Alberto De Mello E Souza
Dados Biográficos
| ID | 2156969 |
|---|---|
| NOME | Alberto De Mello E Souza |
| PRENOMES | Alberto De Mello E |
| SOBRENOME | Souza |
| ASSINATURA | SOUZA A M E |
| AFILIAÇÕES | American Society of Safety Professionals |
| VERIFICADO | Não |
| TOTAL DE OBRAS | 3 |
| TOTAL DE CITAÇÕES | 1 |
| TOTAL COMO AUTOR | 3 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO | 2000 |
| ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO | 2018 |
| ÍNDICE H | 1 |
Considerações sobre a Importância da Turma no Desempenho dos Alunos em Escolas Municipais
O processo de distribuição dos alunos entre as turmas de uma mesma série, conhecido como enturmação, acarreta conseqüências para o desempenho dos alunos. Neste trabalho, oferecemos evidências do efeito turma sobre o desempenho, utilizando dados de uma amostra de escolas municipais de três municípios do Estado do Rio de Janeiro. Os dados referem-se ao teste de português, aplicado a 2254 alunos da 4a série, distribuídos em 103 turmas de 53 escolas.…
Affirmative Action and Access to Higher Education in Brazil
Using recent data, this study examines the affirmative action programme of the Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), the first Brazilian university to implement admissions quotas. The article analyses admissions records and finds that both the ratio of applications per place and minimum admission scores are considerably lower among quota students; scores in the admissions test are associated principally with socio-economic factors rath…
The Brazilian National Evaluation System of Basic Education
Affirmative Action and Access to Higher Education in Brazil
Using recent data, this study examines the affirmative action programme of the Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), the first Brazilian university to implement admissions quotas. The article analyses admissions records and finds that both the ratio of applications per place and minimum admission scores are considerably lower among quota students; scores in the admissions test are associated principally with socio-economic factors rath…
The Brazilian National Evaluation System of Basic Education
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O processo de distribuição dos alunos entre as turmas de uma mesma série, conhecido como enturmação, acarreta conseqüências para o desempenho dos alunos. Neste trabalho, oferecemos evidências do efeito turma sobre o desempenho, utilizando dados de uma amostra de escolas municipais de três municípios do Estado do Rio de Janeiro. Os dados referem-se ao teste de português, aplicado a 2254 alunos da 4a série, distribuídos em 103 turmas de 53 escolas.…
School Choice and Performance (3 obras) · Business (2 obras) · Psychology (2 obras) · Access to Higher Education (1 obras) · Action (physics) (1 obras) · Affirmative action (1 obras) · Computer Science (1 obras) · Demographic economics (1 obras) · Disadvantaged (1 obras) · Economics (1 obras)