Andreia Freitas Zompero
Biographic Data
| ID | 2235797 |
|---|---|
| NAME | Andreia Freitas Zompero |
| GIVEN NAMES | Andreia Freitas |
| FAMILY NAME | Zompero |
| SIGNATURE | ZOMPERO A F |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Londrina |
| ORCID | 0000-0002-5123-8073 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Elementos De Investigación en Asignaturas Para Cursos De Formación Docente en Brasil Y Portugal
Este estudio tuvo como objetivo identificar, en las materias de cursos del área de formación docente de Educación Básica, aspectos relacionados con la investigación científica para la formación de estudiantes de pregrado. Se trata de un estudio cualitativo y documental. Los documentos analizados fueron las matrices curriculares de las carreras de Licenciatura en Ciencias Naturales de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana - UNILA -…
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A Enfermagem é uma das profissões da área da saúde que utiliza as mãos como ferramenta de trabalho. Neste estudo tivemos por objetivoinvestigar quais conceitos e procedimentos os alunos deum curso de Enfermagem aprenderam ao participar de uma oficina pedagógica sobre higienização das mãos.Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva, em que foi realizada uma oficina sobre higienização das mãos, na qual os estudantes realizaram mapas conceitu…
Literacia em Saúde: Um estudo com alunos do Ensino Médio de escolas brasileiras
A temática saúde está presente nos documentos oficiais de ensino da Educação Básica no Brasil, por ser relevante para a formação integral dos alunos e necessária para a Literacia em Saúde. É necessário conhecer o nível de literacia dos estudantes para a proposição de direcionamentos educativos. Este estudo tem por objetivos identificar o nível de literacia em saúde de alunos do Ensino Médio no Brasil em aspectos relativos a cuidados de saúde, pre…
Identificação de subsunçores a partir da leitura de uma imagem publicitária: Resultados Iniciais De Um Programa De Educação Alimentar E Nutricional
Este trabalho partiu das relações entre os referenciais da Educação Alimentar e Nutricional, da Teoria da Aprendizagem Significativa, da Semiologia e da Leitura de Imagens, com o objetivo de identificar subsunçores sobre o tema consumo de frutas presentes na estrutura cognitiva de alunos do ensino fundamental. A pesquisa foi realizada em uma turma de sexto ano. Os estudantes receberam, individualmente, um exercício contendo uma imagem publicitári…
Educação para saúde e interface universidade escola: Oficinas pedagógicas desenvolvidas por graduandos de enfermagem sobre o tema IST e contraceptivos
Esta pesquisa teve por objetivo comparar o entendimento dos estudantes quanto às questões referentes à IST e contraceptivos, antes e após participarem de oficinas pedagógicas realizadas por alunos e docentes de um curso de Enfermagem de uma instituição particular de ensino. O estudo foi realizado com alunos do 8o ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do município de Londrina. Os alunos responderam incialmente um questionário com questõe…
Atividades investigativas e indicadores de alfabetização científica em alunos dos anos iniciais do ensino fundamental
Diariamente os professores são desafiados a promover um ensino que envolva os alunos como agentes transformadores do próprio conhecimento. O objetivo deste trabalho foi analisar a manifestação dos indicadores de alfabetização científica (AC) descritos por Sasseron (2008), como levantamento e teste de hipóteses, organização de dados e explicação dos resultados pelos alunos do 2o ano do ensino fundamental (anos iniciais), a partir de uma sequência …
Atividades Investigativas No Ensino De Ciências: Aspectos Históricos E Diferentes Abordagens
Neste estudo, realizamos uma discussão sobre as diferentes abordagens acerca da utilização de atividades investigativas no ensino de Ciências, apresentadas na visão de diversos autores. As atividades investigativas apresentam denominações distintas na literatura, como: inquiry,ensino por investigação, ensino por projetos, dentre outras. Os autores concordam que essa perspectiva de ensino proporciona ao aluno, além da aprendizagem de conceitos e p…
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