Noale Toja
Biographic Data
| ID | 2313754 |
|---|---|
| NAME | Noale Toja |
| GIVEN NAMES | Noale |
| FAMILY NAME | Toja |
| SIGNATURE | TOJA N |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-1207-2795 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Apresentação do Dossiê Narrativas e cidade
As articulações entre cidades, narrativas e práticas de si neste Dossiê justifica-se nas urgências políticas inadiáveis do tempo do agora. Na urbe contemporânea tempos e histórias díspares entrelaçam-se e apresentam ao pesquisador o fracasso de promessas anunciadas no passado, de formas de lutas, utopias, porém, neste lócus paradoxal, emergem esboços de embates singulares e sinais da inconclusividade de projetos do outrora. Tempos sombrios do pas…
Criações e usos das Artes como tecelãs de “conhecimentossignificações” curriculares
Este texto é um apanhado de criações, cocriações, afetos, afecções e relações entre artes, mundos, vivências, experiências, memórias e conhecimento. Apontando para a multiplicidade de existências possíveis através das imagens e dos sons, apresentaremos neste trabalho algumas criações que conferem às artes novas possibilidades de “praticarpensar”[1] o currículo escolar e tessituras de “conhecimentossignificações” improváveis e singulares nos “dent…
Conversa Com Nilda Alves
Conversar - 'práticateoriaprática' que ocupa e organiza os 'espaçostempos' da vida cotidiana - é tida como metodologia nos projetos de pesquisa e extensão liderados pela professora Nilda Alves há muitos anos. Outros grupos de pesquisa associados também adotam as conversas em processos de pesquisa no campo da educação. Nessa entrevista, as interlocutoras conversam com Nilda Alves a respeito dessa metodologia e como mais recentemente a pesquisadora…
Narrativa De Alteridades: “Fazeressaberes” Migratórios Nos Currículos
O planeta encontra-se hoje na maior crise humanitária registrada pela História e uma grande parte da população mundial encontra-se em deslocamento por razões extremas, em busca da sobrevivência. Moreira nos alerta para o fato da mobilidade humana ser um fenômeno mundial e de grandes dimensões. Com Alves, abordamos o tema no contexto das redes educativas, pois é um caminho para conhecermos sobre o assunto e desmistificarmos preconceitos. Para isso…
O Reverso Da Moeda: Práticasteorias Nas Redes Educativas Pouco Democráticas Em Tempos De Pandemia
Em tempos de pandemia do novo coronavírus, que provoca a COVID-19, quase todas as estruturas consolidadas do planeta foram modificadas, como por exemplo: a restrição da circulação e o fechamento de shoppings centers, escolas, academias etc. No que tange a educação, uma nova forma foi apresentada para dar continuidade ao ano letivo vigente nas escolas públicas e privadas, chamados por muitos de estudo recluso. Os usos dos artefatos tecnológicos, m…
Cineconversas' - Criando Currículos Com Filmes De Migração
Ao percebermos a potência dos usos dos filmes e da produção audiovisual como dispositivos fomentadores de conversas, catalisadores de ideias, sensações, sentimentos, fomos tecendo 'conhecimentosignificações' e pudemos agregar outros valores para a pesquisa, como a ludicidade, a criatividade e o compartilhamento.Trazer o tema 'migração', por meio de filmes, questão urgente nos tempos atuais, nos aproxima desses acontecimentos com sensibilidade, in…
Fabulações E Currículos Nos Usos De 'Imagenssonssentimentos' Na Formação De Professores
As fabulações na formação de professores, nos convida a criar diferentes manifestações curriculares que envolvem, imagens, sons e sentimentos. Os usos das narrativas cinematográficas, estimulam 'conversas' acerca dos diferentes 'dentrofora' das escolas, nas múltiplas redes educativas que formamos e nas quais nos formam. Como é criar fabulações com os usos de celulares, câmera, microfones, papelões, lãs, tecidos, como dispositivos e linguagens? Co…
Conversa Com Nilda Alves
Conversar - 'práticateoriaprática' que ocupa e organiza os 'espaçostempos' da vida cotidiana - é tida como metodologia nos projetos de pesquisa e extensão liderados pela professora Nilda Alves há muitos anos. Outros grupos de pesquisa associados também adotam as conversas em processos de pesquisa no campo da educação. Nessa entrevista, as interlocutoras conversam com Nilda Alves a respeito dessa metodologia e como mais recentemente a pesquisadora…
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Ao percebermos a potência dos usos dos filmes e da produção audiovisual como dispositivos fomentadores de conversas, catalisadores de ideias, sensações, sentimentos, fomos tecendo 'conhecimentosignificações' e pudemos agregar outros valores para a pesquisa, como a ludicidade, a criatividade e o compartilhamento.Trazer o tema 'migração', por meio de filmes, questão urgente nos tempos atuais, nos aproxima desses acontecimentos com sensibilidade, in…
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Narrativa De Alteridades: “Fazeressaberes” Migratórios Nos Currículos
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