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Ada Raquel Teixeira Mourão

Biographic Data

ID2460405
NAMEAda Raquel Teixeira Mourão
GIVEN NAMESAda Raquel Teixeira
FAMILY NAMEMourão
SIGNATUREMOURÃO A R T
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Piauí
ORCID0000-0001-6022-7045
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Práticas de acolhimento pedagógico e emocional desenvolvidas na Educação Infantil com crianças em processo de luto

    Open Access•Brenna Lígia da Rocha Moura, Jeriane da Silva Rabelo et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    A experiência do luto faz parte da vida, no entanto, é pouco discutida nas práticas educacionais. O presente trabalho teve como objetivo compreender a vivência do luto na escola, em especial, em turmas de Educação Infantil. Do mesmo modo, discute-se sobre a elaboração de possíveis medidas para a implementação de ações pedagógicas de acolhimento emocional, a fim de encaminhar-se à qualidade do desenvolvimento integral da criança. Fundamentado a pa…

  • Educação Em Tempos De Pandemia

    Open Access•Ada Raquel Teixeira Mourão, Mirlene de Araújo Luz et al.•ARTICLE•e-Mosaicos•2024

    Este trabalho buscou investigar os valores humanos demonstrados por professores do ensino fundamental da cidade de Picos/PI, e como eles vivenciaram o trabalho remoto no momento de pandemia de Covid-19. Foram analisados os valores humanos manifestados pelos docentes, além de identificar as condições materiais de acesso para o bom desempenho de suas atividades. Como guia dessa investigação recorreu-se à Teoria de Valores Humanos do psicólogo socia…

  • Memórias escolares de universitários e interações formativas

    Open Access•Jaina Davina de Sales Barros, Ada Raquel Teixeira Mourão et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2022

    O presente trabalho apresenta reflexões sobre as memórias do período escolar de alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí, considerando as narrativas autobiográficas desses alunos e a influência de suas respectivas vivências na construção de suas identidades. Utilizou-se o método qualitativo de pesquisa por meio das narrativas autobiográficas com análise de conteúdo e uso do software Iramuteq. Foram categorizadas cinco dimensõ…

  • Potencial Educativo Dos Afetos

    Open Access•Fernanda Moura Martins, Ada Raquel Teixeira Mourão et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2022

    Este estudo busca conhecer os afetos produzidos pela cidade de Picos-PI nos seus moradores, analisando a relação entre esses afetos e a construção da cidadania, condição indispensável em uma cidade educadora. Seu embasamento teórico busca discutir conceitos da Psicologia Ambiental relacionados ao comportamento dos indivíduos no contexto ambiental no qual estão inseridos. A pesquisa apresenta cunho qualitativo, pela construção de Mapas Afetivos e,…

  • Deslocamento compulsório

    Open Access•Maria Lívia Pinheiro de Freitas, Renata Bezerra de Holanda Bessa et al.•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares em…•2021

    As construções de barragens podem ocasionar à desapropriação de cidades inteiras e realocação de populações. Transformações desta amplitude geram perturbações às comunidades afetadas. Devido a construção da Barragem do Castanhão, a cidade de Jaguaribara foi destruída, e seus moradores transferidos para a primeira cidade projetada do Ceará, a Nova Jaguaribara. Apropriando-se dos conceitos da psicologia ambiental, a pesquisa teve como objetivo comp…

  • A Cidade Como Espaço De Educação Ampla E Práticas Educativas Integradoras

    Open Access•Ada Raquel Teixeira Mourão, Clóris Violeta Alves Lopes•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Os espaços de vivência humanos são espaços educativos, entre eles, o mais próximo e presente no cotidiano de grande parte da população mundial: as cidades. A educação escolar, apesar de todo o esforço formativo, não pode e não deve ser a única responsável pela educação ampla, o que engloba a formação social e humana necessária à vida em sociedade. Essa ideia é desenvolvida contemporaneamente pelo Movimento das Cidades Educadoras, através de princ…

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  • A Cidade Como Espaço De Educação Ampla E Práticas Educativas Integradoras

    Open Access•Ada Raquel Teixeira Mourão, Clóris Violeta Alves Lopes•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2020

    Os espaços de vivência humanos são espaços educativos, entre eles, o mais próximo e presente no cotidiano de grande parte da população mundial: as cidades. A educação escolar, apesar de todo o esforço formativo, não pode e não deve ser a única responsável pela educação ampla, o que engloba a formação social e humana necessária à vida em sociedade. Essa ideia é desenvolvida contemporaneamente pelo Movimento das Cidades Educadoras, através de princ…

  • Deslocamento compulsório

    Open Access•Maria Lívia Pinheiro de Freitas, Renata Bezerra de Holanda Bessa et al.•ARTICLE•Estudos Interdisciplinares em…•2021

    As construções de barragens podem ocasionar à desapropriação de cidades inteiras e realocação de populações. Transformações desta amplitude geram perturbações às comunidades afetadas. Devido a construção da Barragem do Castanhão, a cidade de Jaguaribara foi destruída, e seus moradores transferidos para a primeira cidade projetada do Ceará, a Nova Jaguaribara. Apropriando-se dos conceitos da psicologia ambiental, a pesquisa teve como objetivo comp…

  • Memórias escolares de universitários e interações formativas

    Open Access•Jaina Davina de Sales Barros, Ada Raquel Teixeira Mourão et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2022

    O presente trabalho apresenta reflexões sobre as memórias do período escolar de alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí, considerando as narrativas autobiográficas desses alunos e a influência de suas respectivas vivências na construção de suas identidades. Utilizou-se o método qualitativo de pesquisa por meio das narrativas autobiográficas com análise de conteúdo e uso do software Iramuteq. Foram categorizadas cinco dimensõ…

  • Potencial Educativo Dos Afetos

    Open Access•Fernanda Moura Martins, Ada Raquel Teixeira Mourão et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2022

    Este estudo busca conhecer os afetos produzidos pela cidade de Picos-PI nos seus moradores, analisando a relação entre esses afetos e a construção da cidadania, condição indispensável em uma cidade educadora. Seu embasamento teórico busca discutir conceitos da Psicologia Ambiental relacionados ao comportamento dos indivíduos no contexto ambiental no qual estão inseridos. A pesquisa apresenta cunho qualitativo, pela construção de Mapas Afetivos e,…

  • Práticas de acolhimento pedagógico e emocional desenvolvidas na Educação Infantil com crianças em processo de luto

    Open Access•Brenna Lígia da Rocha Moura, Jeriane da Silva Rabelo et al.•ARTICLE•Práticas Educativas Memórias e…•2024

    A experiência do luto faz parte da vida, no entanto, é pouco discutida nas práticas educacionais. O presente trabalho teve como objetivo compreender a vivência do luto na escola, em especial, em turmas de Educação Infantil. Do mesmo modo, discute-se sobre a elaboração de possíveis medidas para a implementação de ações pedagógicas de acolhimento emocional, a fim de encaminhar-se à qualidade do desenvolvimento integral da criança. Fundamentado a pa…

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