Moisés Selfa Sastre
Biographic Data
| ID | 2117968 |
|---|---|
| NAME | Moisés Selfa Sastre |
| GIVEN NAMES | Moisés Selfa |
| FAMILY NAME | Sastre |
| SIGNATURE | SASTRE M S |
| AFFILIATIONS | Universidad Católica de Temuco |
| ORCID | 0000-0003-0362-6925 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Dosis de comprensión
Los procesos de mediación lingüística-cultural tanto escritos como orales en el marco de las dinámicas migratorias constituyen el objetivo central de este trabajo. La Araucanía, territorio del sur de Chile, caracterizado por una notoria interetnicidad e interculturalidad, en los últimos diez años ha sido protagonista de la llegada de distintas poblaciones migrantes. Focalizándonos en la población haitiana hablante del creole francés, este texto r…
Poder y palabras en la obra “Vida y costumbres de los indígenas araucanos de la segunda mitad del siglo XIX”
El presente artículo analiza las relaciones entre horizontes de comprensión, prácticas traductológicas y dinámicas de reconocimiento en el texto Vida y costumbres de los indígenas araucanos de la segunda mitad del siglo XIX, del padre Ernesto Wilhelm de Moesbach, el cual puede serconsiderado un testimonio clave para observar las relaciones intersociales entre el pueblo mapuche y la sociedad chilena a finales del siglo XIX y principios del siglo X…
Magda Donato y la renovación del teatro infantil de preguerra en España
Magda Donato es una de las principales autoras que emprendieron la renovación del género dramático infantil en la España del primer tercio del siglo XX. La composición de diferentes piezas por esta escritora, en colaboración con Salvador Bartolozzi, responde a la voluntad de formación del joven espectador, que va más allá de una rebuscada moraleja que este espectador no llegaba ni siquiera a entender. Entre sus primeras obras encontramos tres de …
La Araucanía profunda
La Araucanía profunda: El problema de la identidad y de la representación de rotos y fronterizos.De la Guerra de Ocupación a la Posguerra (1862 a la década de 1910)The Araucanía profunda: The problem of identity and representation of rotos and frontiersmen.From the war of Occupation to the post-war period (1862 to the 1910s
La lucha y la paz en los debates sobre el reconocimiento
The work presented investigates the reception by the French philosopher Paul Ricoeur, in particular from what is stated in his book Los caminos del Reconocimiento, of the normative social theory that the representative of theFrankfurt School, Axel Honneth presents in his text La lucha por el reconocimiento.Por una gramática moral de los conflictos sociales. In a context where struggles for recognition are a constitutive part of modern social rela…
Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantil
Os textos da literatura infantil, propondo uma modelização dos realia, constituem excelentes ocasiões para falar acerca de temas difíceis, buscando soluções para eles. Desde sempre, os temas difíceis foram tratados na literatura infantil, apesar das reservas que a sociedade pode ou não ter em relação à sua abordagem junto aos mais novos. Deste modo, o nosso estudo centra-se em três obras de literatura infantil que abordam a situação da guerra e q…
O álbum poético em português e em espanhol
Este estudo procurou problematizar a relação textual que se observa entre a palavra e a imagem em um tipo de texto especialmente concebido para crianças: o álbum poético. Para tal, utilizamos alguns exemplos textuais significativos desse subgênero literário/editorial ainda em emergência tanto em Portugal quanto na Espanha, e propusemos uma definição e uma caracterização baseadas no comentário de sequências poéticas nas quais a ilustração sustenta…
La Araucanía profunda
La Araucanía profunda: El problema de la identidad y de la representación de rotos y fronterizos.De la Guerra de Ocupación a la Posguerra (1862 a la década de 1910)The Araucanía profunda: The problem of identity and representation of rotos and frontiersmen.From the war of Occupation to the post-war period (1862 to the 1910s
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Humanities (5 works) · Art (3 works) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (3 works) · Philosophy (3 works) · Literacy and Educational Practices (2 works) · Cultural and Social Studies in Latin America (1 work) · Education for Peace and Conflict Resolution (1 work) · Epistemology (1 work) · Gender, Health, and Social Inequality (1 work) · Gratitude (1 work)