Andreia De Bem Machado
Biographic Data
| ID | 2247261 |
|---|---|
| NAME | Andreia De Bem Machado |
| GIVEN NAMES | Andreia De Bem |
| FAMILY NAME | Machado |
| SIGNATURE | MACHADO A B |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-4404-0341 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Governing generative AI in higher education
As GenAI technologies become more pervasive in higher education (HE), scholars call for guidance on AI governance. To meet this need, a Delphi technique and collective writing was used in gathering expert perspectives from across 22 countries/locations and six continents. This resulted in the development of a HE GenAI policy/guidelines framework with eight core areas: (1) academic integrity, (2) ethical use and responsible use, (3) privacy and pr…
A framework for generative AI policy and guidelines in K-12 education
The rapid emergence of generative artificial intelligence (GenAI) has introduced both opportunities and challenges for education systems worldwide. Educational stakeholders are grappling with fundamental questions of how to guide students on whether and when, and in what ways, they should use GenAI. In this study, a framework was developed to guide K–12 policies and guidelines on the use of GenAI. Using the Delphi technique and collective writing…
Desafios para inclusão de escolares com deficiência em um estado do brasileiro
Este artigo busca estimar o percentual de alunos com deficiências no sistema de informação da rede estadual de educação do Tocantins e avaliar o consenso de categorias para diferentes tipos de deficiências entre sistema de gestão estadual e nacional. Trata-se de pesquisa exploratória descritiva, realizado com dados secundários do banco da Gerência de Estatística e Informações Educacionais da Diretoria de Gestão da Educação Básica da Secretaria de…
Educação especial na perspectiva inclusiva
No Brasil, legislações e documentos normativos asseguram o direito à educação. Apesar de os estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação terem o direito formal de acesso à escola comum, a participação nas atividades escolares e a aprendizagem desse público ainda é um desafio, desvelando a necessidade de que a perspectiva da educação inclusiva seja incorporada às práticas educativas. Assim, este artig…
Impacts of the integration of Chinese managers in the Western economies the case of Brazil
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Political science (3 works) · Artificial Intelligence in Healthcare and Education (2 works) · Ethics and Social Impacts of AI (2 works) · Generative grammar (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Assistive Technology in Communication and Mobility (1 work) · Blueprint (1 work) · Brazilian Legal Issues (1 work) · Business (1 work) · China (1 work)