Aldair Ricardo Morales Cuadro
Biographic Data
| ID | 2379739 |
|---|---|
| NAME | Aldair Ricardo Morales Cuadro |
| GIVEN NAMES | Aldair Ricardo Morales |
| FAMILY NAME | Cuadro |
| SIGNATURE | CUADRO A R M |
| AFFILIATIONS | University of the Coast |
| ORCID | 0000-0002-7555-6148 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
From Conflict to Peace
This study delves into the concepts of forgiveness, reconciliation, and nonviolence through the experiences of victims, social leaders, and academics involved in Colombia's peacebuilding initiatives. Using focus groups, audio/video recordings, and thematic analysis, the research developed comprehensive categories situated within Bronfenbrenner's bioecological framework. The results indicate that the journey towards forgiveness, reconciliation, no…
Psychological and Gender Differences in a Simulated Cheating Coercion Situation at School
This study aimed to analyze gender, anxiety, and psychological inflexibility differences of high school students’ behaviors in a simulated situation of peer coercion into academic cheating. Method: A total of 1147 volunteer adolescents participated, (Men: N = 479; Mage = 16.3; Women: N = 668; Mage = 16.2). The participants saw 15 s animated online video presenting peer coercion into an academic cheating situation, including a questionnaire about …
Construcción de paz y ciudadanía en la Educación Secundaria y Media en Colombia
El presente artículo tiene el propósito de presentar los resultados de una investigación que buscó establecer una línea de base que permitiera conocer desde la perspectiva de los estudiantes cuáles eran sus apreciaciones sobre el manual de convivencia, el desarrollo e implementación de la cátedra de la paz y la mediación de conflictos dentro de las instituciones educativas con el propósito de desarrollar una construcción de paz estable y duradera…
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Construcción de paz y ciudadanía en la Educación Secundaria y Media en Colombia
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This study aimed to analyze gender, anxiety, and psychological inflexibility differences of high school students’ behaviors in a simulated situation of peer coercion into academic cheating. Method: A total of 1147 volunteer adolescents participated, (Men: N = 479; Mage = 16.3; Women: N = 668; Mage = 16.2). The participants saw 15 s animated online video presenting peer coercion into an academic cheating situation, including a questionnaire about …
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Conflict, Peace, and Violence in Colombia (2 works) · Education for Peace and Conflict Resolution (2 works) · Political science (2 works) · Psychology (2 works) · Social Psychology (2 works) · Anxiety (1 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 works) · Cheating (1 works) · Clinical Psychology (1 works) · Clinical Psychology (1 works)