Ana Paula Hey
Biographic Data
| ID | 225976 |
|---|---|
| NAME | Ana Paula Hey |
| GIVEN NAMES | Ana Paula |
| FAMILY NAME | Hey |
| SIGNATURE | HEY A P |
| AFFILIATIONS | Universidade de São Paulo |
| ORCID | 0000-0003-3513-8598 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 18 |
| TOTAL CITATIONS | 27 |
| AUTHOR COUNT | 18 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 3 |
La solidarité à bas coût. Les fondations brésiliennes face à la crise de l’État développeur (1987-2016)
Cet article retrace les reconfigurations de l’ ethos philanthropique brésilien depuis la crise de l’État développeur au milieu des années 1980, concomitante avec la fin du régime militaire et le renversement de la politique d’industrialisation par substitution aux importations. Au cours de la première période (1987-2005), cet ethos , fondé sur des partenariats public-privés entre des élites économiques, la philanthropie américaine et des militant…
Hierarquização de práticas acadêmicas e assimetrias em programas de pós-graduação no Brasil
O presente trabalho discute algumas assimetrias em programas de pós-graduação com base em práticas acadêmicas realizadas pelo seu corpo docente. Coletaram-se dados de todas as áreas do conhecimento nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais de instituições públicas e privadas. O objetivo é demonstrar processos de hierarquização das práticas acadêmicas com base no contexto institucional em qu…
Sociologia das reformas: Orquestrando Crítica, Elites E Especialistas
Introduction to dossier - 'Sociology of reforms
Mulheres políticas: Estratégias de legitimidade e recursos mobilizados por Cristina Kirchner
O campo político latino-americano é historicamente permeado por repertórios e práticas masculinas e notabilizado pela baixa representação feminina. Justamente por isso, parte-se do pressuposto de que há múltiplas estratégias engendradas por mulheres visando a sua entrada e a seu reconhecimento nas disputas de poder político. Aqui se toma o caso da ex-presidenta Cristina Kirchner para evocar formas de legitimação de práticas destacadas como femini…
Transformações recentes na educação superior brasileira
Nos últimos 25 anos, os sistemas nacionais de educação superior vêm experimentando um processo significativo de expansão e diversificação institucional sobre o qual as ciências sociais vêm se debruçando largamente. Avanços recentes no acesso à educação secundária têm promovido o crescimento da população elegível à educação superior, processo que vem acompanhado de um conjunto relevante de mudanças na organização institucional e na estrutura de op…
De la sociologie académique au Brésil: De l’institutionnalisation aux défis actuels
Le Brésil est devenu une « vitrine » internationale du progressisme depuis 2002 après l’accession à la présidence de la République d’un ancien syndicaliste, membre du Parti des Travailleurs. Cette période a été caractérisée par une croissance économique stable, la mise en place de mesures politiques pour lutter contre la pauvreté et une amélioration des capacités du système d’éducation. Après une période marquée par la dictature militaire (1964-1…
As ascensões da economia do enriquecimento e da extrema direita: Uma entrevista com Luc Boltanski e Arnaud Esquerre
Na presente entrevista com Luc Boltanski e Arnaud Esquerre, abordam-se as duas últimas obras que escreveram em coautoria, nomeadamente Vers l'extrême e Enrichissement. Realizada por ocasião do XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, em 2019, a entrevista se inicia discutindo a elaboração do Enrichissement, destacando como seus autores foram gradualmente constituindo as chamadas "economias do enriquecimento" como objeto, assim como os…
Perfil de cuidadores formais domiciliares de idosos em um cenário sul brasileiro
Objetivo: descrever o perfil social, demográfico e laboral de cuidadores formais domiciliares de idosos, em uma capital do sul do Brasil. Método: Trata-se de estudo descritivo, transversal e quantitativo. Foram incluídos 50 cuidadores formais de idosos, não familiares que desenvolviam seu trabalho em domicílio. Os participantes foram recrutados por meio da técnica "bola de neve", a partir da qual um cuidador indica o outro. A coleta de dados deu-…
New class divisions? Elites and the precariat at the extremes of social class in the UK
Entre ciência e docência? A experiência da USP para formar professores de Sociologia
The article discusses the challenges for Sociology teachers training to high school, based on the experience in the implementation of Laboratory for Teaching of Sociology at the University of São Paulo.Demonstrating interfaces between the specificity of university education and the particularity of teaching in high school, we presente some analytical elements for the reflection around these formative processes.It aims to contribute to the studies…
Que a USP descanse em paz! Disputas simbólicas entre jornalistas e acadêmicos em fins dos anos de 1980
O artigo analisa as disputas por legitimidade entre jornalistas e acadêmicos no final dos anos 1980, em São Paulo. Tendo como recurso heurístico o caso da "lista dos improdutivos", a abordagem concentra-se nos conflitos que têm como centro a produção simbólica, i.é, uma visão única acerca das coisas do mundo. Enfatiza-se a criação, por jornalistas da Folha de S.Paulo, de uma doxa que opõe o Estado ao mercado, o primeiro tendo uma conotação negati…
História intelectual e sociologia da cultura
.
A Sociologia da Educação de Bourdieu na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales
O texto apresenta uma incursão pelos artigos sobre educação do sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) publicados na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales (ARSS). Fundada por Bourdieu em 1975 e dirigida por ele até a sua morte, a ARSS acolheu onze de seus artigos na temática educacional (sendo quatro em co-autoria) entre 1975 e 2000. Ressalta-se que nas páginas do periódico o autor 'rascunhou' vários trabalhos que viriam a se c…
Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: Inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
A partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu, o presente artigo tem por objetivo problematizar a internacionalização da educação superior e a circulação internacional das ideias. Para além da apropriação conceitual, ressalta-se o uso prático do aporte para a compreensão do campo da educação superior no Brasil e a interface com o campo acadêmico. Enfatizam-se os limites e as possibilidades de um campo internacional da educação superior
Elites, no plural
Apresentação ao dossiê Elites
Elites Acadêmicas: As Ciências Sociais na Academia Brasileira de Ciências
O objetivo do artigo consiste em evidenciar certo padrão de carreira científica dos 30 membros da seção de Ciências Sociais da centenária Academia Brasileira de Ciências. Criada em 2000, a área é composta por Antropologia, Demografia, Ciência Política, Economia, Geografia, História, Relações Internacionais e Sociologia, disciplinas que materializam hierarquias e diferenciações. Os Acadêmicos são caracterizados por uma série de elementos: origem g…
Elites no Reino Unido: Novas Abordagens Para Divisões De Classe Contemporâneas
O objetivo do artigo é demonstrar as 'novas' elites que emergem no Reino Unido no contexto econômico, político e social do neoliberalismo. Para tal, utilizam-se os amplos trabalhos de Mike Savage acerca do significado do estudo de elites para as formas contemporâneas das divisões sociais. Os dados do Great British Class Survey servem de base para este autor delinear os elementos sociológicos centrais da composição destas elites da financeirização…
Prouni: Democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior
O objetivo do artigo é discutir em que medida o Prouni é um instrumento de democratização da educação superior no Brasil ou um mero programa de estímulo à expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas. Analisaremos a trajetória desse programa social desde a primeira proposta apresentada até a lei que o sancionou (janeiro de 2005), bem como os desenvolvimentos posteriores a ela. Nesse processo, o governo Lula concedeu a maioria das r…
Prouni: Democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior
O objetivo do artigo é discutir em que medida o Prouni é um instrumento de democratização da educação superior no Brasil ou um mero programa de estímulo à expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas. Analisaremos a trajetória desse programa social desde a primeira proposta apresentada até a lei que o sancionou (janeiro de 2005), bem como os desenvolvimentos posteriores a ela. Nesse processo, o governo Lula concedeu a maioria das r…
A Sociologia da Educação de Bourdieu na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales
O texto apresenta uma incursão pelos artigos sobre educação do sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) publicados na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales (ARSS). Fundada por Bourdieu em 1975 e dirigida por ele até a sua morte, a ARSS acolheu onze de seus artigos na temática educacional (sendo quatro em co-autoria) entre 1975 e 2000. Ressalta-se que nas páginas do periódico o autor 'rascunhou' vários trabalhos que viriam a se c…
Elites Acadêmicas: As Ciências Sociais na Academia Brasileira de Ciências
O objetivo do artigo consiste em evidenciar certo padrão de carreira científica dos 30 membros da seção de Ciências Sociais da centenária Academia Brasileira de Ciências. Criada em 2000, a área é composta por Antropologia, Demografia, Ciência Política, Economia, Geografia, História, Relações Internacionais e Sociologia, disciplinas que materializam hierarquias e diferenciações. Os Acadêmicos são caracterizados por uma série de elementos: origem g…
Que a USP descanse em paz! Disputas simbólicas entre jornalistas e acadêmicos em fins dos anos de 1980
O artigo analisa as disputas por legitimidade entre jornalistas e acadêmicos no final dos anos 1980, em São Paulo. Tendo como recurso heurístico o caso da "lista dos improdutivos", a abordagem concentra-se nos conflitos que têm como centro a produção simbólica, i.é, uma visão única acerca das coisas do mundo. Enfatiza-se a criação, por jornalistas da Folha de S.Paulo, de uma doxa que opõe o Estado ao mercado, o primeiro tendo uma conotação negati…
Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: Inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
A partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu, o presente artigo tem por objetivo problematizar a internacionalização da educação superior e a circulação internacional das ideias. Para além da apropriação conceitual, ressalta-se o uso prático do aporte para a compreensão do campo da educação superior no Brasil e a interface com o campo acadêmico. Enfatizam-se os limites e as possibilidades de um campo internacional da educação superior
Elites, no plural
Apresentação ao dossiê Elites
Elites no Reino Unido: Novas Abordagens Para Divisões De Classe Contemporâneas
O objetivo do artigo é demonstrar as 'novas' elites que emergem no Reino Unido no contexto econômico, político e social do neoliberalismo. Para tal, utilizam-se os amplos trabalhos de Mike Savage acerca do significado do estudo de elites para as formas contemporâneas das divisões sociais. Os dados do Great British Class Survey servem de base para este autor delinear os elementos sociológicos centrais da composição destas elites da financeirização…
Prouni: Democratização do acesso às Instituições de Ensino Superior
O objetivo do artigo é discutir em que medida o Prouni é um instrumento de democratização da educação superior no Brasil ou um mero programa de estímulo à expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) privadas. Analisaremos a trajetória desse programa social desde a primeira proposta apresentada até a lei que o sancionou (janeiro de 2005), bem como os desenvolvimentos posteriores a ela. Nesse processo, o governo Lula concedeu a maioria das r…
Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: Inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
A partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu, o presente artigo tem por objetivo problematizar a internacionalização da educação superior e a circulação internacional das ideias. Para além da apropriação conceitual, ressalta-se o uso prático do aporte para a compreensão do campo da educação superior no Brasil e a interface com o campo acadêmico. Enfatizam-se os limites e as possibilidades de um campo internacional da educação superior
Elites, no plural
Apresentação ao dossiê Elites
Elites Acadêmicas: As Ciências Sociais na Academia Brasileira de Ciências
O objetivo do artigo consiste em evidenciar certo padrão de carreira científica dos 30 membros da seção de Ciências Sociais da centenária Academia Brasileira de Ciências. Criada em 2000, a área é composta por Antropologia, Demografia, Ciência Política, Economia, Geografia, História, Relações Internacionais e Sociologia, disciplinas que materializam hierarquias e diferenciações. Os Acadêmicos são caracterizados por uma série de elementos: origem g…
Elites no Reino Unido: Novas Abordagens Para Divisões De Classe Contemporâneas
O objetivo do artigo é demonstrar as 'novas' elites que emergem no Reino Unido no contexto econômico, político e social do neoliberalismo. Para tal, utilizam-se os amplos trabalhos de Mike Savage acerca do significado do estudo de elites para as formas contemporâneas das divisões sociais. Os dados do Great British Class Survey servem de base para este autor delinear os elementos sociológicos centrais da composição destas elites da financeirização…
Entre ciência e docência? A experiência da USP para formar professores de Sociologia
The article discusses the challenges for Sociology teachers training to high school, based on the experience in the implementation of Laboratory for Teaching of Sociology at the University of São Paulo.Demonstrating interfaces between the specificity of university education and the particularity of teaching in high school, we presente some analytical elements for the reflection around these formative processes.It aims to contribute to the studies…
Que a USP descanse em paz! Disputas simbólicas entre jornalistas e acadêmicos em fins dos anos de 1980
O artigo analisa as disputas por legitimidade entre jornalistas e acadêmicos no final dos anos 1980, em São Paulo. Tendo como recurso heurístico o caso da "lista dos improdutivos", a abordagem concentra-se nos conflitos que têm como centro a produção simbólica, i.é, uma visão única acerca das coisas do mundo. Enfatiza-se a criação, por jornalistas da Folha de S.Paulo, de uma doxa que opõe o Estado ao mercado, o primeiro tendo uma conotação negati…
História intelectual e sociologia da cultura
.
A Sociologia da Educação de Bourdieu na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales
O texto apresenta uma incursão pelos artigos sobre educação do sociólogo francês Pierre Bourdieu (1930-2002) publicados na revista Actes de la Recherche en Sciences Sociales (ARSS). Fundada por Bourdieu em 1975 e dirigida por ele até a sua morte, a ARSS acolheu onze de seus artigos na temática educacional (sendo quatro em co-autoria) entre 1975 e 2000. Ressalta-se que nas páginas do periódico o autor 'rascunhou' vários trabalhos que viriam a se c…
New class divisions? Elites and the precariat at the extremes of social class in the UK
Perfil de cuidadores formais domiciliares de idosos em um cenário sul brasileiro
Objetivo: descrever o perfil social, demográfico e laboral de cuidadores formais domiciliares de idosos, em uma capital do sul do Brasil. Método: Trata-se de estudo descritivo, transversal e quantitativo. Foram incluídos 50 cuidadores formais de idosos, não familiares que desenvolviam seu trabalho em domicílio. Os participantes foram recrutados por meio da técnica "bola de neve", a partir da qual um cuidador indica o outro. A coleta de dados deu-…
De la sociologie académique au Brésil: De l’institutionnalisation aux défis actuels
Le Brésil est devenu une « vitrine » internationale du progressisme depuis 2002 après l’accession à la présidence de la République d’un ancien syndicaliste, membre du Parti des Travailleurs. Cette période a été caractérisée par une croissance économique stable, la mise en place de mesures politiques pour lutter contre la pauvreté et une amélioration des capacités du système d’éducation. Après une période marquée par la dictature militaire (1964-1…
As ascensões da economia do enriquecimento e da extrema direita: Uma entrevista com Luc Boltanski e Arnaud Esquerre
Na presente entrevista com Luc Boltanski e Arnaud Esquerre, abordam-se as duas últimas obras que escreveram em coautoria, nomeadamente Vers l'extrême e Enrichissement. Realizada por ocasião do XIX Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, em 2019, a entrevista se inicia discutindo a elaboração do Enrichissement, destacando como seus autores foram gradualmente constituindo as chamadas "economias do enriquecimento" como objeto, assim como os…
Transformações recentes na educação superior brasileira
Nos últimos 25 anos, os sistemas nacionais de educação superior vêm experimentando um processo significativo de expansão e diversificação institucional sobre o qual as ciências sociais vêm se debruçando largamente. Avanços recentes no acesso à educação secundária têm promovido o crescimento da população elegível à educação superior, processo que vem acompanhado de um conjunto relevante de mudanças na organização institucional e na estrutura de op…
Mulheres políticas: Estratégias de legitimidade e recursos mobilizados por Cristina Kirchner
O campo político latino-americano é historicamente permeado por repertórios e práticas masculinas e notabilizado pela baixa representação feminina. Justamente por isso, parte-se do pressuposto de que há múltiplas estratégias engendradas por mulheres visando a sua entrada e a seu reconhecimento nas disputas de poder político. Aqui se toma o caso da ex-presidenta Cristina Kirchner para evocar formas de legitimação de práticas destacadas como femini…
Sociologia das reformas: Orquestrando Crítica, Elites E Especialistas
Introduction to dossier - 'Sociology of reforms
Hierarquização de práticas acadêmicas e assimetrias em programas de pós-graduação no Brasil
O presente trabalho discute algumas assimetrias em programas de pós-graduação com base em práticas acadêmicas realizadas pelo seu corpo docente. Coletaram-se dados de todas as áreas do conhecimento nos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais de instituições públicas e privadas. O objetivo é demonstrar processos de hierarquização das práticas acadêmicas com base no contexto institucional em qu…
La solidarité à bas coût. Les fondations brésiliennes face à la crise de l’État développeur (1987-2016)
Cet article retrace les reconfigurations de l’ ethos philanthropique brésilien depuis la crise de l’État développeur au milieu des années 1980, concomitante avec la fin du régime militaire et le renversement de la politique d’industrialisation par substitution aux importations. Au cours de la première période (1987-2005), cet ethos , fondé sur des partenariats public-privés entre des élites économiques, la philanthropie américaine et des militant…
Philosophy (11 works) · Humanities (10 works) · Political science (10 works) · Sociology (8 works) · Education and Public Policy (6 works) · Education Pedagogy and Practices (5 works) · Epistemology (3 works) · Science and Science Education (3 works) · Social Policy and Reform Studies (3 works) · Brazilian cultural history and politics (2 works)