Fernanda De Bastani Busnello
Biographic Data
| ID | 2244844 |
|---|---|
| NAME | Fernanda De Bastani Busnello |
| GIVEN NAMES | Fernanda De Bastani |
| FAMILY NAME | Busnello |
| SIGNATURE | BUSNELLO F B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio Grande do Sul |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| H-INDEX | 0 |
Desenvolvimento de habilidades metacognitivas: Capacitação De Professores De Ensino Fundamental
Pesquisas proporcionaram evidências importantes sobre a relação entre estratégias específicas de estudo e um alto desempenho escolar. O objetivo desta investigação é elaborar e avaliar um curso de capacitação para professores de ensino fundamental, com a finalidade de desenvolver as habilidades cognitivas, metacognitivas e motivacionais para a aprendizagem em seus alunos. Utilizou-se um delineamento pré e pós-teste. Participaram 10 professores de…
Estratégias de coping e sintomas de stress na adolescência
As estratégias de coping são orientadas para a redução do stress, envolvendo reações físicas ou emocionais. O objetivo geral deste estudo foi identificar estratégias de coping utilizadas por adolescentes diante de eventos estressores, bem como a manifestação de sintomas de stress. Participaram da pesquisa 220 adolescentes, de ambos os sexos, provenientes de uma escola da rede pública de Porto Alegre (RS). Os instrumentos utilizados foram o Invent…
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Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development (1 works) · Child Welfare and Adoption (1 works) · Clinical Psychology (1 works) · Coping (psychology) (1 works) · Early Childhood Education and Development (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works)