Mónica Lizbeth Chávez González
Biographic Data
| ID | 205600 |
|---|---|
| NAME | Mónica Lizbeth Chávez González |
| GIVEN NAMES | Mónica Lizbeth Chávez |
| FAMILY NAME | González |
| SIGNATURE | GONZÁLEZ M L C |
| AFFILIATIONS | ENES UNAM Morelia, Mexico |
| ORCID | 0000-0001-6535-2558 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Presentación. Violencias, re-existencias y educación
Presentacin.Violencias, re-existencias y educacin: entramados complejos para sostener la vida en espacios pedaggicos by
Escuelas y violencias patriarcales en contextos de crimen organizado en Michoacán
En este artículo analizamos cómo las violencias sociales del crimen organizado se manifiestan en las escuelas mediante la reproducción de un orden patriarcal que se materializa a través de procesos de precarización escolar, de la conformación de modelos de masculinidad tensionadas y dialogantes, así como de prácticas cotidianas de jerarquización, división sexual del trabajo escolar y la sexualización del cuerpo femenino en las escuelas. Para ello…
El programa “Aprende en Casa” y la reproducción del orden patriarcal en materia de cuidados
Em 2020, a pandemia de SARS-COVID 19 causou o fechamento de escolas devido às medidas de confinamento declaradas pelo estado mexicano. O Ministério da Educação Pública implementou o Programa "Aprender em Casa" para dar continuidade à educação a distância em nível básico. Esse programa gerou transformações na vida das mulheres cuja responsabilidade delegaram às atividades escolares. O objetivo deste artigo é analisar as mudanças e efeitos derivado…
Language reclamation and ethnic revival in P’urhépecha territory
In P’urhépecha territory, Central Michoacán, Mexico, Indigenous revival processes have characterized in recent years by a resurgence of language reclamation projects that revendicate ethnic identity in Indigenous communities. In a country that has historically highlighted language as a marker of indigeneity, how do ethnic revindication processes tied to language emerge in communities where the Indigenous language has been entirely displaced by Sp…
La familia, las relaciones afectivas y la identidad étnica entre indígenas migrantes urbanos en San Luis Potosí
El objetivo de este artículo es debatir en torno al papel que desempeña la familia y las relaciones afectivas en la construcción de la pertenencia étnica en el caso de indígenas que han migrado a la ciudad. Básicamente se abordan los dilemas de reproducción étnica de tének y nahuas fuera de sus lugares de origen para explicar el peso que adquieren las dimensiones subjetivas en la conformación de la identidad étnica
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Humanities (4 works) · Art (3 works) · Education in Rural Contexts (2 works) · Indigenous Cultures and History (2 works) · Indigenous Cultures and Socio-Education (2 works) · Latin American socio-political dynamics (2 works) · Political science (2 works) · Anthropology (1 work) · Ecology (1 work) · Education and Labor Relations (1 work)