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Pablo César Muñoz Carril

Biographic Data

ID2346330
NAMEPablo César Muñoz Carril
GIVEN NAMESPablo César Muñoz
FAMILY NAMECarril
SIGNATURECARRIL P C M
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1969
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX1
  • El desarrollo de las ecologías de aprendizaje a través de las herramientas en línea

    Open Access•Francisco José Santos Caamaño, Mercedes González Sanmamed et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2018•Cited by: 2•References: 3

    El artículo que se presenta a continuación analiza una experiencia escolar en el nivel de enseñanza secundaria, instrumentada con diversos medios TIC en Red, entre los que destaca especialmente la herramienta de marcado social Diigo. Dicho análisis se articula bajo la óptica de la llamada teoría ecológica del aprendizaje que presta especial atención al juego de relaciones mutuas e interdependencias entre los diversos elementos y contextos que int…

  • La integración de las TIC en la universidad. Formación y uso de aplicaciones de infografía y multimedia

    Open Access•Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González Sanmamed•ARTICLE•Perfiles Educativos•1969

    El presente artículo recoge algunos de los resultados de una investigación, a través de encuesta, realizada con 166 profesores de la Universidad de A Coruña que utilizaban la plataforma de teleformación. Se presentan los datos obtenidos respecto al grado de formación que poseen y el nivel de uso que los docentes universitarios tienen respecto de herramientas de infografía y multimedia. Se apreciaron niveles bajos de formación y de uso, siendo las…

  • El desarrollo de las ecologías de aprendizaje a través de las herramientas en línea

    Open Access•Francisco José Santos Caamaño, Mercedes González Sanmamed et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2018•Cited by: 2•References: 3

    El artículo que se presenta a continuación analiza una experiencia escolar en el nivel de enseñanza secundaria, instrumentada con diversos medios TIC en Red, entre los que destaca especialmente la herramienta de marcado social Diigo. Dicho análisis se articula bajo la óptica de la llamada teoría ecológica del aprendizaje que presta especial atención al juego de relaciones mutuas e interdependencias entre los diversos elementos y contextos que int…

  • La integración de las TIC en la universidad. Formación y uso de aplicaciones de infografía y multimedia

    Open Access•Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González Sanmamed•ARTICLE•Perfiles Educativos•1969

    El presente artículo recoge algunos de los resultados de una investigación, a través de encuesta, realizada con 166 profesores de la Universidad de A Coruña que utilizaban la plataforma de teleformación. Se presentan los datos obtenidos respecto al grado de formación que poseen y el nivel de uso que los docentes universitarios tienen respecto de herramientas de infografía y multimedia. Se apreciaron niveles bajos de formación y de uso, siendo las…

  • El desarrollo de las ecologías de aprendizaje a través de las herramientas en línea

    Open Access•Francisco José Santos Caamaño, Mercedes González Sanmamed et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2018•Cited by: 2•References: 3

    El artículo que se presenta a continuación analiza una experiencia escolar en el nivel de enseñanza secundaria, instrumentada con diversos medios TIC en Red, entre los que destaca especialmente la herramienta de marcado social Diigo. Dicho análisis se articula bajo la óptica de la llamada teoría ecológica del aprendizaje que presta especial atención al juego de relaciones mutuas e interdependencias entre los diversos elementos y contextos que int…

Art (2 works) · E-Learning and Knowledge Management (2 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Communication and COVID-19 Impact (1 work) · Digital literacy in education (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae