Victor Hugo Neves De Oliveira
Biographic Data
| ID | 2126982 |
|---|---|
| NAME | Victor Hugo Neves De Oliveira |
| GIVEN NAMES | Victor Hugo Neves |
| FAMILY NAME | De Oliveira |
| SIGNATURE | DE OLIVEIRA V H N |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0003-2622-1277 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 26 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Reflexões sobre as danças negras: Victor Hugo Neves de Oliveira entrevista Patrick Acogny
Este texto é resultado de um diálogo estabelecido, em agosto de 2020, entre o Professor Victor Hugo Neves de Oliveira e o Professor Patrick Acogny. Nesta troca de mensagens, originalmente realizada em francês, os educadores buscam organizar ideias sobre as estratégias para combater o racismo no campo dos Estudos em Dança, o conceito de danças negras e a importância de se transmitir as danças tradicionais de ascendência africana no processo de for…
“Let me speak, not my scars”: Anti-racist pedagogies and theater teachings in pandemic times
This text is a report on pedagogical practices developed for teaching theater during the Covid-19 pandemic. Methodologically, qualitative research was carried out, based on bibliographic and documentary data, and it was proposed to prepare a critical-reflective report through which the difficulties and challenges related to theater teaching in 2020 are shared
“Permita que eu fale, não as minhas cicatrizes”: Pedagogias Antirracistas E Ensino De Teatro Em Tempos De Pandemia
Este artigo é um relato de práticas pedagógicas desenvolvidas para o ensino de teatro durante a pandemia da doença Covid-19. Metodologicamente, realizou-se uma pesquisa de caráter qualitativo, baseada em dados bibliográficos e documentais, e propôs-se a elaboração de um relato crítico-reflexivo por meio do qual se compartilha as dificuldades e os desafios relacionados ao ensino de teatro no ano de 2020
Entre Candomblé, Cotidiano E Teatro: Inddiegente, a Aparição De Um Corpo Sagrado
Este artigo busca explorar a relação entre Candomblé, Aparição e Teatro Ritual. Para tanto, compartilha os fundamentos do processo criativo da Inddiegente - figura elaborada a partir de experiências pessoais e espirituais. Dessa maneira, o Candomblé, religião afro-brasileira; o Jogo Ritual, metodologia de criação proposta por Robson Haderschpek; e o conceito de Aparição, de Lhola Amira, compõem uma noção de espiritualidade cuja base fundamenta a …
Dança De São Gonçalo De Amarante: Reflexões Sobre Práticas E Transformações
Este artigo compartilha reflexões sobre a Dança de São Gonçalo de Amarante: espécie de manifestação realizada como devoção a um santo católico conhecido como São Gonçalo de Amarante. Busca-se identificar, a partir dos processos de folclorização, as principais transformações e atualizações estabelecidas no panorama da dança. Para tanto, debate-se as principais diferenças estabelecidas entre a prática da dança ora produzida como pagamento de promes…
“Eu Tomei Um Preparado, Do Tempo Da Minha Vó”: ORÍentação de pesquisas pretas nas Artes da Cena
A prática de orientação de pesquisas compõe uma das atividades mais árduas no exercício profissional das educadoras e dos educadores, no espaço das universidades, estabelecendo-se como parte integrante das práticas formativas no panorama das Artes da Cena. Entretanto, apesar de se estabelecer como uma atividade formativa com ciclos e dimensões bastante complexas, o interesse das educadoras e dos educadores brasileiros acerca da temática é bastant…
Prática como pesquisa: Provocações de um lugar escuro e afromatizado
This article seeks to share notes on the context of artistic practice as research. It is based on the assumption that the body of african and indigenous descent expresses a field of poetic resistance through the production of gestures that combat historical violence. It highlights the interest in practice as dance research, guided by an afromatized perspective, as a phenomenon that challenges colonial heritages. To this end, the discussion revolv…
Artes Indígenas: Práticas Pedagógicas Com Crianças Para Reflorestarmentes
Esse artigo elaborado em formato de relato descritivo e crítico busca compartilhar um conjunto de experiências e ações desenvolvidas na prática do ensino das artes e culturas indígenas. O campo de abrangência da investigação é a Escola Municipal de Ensino Fundamental e EJA Professora Noêmia Alves de Souza, localizada no município do Conde/Paraíba. O tema das práticas pedagógicas centrou-se em um diálogo específico com a cultura do povo Tabajara t…
“E Cante Um Samba Na Universidade”: Corporalidades marginais e práticas antirracistas na pesquisa em dança
Este artigo buscou compartilhar reflexões sobre os projetos de pesquisa, desenvolvidos no âmbito das graduações em dança, das universidades federais do nordeste brasileiro. Discutiu-se a importância da relação estabelecida entre luta antirracista e produção de conhecimento inovador no campo dos Estudos em Dança. Partiu-se do pressuposto de que embora os cursos superiores em dança no Brasil sejam ambientes estruturados por lógicas de pensamentos c…
Danças Familiares Pretas: Breves conceituações
This article seeks to share understandings about the dances of black families. It presents a theoretical perspective on choreographic manifestations created by people of African descent in family contexts. To this end, it discusses the inadequacy of concepts that have historically served to make black poetics invisible; it presents the dances of black families as anti-colonial epistemologies that are structured through the recomposition of choreo…
Dança e racismo: Apontamentos críticos sobre o ensino de história da dança
Dança e racismo: apontamentos críticos sobre o ensino de história da dança1 - Este artigo elabora algumas breves considerações sobre o ensino de história da dança nas universidades. O objetivo é discutir o racismo institucionalizado nos ambientes de ensino superior em dança por meio de apontamentos críticos sobre os conteúdos, de natureza hegemônica e colonial, aplicados aos processos de ensino-aprendizagem da história da dança. Além disso, prete…
Anti-racist Cultural Policies and Pandemic Crisis: Strategies to Strengthen the Creative Skills of Black Artists
Este artigo elabora uma discussão sobre a pandemia produzida pelo novo coronavírus como um fenômeno relacionado aos contextos das desigualdades étnico- sociais e às crises sistêmicas vinculadas ao colonialismo. Acredita-se que as injustiças raciais colaboram com a redução das capacidades de sonhar, pensar e realizar das e dos artistas pretos. Parte-se, portanto, da questão: “quais estratégias têm sido organizadas para estimular artistas pretos e …
Cenas pretas e restaurações do encantamento do mundo: Um olhar para o trabalho coreográfico de Tiago Oliveira
Este artigo representa um esforço de valorização das estéticas negras no contexto da criação em dança. O interesse se encontra relacionado com as críticas ao racismo desenvolvidas no trabalho coreográfico de Tiago Oliveira, coreógrafo negro da cidade do Rio de Janeiro, Brasil. Para tanto, organiza-se uma discussão sobre a situação colonial como fenômeno estruturante de um modelo de desenvolvimento baseado na lógica da exploração e da violência. A…
Ecodanças: Reflexões Sobre Práticas Artísticas Afro-Indígenas Como Pesquisa
Este artigo busca compartilhar determinados apontamentos sobre a pesquisa-arte elaborada no campo dos Estudos em Dança. Para tanto, traça-se um percurso que tem como foco as práticas artísticas de ascendência africana ou indígena. Parte-se da seguinte problemática: "por que estabelecer no contexto dos debates da prática como pesquisa um recorte de caráter étnico-racial?". Supõe-se que as práticas artísticas produzidas por subjetividades racialmen…
Danças familiares pretas: Notas sobre a aprendizagem da Dança de São Gonçalo de Amarante
Este artigo buscou compartilhar reflexões sobre a aprendizagem das danças familiares pretas. Para tanto, observou-se o processo de ensino-aprendizagem da Dança de São Gonçalo de Amarante, espécie de manifestação familiar produzida no povoado quilombola da Mussuca em Laranjeiras, Sergipe - Brasil. Partiu-se da questão "como as crianças aprendem a dançar a Dança de São Gonçalo no contexto familiar da Mussuca?". Considerou-se que os fundamentos rela…
Ecoengajamento na dança: Sabedorias ancestrais indígenas como fenômeno de resistência ao PL 490
Este artigo compartilha considerações sobre as práticas de combate ao Projeto de Lei 490/2007 que regulamenta o marco temporal e altera a legislação da demarcação das terras indígenas no Brasil. O objetivo é elaborar reflexões críticas sobre a exploração colonial moderna como domínio de destruição e morte. Pretende-se, igualmente, chamar a atenção para o ecoengajamento nas danças como uma das políticas de fortalecimento das corporeidades indígena…
“Batuque Na Cozinha, Sinhá Não Quer”: Em Defesa Do Conceito De Teatro Preto
Este artigo busca analisar o teatro preto como estratégia contemporânea de enfrentamento ao racismo, a partir de pressupostos políticos, estéticos e criativos. Propomos uma defesa do teatro preto como um movimento de transgressão e decolonização por meio de suas relações com a perspectiva da afrocentricidade
"Afrocentricidade Na Obra Teatral "Dona Maria Do Doce: Ensino De Arte E Perspectivas Antirracistas
Este artigo busca compartilhar o processo de sistematização da obra teatral "Dona Maria do Doce" por meio da perspectiva afrocentrada. O espetáculo consiste em trabalho autoral relevante para minha trajetória estudantil e profissional. Utilizo a pesquisa bibliográfica apoiando-me na epistemologia de intelectuais negras(os). A fim de contribuir para os estudos em artes cênicas, apresento a obra "Dona Maria do Doce" como resultado de um processo cr…
Não Vai No De Serviço, Se O Social Tem Dono, Não Vai: Considerações Sobre Ensino De Arte E Combate Ao Racismo
Esse artigo tem o objetivo de refletir sobre os processos racistas vinculados à formação dos profissionais de dança e teatro no contexto universitário. Para tanto, buscamos compreender os efeitos das referências cênicas hegemônicas na formação dos profissionais das Artes da Cena e discutir o racismo institucionalizado na construção do conhecimento acadêmico. Além disso, propomos ações pedagógicas transgressoras a partir da valorização de conhecim…
Teatro Preto e Dramaturgia Preta: Relatos De Experiências De Combate Ao Racismo Nas Artes Da Cena
Este artigo tem por objetivo compartilhar as atividades desenvolvidas no curso Teatro Preto, Dramaturgia Preta, do Fórum de Artes Cênicas, elaborado pelo Departamento de Artes Cênicas da Universidade Federal da Paraíba [DAC/UFPB]. Desejamos, aqui, organizar elementos discursivos sobre a importância de valorizarmos perspectivas e estéticas que representam a presença negra no teatro
O Cão Celebra Com O Rabo, Mas Morde Com a Boca: Pistas iniciais para a produção de uma dança preta
Esse artigo tem o objetivo de apresentar a experiência dos quilombos como um ato de resistência colonial, relacionado não apenas com a negação sistêmica da estrutura vigente, mas sobretudo com um modo criativo de organizar possibilidades alternativas e contra-hegemônicas ao sistema social. Partimos da observação das universidades e dos currículos dos cursos superiores em dança como espaços de reprodução de conhecimentos racistas e opressores para…
A gente combinamos de não morrer: Necropolítica E Produção Artística
Este artigo busca discutir como o racismo estruturado na sociedade brasileira funciona como poderosa tecnologia cultural que fundamenta privilégios e exclusões no panorama da vida social. Nosso interesse é compreender as articulações desenvolvidas por grupos dominantes na elaboração de projetos raciais determinantes para a consolidação das desigualdades institucionalizadas. Além disso, pretendemos analisar procedimentos estéticos que partam de te…
O Que É Que a Dança Tem a Ver Com Isso: Considerações Sobre Perspectivas Descentralizadoras E Antirracistas Em Dança
Esse artigo tem o objetivo de compartilhar elementos discursivos para a estruturação de estratégias de combate ao racismo e, com isso, busca colaborar com o esforço de descentramento das perspectivas teóricas no ensino e na criação em dança no contexto universitário. Deste modo, partimos da premissa de que as universidades são espaços reprodutores de conhecimentos racistas e promotores de violências epistêmicas e culturais para tratarmos a possib…
Point Dos Importados
Este texto se propõe a relatar e discutir o experimento artístico Point dos Importados, uma obra videográfica criada em tempos de pandemia e isolamento domiciliar a partir dos diálogos entre arte e antropologia. Este experimento é o resultado de pesquisa desenvolvida na Universidade Federal da Paraíba, através do Programa de Iniciação Científica com Bolsa do CNPQ, junto ao Grupo de Pesquisa Antropologia-Dança. Discutimos a crise como um fenômeno …
Regozijai-vos na fé: Estudos Sobre O Sagrado E O Profano
A pesquisa tem por escopo discutir os entrecruzamentos entre devoção e diversão nas ações e significações produzidas pelo corpo em movimento no âmbito do culto; localizando, assim, possibilidades de discursos significativos sobre o ato de fé e(m) festa e analisando as relações entre sagrado e profano nos espaços de arte e religiosidade popular
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Entre a batina e o calção: Estudo Das Imagens E Simbolismos De Um Santo Performático
O ritual de louvor a São Gonçalo de Amarante é uma espécie de manifestação artística e religiosa popular em diversas regiões brasileiras. Definimo-lo, aqui, como um processo histórico de relações, considerando que seu contexto gestual e motivacional revela e expressa diversos sentidos que transitam entre o mito e o rito. Este estudo busca apresentar o complexo narrativo que envolve o imaginário de crença que mobiliza e agencia esse ritual. O estu…
Teatro Preto e Dramaturgia Preta: Relatos De Experiências De Combate Ao Racismo Nas Artes Da Cena
Este artigo tem por objetivo compartilhar as atividades desenvolvidas no curso Teatro Preto, Dramaturgia Preta, do Fórum de Artes Cênicas, elaborado pelo Departamento de Artes Cênicas da Universidade Federal da Paraíba [DAC/UFPB]. Desejamos, aqui, organizar elementos discursivos sobre a importância de valorizarmos perspectivas e estéticas que representam a presença negra no teatro
O Cão Celebra Com O Rabo, Mas Morde Com a Boca: Pistas iniciais para a produção de uma dança preta
Esse artigo tem o objetivo de apresentar a experiência dos quilombos como um ato de resistência colonial, relacionado não apenas com a negação sistêmica da estrutura vigente, mas sobretudo com um modo criativo de organizar possibilidades alternativas e contra-hegemônicas ao sistema social. Partimos da observação das universidades e dos currículos dos cursos superiores em dança como espaços de reprodução de conhecimentos racistas e opressores para…
A gente combinamos de não morrer: Necropolítica E Produção Artística
Este artigo busca discutir como o racismo estruturado na sociedade brasileira funciona como poderosa tecnologia cultural que fundamenta privilégios e exclusões no panorama da vida social. Nosso interesse é compreender as articulações desenvolvidas por grupos dominantes na elaboração de projetos raciais determinantes para a consolidação das desigualdades institucionalizadas. Além disso, pretendemos analisar procedimentos estéticos que partam de te…
O Que É Que a Dança Tem a Ver Com Isso: Considerações Sobre Perspectivas Descentralizadoras E Antirracistas Em Dança
Esse artigo tem o objetivo de compartilhar elementos discursivos para a estruturação de estratégias de combate ao racismo e, com isso, busca colaborar com o esforço de descentramento das perspectivas teóricas no ensino e na criação em dança no contexto universitário. Deste modo, partimos da premissa de que as universidades são espaços reprodutores de conhecimentos racistas e promotores de violências epistêmicas e culturais para tratarmos a possib…
Point Dos Importados
Este texto se propõe a relatar e discutir o experimento artístico Point dos Importados, uma obra videográfica criada em tempos de pandemia e isolamento domiciliar a partir dos diálogos entre arte e antropologia. Este experimento é o resultado de pesquisa desenvolvida na Universidade Federal da Paraíba, através do Programa de Iniciação Científica com Bolsa do CNPQ, junto ao Grupo de Pesquisa Antropologia-Dança. Discutimos a crise como um fenômeno …
Regozijai-vos na fé: Estudos Sobre O Sagrado E O Profano
A pesquisa tem por escopo discutir os entrecruzamentos entre devoção e diversão nas ações e significações produzidas pelo corpo em movimento no âmbito do culto; localizando, assim, possibilidades de discursos significativos sobre o ato de fé e(m) festa e analisando as relações entre sagrado e profano nos espaços de arte e religiosidade popular
Ecoengajamento na dança: Sabedorias ancestrais indígenas como fenômeno de resistência ao PL 490
Este artigo compartilha considerações sobre as práticas de combate ao Projeto de Lei 490/2007 que regulamenta o marco temporal e altera a legislação da demarcação das terras indígenas no Brasil. O objetivo é elaborar reflexões críticas sobre a exploração colonial moderna como domínio de destruição e morte. Pretende-se, igualmente, chamar a atenção para o ecoengajamento nas danças como uma das políticas de fortalecimento das corporeidades indígena…
“Batuque Na Cozinha, Sinhá Não Quer”: Em Defesa Do Conceito De Teatro Preto
Este artigo busca analisar o teatro preto como estratégia contemporânea de enfrentamento ao racismo, a partir de pressupostos políticos, estéticos e criativos. Propomos uma defesa do teatro preto como um movimento de transgressão e decolonização por meio de suas relações com a perspectiva da afrocentricidade
"Afrocentricidade Na Obra Teatral "Dona Maria Do Doce: Ensino De Arte E Perspectivas Antirracistas
Este artigo busca compartilhar o processo de sistematização da obra teatral "Dona Maria do Doce" por meio da perspectiva afrocentrada. O espetáculo consiste em trabalho autoral relevante para minha trajetória estudantil e profissional. Utilizo a pesquisa bibliográfica apoiando-me na epistemologia de intelectuais negras(os). A fim de contribuir para os estudos em artes cênicas, apresento a obra "Dona Maria do Doce" como resultado de um processo cr…
Não Vai No De Serviço, Se O Social Tem Dono, Não Vai: Considerações Sobre Ensino De Arte E Combate Ao Racismo
Esse artigo tem o objetivo de refletir sobre os processos racistas vinculados à formação dos profissionais de dança e teatro no contexto universitário. Para tanto, buscamos compreender os efeitos das referências cênicas hegemônicas na formação dos profissionais das Artes da Cena e discutir o racismo institucionalizado na construção do conhecimento acadêmico. Além disso, propomos ações pedagógicas transgressoras a partir da valorização de conhecim…
Dança e racismo: Apontamentos críticos sobre o ensino de história da dança
Dança e racismo: apontamentos críticos sobre o ensino de história da dança1 - Este artigo elabora algumas breves considerações sobre o ensino de história da dança nas universidades. O objetivo é discutir o racismo institucionalizado nos ambientes de ensino superior em dança por meio de apontamentos críticos sobre os conteúdos, de natureza hegemônica e colonial, aplicados aos processos de ensino-aprendizagem da história da dança. Além disso, prete…
Anti-racist Cultural Policies and Pandemic Crisis: Strategies to Strengthen the Creative Skills of Black Artists
Este artigo elabora uma discussão sobre a pandemia produzida pelo novo coronavírus como um fenômeno relacionado aos contextos das desigualdades étnico- sociais e às crises sistêmicas vinculadas ao colonialismo. Acredita-se que as injustiças raciais colaboram com a redução das capacidades de sonhar, pensar e realizar das e dos artistas pretos. Parte-se, portanto, da questão: “quais estratégias têm sido organizadas para estimular artistas pretos e …
Cenas pretas e restaurações do encantamento do mundo: Um olhar para o trabalho coreográfico de Tiago Oliveira
Este artigo representa um esforço de valorização das estéticas negras no contexto da criação em dança. O interesse se encontra relacionado com as críticas ao racismo desenvolvidas no trabalho coreográfico de Tiago Oliveira, coreógrafo negro da cidade do Rio de Janeiro, Brasil. Para tanto, organiza-se uma discussão sobre a situação colonial como fenômeno estruturante de um modelo de desenvolvimento baseado na lógica da exploração e da violência. A…
Ecodanças: Reflexões Sobre Práticas Artísticas Afro-Indígenas Como Pesquisa
Este artigo busca compartilhar determinados apontamentos sobre a pesquisa-arte elaborada no campo dos Estudos em Dança. Para tanto, traça-se um percurso que tem como foco as práticas artísticas de ascendência africana ou indígena. Parte-se da seguinte problemática: "por que estabelecer no contexto dos debates da prática como pesquisa um recorte de caráter étnico-racial?". Supõe-se que as práticas artísticas produzidas por subjetividades racialmen…
Danças familiares pretas: Notas sobre a aprendizagem da Dança de São Gonçalo de Amarante
