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Aline De Oliveira Braga

Biographic Data

ID2359604
NAMEAline De Oliveira Braga
GIVEN NAMESAline De Oliveira
FAMILY NAMEBraga
SIGNATUREBRAGA A O
AFFILIATIONSSecretaria Municipal de Educação de São Paulo
ORCID0000-0001-9123-1442
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2020
H-INDEX0
  • Influência Do Outro Na Construção Do Olhar: Cabelo Crespo, Infância E Gênero E Raça

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Maria Alice Rezende Gonçalves•ARTICLE•Revista da Associação Brasileira…•2020

    The purpose of this article is to discuss, through the film Pelo Malo (2014), experiences involving the black body while highlighting curly hair, which is the central theme of the story. It is the willingness of a child to straighten his hair and, from then on, become “beautiful” for a school photo and achieve to be famous. This hair treatment raises a series of dilemmas that lead to the questioning of beauty patterns identified early in a child'…

  • Práticas docentes e relações raciais em uma creche do município do Rio de Janeiro

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Maria Alice Rezende Gonçalves•ARTICLE•Cadernos do LEPAARQ (UFPEL•2020

    Este artigo tem como objetivo descrever as relações raciais entre os profissionais da educação infantil, os bebês negros e seus responsáveis em uma creche do município do Rio de Janeiro. Os pressupostos teóricos são: a noção de racismo estrutural (FANON, 1968, 2008), de técnicas corporais (MAUSS, 2003, 2011), de identidade negra e de cabelo crespo (HOOKS, 2005) e nas contribuições de pesquisadores nacionais, como Gomes (2008), Figueiredo (2008) e…

  • Representatividade E Empoderamento Com Personagens Negros Na Literatura E No Cinema

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Mirna Juliana Santos Fonseca et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

    O presente artigo apresenta uma atividade elaborada a partir do projeto pedagógico de uma creche da rede pública de ensino municipal do Rio de Janeiro. Referenciado pela Lei no 10.639, que trata do ensino da história e cultura afro-brasileira, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (no 9.394/1996) e pelo Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, foi propo…

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  • Representatividade E Empoderamento Com Personagens Negros Na Literatura E No Cinema

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Mirna Juliana Santos Fonseca et al.•ARTICLE•Ambivalências•2019

    O presente artigo apresenta uma atividade elaborada a partir do projeto pedagógico de uma creche da rede pública de ensino municipal do Rio de Janeiro. Referenciado pela Lei no 10.639, que trata do ensino da história e cultura afro-brasileira, pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (no 9.394/1996) e pelo Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, foi propo…

  • Influência Do Outro Na Construção Do Olhar: Cabelo Crespo, Infância E Gênero E Raça

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Maria Alice Rezende Gonçalves•ARTICLE•Revista da Associação Brasileira…•2020

    The purpose of this article is to discuss, through the film Pelo Malo (2014), experiences involving the black body while highlighting curly hair, which is the central theme of the story. It is the willingness of a child to straighten his hair and, from then on, become “beautiful” for a school photo and achieve to be famous. This hair treatment raises a series of dilemmas that lead to the questioning of beauty patterns identified early in a child'…

  • Práticas docentes e relações raciais em uma creche do município do Rio de Janeiro

    Open Access•Aline De Oliveira Braga, Maria Alice Rezende Gonçalves•ARTICLE•Cadernos do LEPAARQ (UFPEL•2020

    Este artigo tem como objetivo descrever as relações raciais entre os profissionais da educação infantil, os bebês negros e seus responsáveis em uma creche do município do Rio de Janeiro. Os pressupostos teóricos são: a noção de racismo estrutural (FANON, 1968, 2008), de técnicas corporais (MAUSS, 2003, 2011), de identidade negra e de cabelo crespo (HOOKS, 2005) e nas contribuições de pesquisadores nacionais, como Gomes (2008), Figueiredo (2008) e…

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Aesthetics (1 works) · Art history (1 works) · Beauty (1 works) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 works) · Developmental psychology (1 works) · Gender, Sexuality, and Education (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works) · Literature, Culture, and Criticism (1 works)

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