del Danubio. Se llama la atención sobre tres momentos de la recepción del texto: por un lado, los cortesanos del ambiente español coetáneo y quienes lo leen en América poco después de su publicación, a partir de 1535; por otro, los lectores modernos: hasta la segunda revisión de Américo C…
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Think tanks and political leaders have raised concerns about the implications that the Covid-19 response and reconstruction might have on other social objectives that were setting the international agenda before the Covid-19 pandemic. We present evidence for eight consecutive weeks during April-May 2020 for Austria, testing the extent to which Covid-19 concerns substitute other social concerns such as the climate crisis or the protection of vulne…
Cortesanos contra humanistas: Sobre el origen del beso
El trabajo analiza la forma en que las anotaciones de los autores clásicos acerca del origen del beso se convierten, a comienzos del Renacimiento, en arma arrojadiza entre humanistas y cortesanos, que optaron por distintas hipótesis al respecto, motivados por sus intereses vitales y literarios, de raigambre ética en el caso de los cultivadores de los estudios humanísticos, de carácter profeminista cuando se trataba de tratados filográficos
Humanities (12 works) · Political science (11 works) · Economics (10 works) · Art (9 works) · Business (7 works) · Geography (7 works) · Microeconomics (6 works) · Philosophy (6 works) · Sociology (6 works) · Ecology (5 works)