Este artigo buscou compartilhar reflexões sobre a aprendizagem das danças familiares pretas. Para tanto, observou-se o processo de ensino-aprendizagem da Dança de São Gonçalo de Amarante, espécie de manifestação familiar produzida no povoado quilombola da Mussuca em Laranjeiras, Sergipe - Brasil. Partiu-se da questão "como as crianças aprendem a dançar a Dança de São Gonçalo no contexto familiar da Mussuca?". Considerou-se que os fundamentos rela…
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Este artigo buscou compartilhar reflexões sobre os projetos de pesquisa, desenvolvidos no âmbito das graduações em dança, das universidades federais do nordeste brasileiro. Discutiu-se a importância da relação estabelecida entre luta antirracista e produção de conhecimento inovador no campo dos Estudos em Dança. Partiu-se do pressuposto de que embora os cursos superiores em dança no Brasil sejam ambientes estruturados por lógicas de pensamentos c…
Danças Familiares Pretas: Breves conceituações
This article seeks to share understandings about the dances of black families. It presents a theoretical perspective on choreographic manifestations created by people of African descent in family contexts. To this end, it discusses the inadequacy of concepts that have historically served to make black poetics invisible; it presents the dances of black families as anti-colonial epistemologies that are structured through the recomposition of choreo…
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“Permita que eu fale, não as minhas cicatrizes”: Pedagogias Antirracistas E Ensino De Teatro Em Tempos De Pandemia
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Entre Candomblé, Cotidiano E Teatro: Inddiegente, a Aparição De Um Corpo Sagrado
Este artigo busca explorar a relação entre Candomblé, Aparição e Teatro Ritual. Para tanto, compartilha os fundamentos do processo criativo da Inddiegente - figura elaborada a partir de experiências pessoais e espirituais. Dessa maneira, o Candomblé, religião afro-brasileira; o Jogo Ritual, metodologia de criação proposta por Robson Haderschpek; e o conceito de Aparição, de Lhola Amira, compõem uma noção de espiritualidade cuja base fundamenta a …
Dança De São Gonçalo De Amarante: Reflexões Sobre Práticas E Transformações
Este artigo compartilha reflexões sobre a Dança de São Gonçalo de Amarante: espécie de manifestação realizada como devoção a um santo católico conhecido como São Gonçalo de Amarante. Busca-se identificar, a partir dos processos de folclorização, as principais transformações e atualizações estabelecidas no panorama da dança. Para tanto, debate-se as principais diferenças estabelecidas entre a prática da dança ora produzida como pagamento de promes…
“Eu Tomei Um Preparado, Do Tempo Da Minha Vó”: ORÍentação de pesquisas pretas nas Artes da Cena
A prática de orientação de pesquisas compõe uma das atividades mais árduas no exercício profissional das educadoras e dos educadores, no espaço das universidades, estabelecendo-se como parte integrante das práticas formativas no panorama das Artes da Cena. Entretanto, apesar de se estabelecer como uma atividade formativa com ciclos e dimensões bastante complexas, o interesse das educadoras e dos educadores brasileiros acerca da temática é bastant…
Prática como pesquisa: Provocações de um lugar escuro e afromatizado
This article seeks to share notes on the context of artistic practice as research. It is based on the assumption that the body of african and indigenous descent expresses a field of poetic resistance through the production of gestures that combat historical violence. It highlights the interest in practice as dance research, guided by an afromatized perspective, as a phenomenon that challenges colonial heritages. To this end, the discussion revolv…
Artes Indígenas: Práticas Pedagógicas Com Crianças Para Reflorestarmentes
Esse artigo elaborado em formato de relato descritivo e crítico busca compartilhar um conjunto de experiências e ações desenvolvidas na prática do ensino das artes e culturas indígenas. O campo de abrangência da investigação é a Escola Municipal de Ensino Fundamental e EJA Professora Noêmia Alves de Souza, localizada no município do Conde/Paraíba. O tema das práticas pedagógicas centrou-se em um diálogo específico com a cultura do povo Tabajara t…
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