Alexandra Elisa Alencar
Biographic Data
| ID | 194930 |
|---|---|
| NAME | Alexandra Elisa Alencar |
| GIVEN NAMES | Alexandra Elisa |
| FAMILY NAME | Alencar |
| SIGNATURE | ALENCAR A E |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0003-3305-6046 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Pensar outros mundos
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Reflexões para uma moda em perspectivas afrodiaspórica e decolonial
Há muito já se problematiza sobre a moda, e seu sistema, enquan-to produções da cultura ocidental supremacista branca capitalis-ta (hooks, 2019), podendo-se acrescentar patriarcal, cissexista, cisheteronormativa e ciscolonial (Vergueiro, 2016) como provoca-ções. Este estudo tem como objetivo ressaltar a importância das perspectivas afrodiaspóricas e decolonial para tensionar o campo da moda, sobretudo a relação entre estética, corpo, moda e proce…
Sankofa, O Movimento De Estender E Aprender
Nesse texto procura-se refletir sobre os aprendizados resultantes de diferentes experiências em práticas de extensão universitária. A partir da localização dos esquemas de gênero na cultura cientifica, bem como nossa inserção na construção de saber-fazer antropológico feminista, buscamos problematizar resistências a prática da extensão universitária, bem como as possibilidades de equiparação do tripé ensino-pesquisa-extensão nas atividades acadêm…
Mil Litros de Preto
Este artigo tem como objetivo apresentar uma análise da performance Mil Litros de Preto de Lucimélia Romão a fim de problematizar a relação entre performance, raça e logo apresentar as possibilidades de uma estética dentro de uma perspectiva decolonial. Será debatido ainda o conceito de corpo e a relação com a memória e a diáspora africana. Considerando, portanto, a história do teatro fundamentada numa lógica hegemônica, será problematizado as di…
Re-existências
Graças às políticas de ações afirmativas com reserva de vagas nas universidades públicas brasileiras vivemos atualmente um período de visibilidade de negros/as, indígenas, pessoas de baixa renda, quilombolas, populações LGBTT+, dentre outras. Essas presenças diversas no contexto universitário nos convidam ao exercício reflexivo sobre o ser/fazer universidade. Ao concluir nossas formações em nível superior, nos encontramos nas lutas cotidianas de …
Para Além do Papo Sério
Durante os anos de 2002 a 2016, houve um momento político ímpar no que diz respeito à formulação e à execução de políticas públicas de gênero e diversidade no campo da Educação. Essas políticas voltadas à diversidade e orientadas pelo debate sobre direitos humanos tinham como objetivo estruturante o combate às desigualdades e propiciaram a implementação do Projeto de Extensão Papo Sério. O projeto foi desenvolvido pelo Núcleo de Identidades de Gê…
Direitos Humanos, Antropologia e Educação
Este dossiê tem por objetivo apresentar resultados do projeto Direitos Humanos, Antropologia, Educação: experiências de formação em Gênero e Diversidades, financiado pelo Edital 38/2017 - Educação em Direitos Humanos da CAPES em parceria com a Secretaria de Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI) do Ministério da Educação (MEC), extinta no governo Bolsonaro, em 2019
Religiosidade nos maracatus-nação pernambucanos
Este artigo pretende apresentar algumas reflexões sobre a religiosidade nas nações de maracatu de Pernambuco. Tal prática cultural é organizada através dos terreiros de religiões de matriz africana, mas não limitada a eles. Assim os maracatus-nação de baque virado possibilitam o diálogo com suas intersecções sociais, artísticas e comunitárias. As nações de maracatu apresentam produções de sentidos - expressas na condução de seu cortejo, na organi…
Re-existências
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