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Thays Merolla Piubel

Biographic Data

ID2032837
NAMEThays Merolla Piubel
GIVEN NAMESThays Merolla
FAMILY NAMEPiubel
SIGNATUREPIUBEL T M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio de Janeiro
ORCID0000-0003-3166-0223
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Patrimônios sensíveis, ensino de História e disputas de memória

    Open Access•Thays Merolla Piubel, Rafaela Albergaria Mello•ARTICLE•Revista História Hoje•2021•Cited by: 1

    O presente artigo tem por objetivo proporreflexões sobre o ensino de Históriaarticulado com questões do tempo presente,memória e patrimônios sensíveis.Partindo do contexto das manifestaçõesde derrubada de estátuas de cunho colonialistae racistas, são desenvolvidas consideraçõessobre a construção de umahistória nacional brasileira eurocêntricae excludente e o papel de mediação doensino de História entre história e memória.Por fim é proposta uma an…

  • Temas Sensíveis No Ensino De História

    Open Access•Thays Merolla Piubel•ARTICLE•Escritas/Revista Escritas•2020

    A proposta desse artigo é articular produções teóricas do Ensino de História, entendido em uma dupla dimensão, enquanto campo de pesquisa e como espaço de produção de conhecimento. O objetivo é compreender a produção do conhecimento histórico escolar a partir de temas sensíveis, entendidos aqui enquanto temas que estão historicamente associados ao uso de violência contra grupos marginalizados, gerando um trauma que reverbera no tempo presente, em…

  • Patrimônios sensíveis, ensino de História e disputas de memória

    Open Access•Thays Merolla Piubel, Rafaela Albergaria Mello•ARTICLE•Revista História Hoje•2021•Cited by: 1

    O presente artigo tem por objetivo proporreflexões sobre o ensino de Históriaarticulado com questões do tempo presente,memória e patrimônios sensíveis.Partindo do contexto das manifestaçõesde derrubada de estátuas de cunho colonialistae racistas, são desenvolvidas consideraçõessobre a construção de umahistória nacional brasileira eurocêntricae excludente e o papel de mediação doensino de História entre história e memória.Por fim é proposta uma an…

  • Temas Sensíveis No Ensino De História

    Open Access•Thays Merolla Piubel•ARTICLE•Escritas/Revista Escritas•2020

    A proposta desse artigo é articular produções teóricas do Ensino de História, entendido em uma dupla dimensão, enquanto campo de pesquisa e como espaço de produção de conhecimento. O objetivo é compreender a produção do conhecimento histórico escolar a partir de temas sensíveis, entendidos aqui enquanto temas que estão historicamente associados ao uso de violência contra grupos marginalizados, gerando um trauma que reverbera no tempo presente, em…

  • Patrimônios sensíveis, ensino de História e disputas de memória

    Open Access•Thays Merolla Piubel, Rafaela Albergaria Mello•ARTICLE•Revista História Hoje•2021•Cited by: 1

    O presente artigo tem por objetivo proporreflexões sobre o ensino de Históriaarticulado com questões do tempo presente,memória e patrimônios sensíveis.Partindo do contexto das manifestaçõesde derrubada de estátuas de cunho colonialistae racistas, são desenvolvidas consideraçõessobre a construção de umahistória nacional brasileira eurocêntricae excludente e o papel de mediação doensino de História entre história e memória.Por fim é proposta uma an…

History of Education Research in Brazil (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae