Dalânea Cristina Flor
Biographic Data
| ID | 2220650 |
|---|---|
| NAME | Dalânea Cristina Flor |
| GIVEN NAMES | Dalânea Cristina |
| FAMILY NAME | Flor |
| SIGNATURE | FLOR D C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0009-0005-5401-5843 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
A análise de conteúdo e o tratamento de fonte orais
Este artigo tem como objetivo problematizar duas questões centrais: a atuação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no reconhecimento e na titulação de patrimônios mundiais, considerando a diversidade cultural global dos bens culturais; e a análise da perspectiva de experts do sul global envolvidos com o processo de fabricação, modelagem e uso do patrimônio cultural. No contexto dessa discussão, destacam…
Obra e memória de Eládio Dieste
Sob o título: A Obra do engenheiro Eladio Dieste: Igreja de Atlântida, a técnica construtiva de Dieste, conectada à sua forma de pensar e agir no mundo, foi inscrita na Lista de Patrimônio Mundial da Unesco, no ano de 2021. Entrevistas orais com pessoas vinculadas à obra e ao seu autor indicam contribuições desse patrimônio para a reflexão sobre princípios para uma educação patrimonial preocupada com a formação voltada para a humanização dos suje…
A escuta como forma de testemunhar o sofrimento vivido por crianças na Segunda Guerra Mundial
As Últimas Testemunhas - Crianças na Segunda Guerra Mundial", da Nobel de literatura Svetlana Aleksiévitch, apresenta uma centena de relatos de adultos que vivenciaram a segunda Guerra Mundial durante a infância. Os relatos, coletados entre os anos e 1978 e 2004 e somente traduzido para o português em 2018, trazem o modo como cada adulto, na época criança, viu, sentiu e viveu os horrores da Guerra e como cada um lida com esta experiência após tan…
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A análise de conteúdo e o tratamento de fonte orais
Este artigo tem como objetivo problematizar duas questões centrais: a atuação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no reconhecimento e na titulação de patrimônios mundiais, considerando a diversidade cultural global dos bens culturais; e a análise da perspectiva de experts do sul global envolvidos com o processo de fabricação, modelagem e uso do patrimônio cultural. No contexto dessa discussão, destacam…
Obra e memória de Eládio Dieste
Sob o título: A Obra do engenheiro Eladio Dieste: Igreja de Atlântida, a técnica construtiva de Dieste, conectada à sua forma de pensar e agir no mundo, foi inscrita na Lista de Patrimônio Mundial da Unesco, no ano de 2021. Entrevistas orais com pessoas vinculadas à obra e ao seu autor indicam contribuições desse patrimônio para a reflexão sobre princípios para uma educação patrimonial preocupada com a formação voltada para a humanização dos suje…
History of Education Research in Brazil (2 works) · Art (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Environmental Sustainability and Education (1 work) · Globalization (1 work) · Humanities (1 work) · Indigenous Studies in Latin America (1 work) · Legislation (1 work) · Medicine (1 work) · Memory, Trauma, and Commemoration (1 work)