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Ricardo Iglesias Segura

Biographic Data

ID2178745
NAMERicardo Iglesias Segura
GIVEN NAMESRicardo Iglesias
FAMILY NAMESegura
SIGNATURESEGURA R I
AFFILIATIONSUniversidad de Sevilla
ORCID0000-0002-5687-5434
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Resiliencia y estrategias de supervivencia en la infancia en contextos de pobreza cronificada: Un Estudio Sobre La Comunidad Gitana

    Open Access•Ricardo Iglesias Segura, Ma José Lera Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista Española de Desarrollo y…•2024•References: 8

    La pobreza en la infancia tiene un gran impacto negativo tanto en el presente de los niños/as que la sufren como en su futuro. Así que este estudio tiene como objetivo conocer las estrategias de supervivencia que utilizan los niños/as para poder afrontar la adversidad en un colectivo invisible: los niños/as de etnia gitana que sobreviven en un asentamiento chabolista donde las necesidades básicas no están cubiertas. Para ello, medimos su capacida…

  • Enseñanza de "temas controversiales" en el curso de historia, desde la perspectiva de los estudiantes chilenos

    Open Access•María Isabel Toledo Jofré, Toledo Jofré María Isabel et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 4•References: 17

    This article analyzes students' statements regarding the teaching of "controversial issues" during the first cycle of secondary school. The survey covered 1,210 Chilean students in a random, stratified, non-probabilistic sample. Descriptive statistics were used and a typology of teachers was defined. The most controversial issues correspond to human rights violations. There is no correlation between the level of controversy of a topic and its tea…

  • Enseñanza de "temas controversiales" en el curso de historia, desde la perspectiva de los estudiantes chilenos

    Open Access•María Isabel Toledo Jofré, Toledo Jofré María Isabel et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 4•References: 17

    This article analyzes students' statements regarding the teaching of "controversial issues" during the first cycle of secondary school. The survey covered 1,210 Chilean students in a random, stratified, non-probabilistic sample. Descriptive statistics were used and a typology of teachers was defined. The most controversial issues correspond to human rights violations. There is no correlation between the level of controversy of a topic and its tea…

  • Enseñanza de "temas controversiales" en el curso de historia, desde la perspectiva de los estudiantes chilenos

    Open Access•María Isabel Toledo Jofré, Toledo Jofré María Isabel et al.•ARTICLE•Revista de Estudios Sociales•2015•Cited by: 4•References: 17

    This article analyzes students' statements regarding the teaching of "controversial issues" during the first cycle of secondary school. The survey covered 1,210 Chilean students in a random, stratified, non-probabilistic sample. Descriptive statistics were used and a typology of teachers was defined. The most controversial issues correspond to human rights violations. There is no correlation between the level of controversy of a topic and its tea…

  • Resiliencia y estrategias de supervivencia en la infancia en contextos de pobreza cronificada: Un Estudio Sobre La Comunidad Gitana

    Open Access•Ricardo Iglesias Segura, Ma José Lera Rodríguez et al.•ARTICLE•Revista Española de Desarrollo y…•2024•References: 8

    La pobreza en la infancia tiene un gran impacto negativo tanto en el presente de los niños/as que la sufren como en su futuro. Así que este estudio tiene como objetivo conocer las estrategias de supervivencia que utilizan los niños/as para poder afrontar la adversidad en un colectivo invisible: los niños/as de etnia gitana que sobreviven en un asentamiento chabolista donde las necesidades básicas no están cubiertas. Para ello, medimos su capacida…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Construct (python library (1 works) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 works) · Family and Disability Support Research (1 works) · Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences (1 works) · Migration, Health and Trauma (1 works) · Pedagogy (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae