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Denise Maria Barreto Coutinho

Biographic Data

ID205830
NAMEDenise Maria Barreto Coutinho
GIVEN NAMESDenise Maria Barreto
FAMILY NAMECoutinho
SIGNATURECOUTINHO D M B
AFFILIATIONSUniversidade Federal da Bahia
ORCID0000-0002-3376-4432
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS10
TOTAL CITATIONS31
AUTHOR COUNT10
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX3
  • Gestalt therapy, mundane phenomenology, and yoga philosophy

    Open Access•Bruna Improta De Oliveira Mendonça, Denise Maria Barreto Coutinho et al.•ARTICLE•Culture & Psychology•2023

    This inquiry proposes a theoretical-conceptual dialogue between Yoga and the philosophical bases of Gestalt therapy and mundane phenomenology. By expanding the gestaltic framework, we can better comprehend points of convergence and divergence between its theory and practice, vis-à-vis mundane phenomenology and Yoga philosophy. We posit that Yoga can offer to Gestalt therapy and phenomenology a broader perspective on contemplative somatic praxis. …

  • A Reificação Do Corpo Na Imaginarização

    Open Access•JOYCE BACELAR, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Ágora Estudos em Teoria…•2022

    Propõe-se uma relação entre a reificação do corpo e o processo de imaginarização. Imaginarização é uma noção apenas aludida na obra de Lacan. Propõe-se uma leitura acerca de apresentações clínicas nas quais prevalece um estado depressivo neurótico. Hipótese: nessas situações, o sujeito parece reduzir-se ao próprio corpo, como resposta a certas exigências da cultura contemporânea. Busca-se lançar luz sobre o automatismo do gozo do corpo no circuit…

  • A Presença Da Psicanálise Na Universidade Francesa

    Open Access•Camila Santos Lima Fonteles, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Psicologia em Revista•2020

    Este artigo tem o objetivo de retraçar o percurso da Psicanálise na universidade francesa, apresentando um panorama de sua atual conformação, com destaque para as produções psicanalíticas das universidades Paris VII e Paris VIII, pioneiras na inserção da Psicanálise no ambiente universitário do país. Para tal fim, percorremos a história da Psicanálise na universidade, na França, desde os estudos de Freud com Charcot até a criação dos dois Departa…

  • Psicologia do Desenvolvimento

    Open Access•Rogério De Andrade Barros, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Memorandum Memória e História em…•2020•Cited by: 14•References: 4

    O estudo sobre o desenvolvimento humano, por parte da Psicologia, se revela a partir de um panorama complexo e, por vezes, anárquico que contempla amplo leque de perspectivas. O que marca a alteridade desse campo do saber? O objetivo do presente artigo é compreender de que maneira surge a Psicologia do Desenvolvimento, demarcando condições de seu advento por meio de uma revisão não sistemática de literatura. Não há distinções significativas, do p…

  • Universidade Popular e democratização de saberes

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2017•Cited by: 3

    Ansio Teixeira e Paulo Freire concebem a educao como instrumento de integrao social, construo de equidade e emancipao sociopoltica, permitindo definir a universidade numa perspectiva popular. O conceito de Universidade Popular reserva educao superior um papel central na promoo da integrao social e na construo de projetos de desenvolvimento humano sustentvel, alternativos ao modelo neoliberal de desenvolvimento. O caso da Universidade Federal do S…

  • A Invenção Da Ideia De Desenvolvimento

    Open Access•Fábio Nieto Lopez, Denise Maria Barreto Coutinho et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2017

    Este artigo apoia-se nas contribuições teóricas de Pierre Bourdieu, Philippe Ariès e Michel Foucault com o objetivo de examinar conceitos e instituições centrais para a psicologia do desenvolvimento. Utilizando o recurso do distanciamento histórico para compor o debate epistemológico, observou-se que a noção de desenvolvimento sofre deslizamentos de significado em decorrência de transformações históricas que conduzem à formação dos Estados Nacion…

  • Transição dos Bacharelados Interdisciplinares para a Formação em Psicologia

    Open Access•Monica Angelim Gomes De Lima, Mônica Lima et al.•ARTICLE•Psicologia Ciência e Profissão•2016•References: 3

    Em 2009, o Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia propõe a área de concentração Estudos da Subjetividade e do Comportamento Humano como transição dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) para o curso de graduação em Formação de Psicólogo. São sujeitos desta investigação os 13 estudantes egressos do BI que escolheram a transição para o curso de Psicologia. O modelo teórico-metodológico é o Sistema de Signos, Significados e Prátic…

  • Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•Ciência e Cultura•2011•Cited by: 1

    Submitted by Coutinho Denise ([email protected]) on 2012-04-24T15:52:57Z \nNo. of bitstreams: 1 \nSBPC Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira 2011.pdf: 67515 bytes, checksum: 942993f122b3dc7429a2ad3931fd867a (MD5)

  • Causalidade, contingência, complexidade

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2007•Cited by: 13•References: 19

    Defendemos a tese de que, na atual fase de maturação do campo epidemiológico, uma reavaliação do conceito de risco é necessária. Inicialmente, discutimos os fundamentos das categorias causalidade e contingência a partir da obra de dois filósofos, Aristóteles e Pascal. Em segundo lugar, recuperando algumas reflexões anteriores sobre as bases lógicas do conceito de risco, discutimos criticamente sua adequação e eficácia explicativa frente ao objeto…

  • Technology and Affect

    Open Access•João B Biehl, João Biehl et al.•ARTICLE•Culture Medicine and Psychiatry•2001

  • Psicologia do Desenvolvimento

    Open Access•Rogério De Andrade Barros, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Memorandum Memória e História em…•2020•Cited by: 14•References: 4

    O estudo sobre o desenvolvimento humano, por parte da Psicologia, se revela a partir de um panorama complexo e, por vezes, anárquico que contempla amplo leque de perspectivas. O que marca a alteridade desse campo do saber? O objetivo do presente artigo é compreender de que maneira surge a Psicologia do Desenvolvimento, demarcando condições de seu advento por meio de uma revisão não sistemática de literatura. Não há distinções significativas, do p…

  • Causalidade, contingência, complexidade

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2007•Cited by: 13•References: 19

    Defendemos a tese de que, na atual fase de maturação do campo epidemiológico, uma reavaliação do conceito de risco é necessária. Inicialmente, discutimos os fundamentos das categorias causalidade e contingência a partir da obra de dois filósofos, Aristóteles e Pascal. Em segundo lugar, recuperando algumas reflexões anteriores sobre as bases lógicas do conceito de risco, discutimos criticamente sua adequação e eficácia explicativa frente ao objeto…

  • Universidade Popular e democratização de saberes

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2017•Cited by: 3

    Ansio Teixeira e Paulo Freire concebem a educao como instrumento de integrao social, construo de equidade e emancipao sociopoltica, permitindo definir a universidade numa perspectiva popular. O conceito de Universidade Popular reserva educao superior um papel central na promoo da integrao social e na construo de projetos de desenvolvimento humano sustentvel, alternativos ao modelo neoliberal de desenvolvimento. O caso da Universidade Federal do S…

  • Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•Ciência e Cultura•2011•Cited by: 1

    Submitted by Coutinho Denise ([email protected]) on 2012-04-24T15:52:57Z \nNo. of bitstreams: 1 \nSBPC Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira 2011.pdf: 67515 bytes, checksum: 942993f122b3dc7429a2ad3931fd867a (MD5)

  • Technology and Affect

    Open Access•João B Biehl, João Biehl et al.•ARTICLE•Culture Medicine and Psychiatry•2001

  • Causalidade, contingência, complexidade

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Physis Revista de Saúde Coletiva•2007•Cited by: 13•References: 19

    Defendemos a tese de que, na atual fase de maturação do campo epidemiológico, uma reavaliação do conceito de risco é necessária. Inicialmente, discutimos os fundamentos das categorias causalidade e contingência a partir da obra de dois filósofos, Aristóteles e Pascal. Em segundo lugar, recuperando algumas reflexões anteriores sobre as bases lógicas do conceito de risco, discutimos criticamente sua adequação e eficácia explicativa frente ao objeto…

  • Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•Ciência e Cultura•2011•Cited by: 1

    Submitted by Coutinho Denise ([email protected]) on 2012-04-24T15:52:57Z \nNo. of bitstreams: 1 \nSBPC Nova arquitetura curricular na universidade Brasileira 2011.pdf: 67515 bytes, checksum: 942993f122b3dc7429a2ad3931fd867a (MD5)

  • Transição dos Bacharelados Interdisciplinares para a Formação em Psicologia

    Open Access•Monica Angelim Gomes De Lima, Mônica Lima et al.•ARTICLE•Psicologia Ciência e Profissão•2016•References: 3

    Em 2009, o Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia propõe a área de concentração Estudos da Subjetividade e do Comportamento Humano como transição dos Bacharelados Interdisciplinares (BI) para o curso de graduação em Formação de Psicólogo. São sujeitos desta investigação os 13 estudantes egressos do BI que escolheram a transição para o curso de Psicologia. O modelo teórico-metodológico é o Sistema de Signos, Significados e Prátic…

  • Universidade Popular e democratização de saberes

    Open Access•Naomar Almeida Filho, Naomar De Almeida Filho et al.•ARTICLE•EccoS – Revista Científica•2017•Cited by: 3

    Ansio Teixeira e Paulo Freire concebem a educao como instrumento de integrao social, construo de equidade e emancipao sociopoltica, permitindo definir a universidade numa perspectiva popular. O conceito de Universidade Popular reserva educao superior um papel central na promoo da integrao social e na construo de projetos de desenvolvimento humano sustentvel, alternativos ao modelo neoliberal de desenvolvimento. O caso da Universidade Federal do S…

  • A Invenção Da Ideia De Desenvolvimento

    Open Access•Fábio Nieto Lopez, Denise Maria Barreto Coutinho et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2017

    Este artigo apoia-se nas contribuições teóricas de Pierre Bourdieu, Philippe Ariès e Michel Foucault com o objetivo de examinar conceitos e instituições centrais para a psicologia do desenvolvimento. Utilizando o recurso do distanciamento histórico para compor o debate epistemológico, observou-se que a noção de desenvolvimento sofre deslizamentos de significado em decorrência de transformações históricas que conduzem à formação dos Estados Nacion…

  • A Presença Da Psicanálise Na Universidade Francesa

    Open Access•Camila Santos Lima Fonteles, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Psicologia em Revista•2020

    Este artigo tem o objetivo de retraçar o percurso da Psicanálise na universidade francesa, apresentando um panorama de sua atual conformação, com destaque para as produções psicanalíticas das universidades Paris VII e Paris VIII, pioneiras na inserção da Psicanálise no ambiente universitário do país. Para tal fim, percorremos a história da Psicanálise na universidade, na França, desde os estudos de Freud com Charcot até a criação dos dois Departa…

  • Psicologia do Desenvolvimento

    Open Access•Rogério De Andrade Barros, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Memorandum Memória e História em…•2020•Cited by: 14•References: 4

    O estudo sobre o desenvolvimento humano, por parte da Psicologia, se revela a partir de um panorama complexo e, por vezes, anárquico que contempla amplo leque de perspectivas. O que marca a alteridade desse campo do saber? O objetivo do presente artigo é compreender de que maneira surge a Psicologia do Desenvolvimento, demarcando condições de seu advento por meio de uma revisão não sistemática de literatura. Não há distinções significativas, do p…

  • A Reificação Do Corpo Na Imaginarização

    Open Access•JOYCE BACELAR, Denise Maria Barreto Coutinho•ARTICLE•Ágora Estudos em Teoria…•2022

    Propõe-se uma relação entre a reificação do corpo e o processo de imaginarização. Imaginarização é uma noção apenas aludida na obra de Lacan. Propõe-se uma leitura acerca de apresentações clínicas nas quais prevalece um estado depressivo neurótico. Hipótese: nessas situações, o sujeito parece reduzir-se ao próprio corpo, como resposta a certas exigências da cultura contemporânea. Busca-se lançar luz sobre o automatismo do gozo do corpo no circuit…

  • Gestalt therapy, mundane phenomenology, and yoga philosophy

    Open Access•Bruna Improta De Oliveira Mendonça, Denise Maria Barreto Coutinho et al.•ARTICLE•Culture & Psychology•2023

    This inquiry proposes a theoretical-conceptual dialogue between Yoga and the philosophical bases of Gestalt therapy and mundane phenomenology. By expanding the gestaltic framework, we can better comprehend points of convergence and divergence between its theory and practice, vis-à-vis mundane phenomenology and Yoga philosophy. We posit that Yoga can offer to Gestalt therapy and phenomenology a broader perspective on contemplative somatic praxis. …

Humanities (6 works) · Philosophy (5 works) · Sociology (5 works) · Education Pedagogy and Practices (3 works) · Psychology (3 works) · Psychology and Mental Health (3 works) · Art (2 works) · Education and Public Policy (2 works) · Epistemology (2 works) · Political science (2 works)

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