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Paula Resende Adelino

Biographic Data

ID2144643
NAMEPaula Resende Adelino
GIVEN NAMESPaula Resende
FAMILY NAMEAdelino
SIGNATUREADELINO P R
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Minas Gerais
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX1
  • Matemática e texto: Práticas De Numeramento Num Livro Didático Da Educação De Pessoas Jovens E Adultas

    Open Access•Paula Resende Adelino, Maria Da Conceição Ferreira Reis Fonseca•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este exercício de análise de atividades propostas num livro didático de matemática da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA) compõe um estudo desenvolvido no contexto das preocupações com a elaboração de parâmetros para a avaliação de materiais didáticos para esse público. Ao discutir como práticas de numeramento se constituem em atividades sobre números racionais, nossa análise pretende contemplar mais que esforços de promoção da aquisição d…

  • Matemática e texto: Práticas De Numeramento Num Livro Didático Da Educação De Pessoas Jovens E Adultas

    Open Access•Paula Resende Adelino, Maria Da Conceição Ferreira Reis Fonseca•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este exercício de análise de atividades propostas num livro didático de matemática da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA) compõe um estudo desenvolvido no contexto das preocupações com a elaboração de parâmetros para a avaliação de materiais didáticos para esse público. Ao discutir como práticas de numeramento se constituem em atividades sobre números racionais, nossa análise pretende contemplar mais que esforços de promoção da aquisição d…

  • Matemática e texto: Práticas De Numeramento Num Livro Didático Da Educação De Pessoas Jovens E Adultas

    Open Access•Paula Resende Adelino, Maria Da Conceição Ferreira Reis Fonseca•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2014•Cited by: 1•References: 1

    Este exercício de análise de atividades propostas num livro didático de matemática da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA) compõe um estudo desenvolvido no contexto das preocupações com a elaboração de parâmetros para a avaliação de materiais didáticos para esse público. Ao discutir como práticas de numeramento se constituem em atividades sobre números racionais, nossa análise pretende contemplar mais que esforços de promoção da aquisição d…

Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Humanities (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Literature, Culture, and Criticism (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae