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Adriana Hoffmann Fernandes

Biographic Data

ID250587
NAMEAdriana Hoffmann Fernandes
GIVEN NAMESAdriana Hoffmann
FAMILY NAMEFernandes
SIGNATUREFERNANDES A H
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-3730-2198
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Criança Generalizada

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes•ARTICLE•Revista de Psicanálise Stylus•2025

    O artigo propõe que o tema da criança generalizada é um convite aos psicanalistas para o exame do sintoma e do gozo na psicanálise, por meio dos discursos. Toma como premissa que a responsabilidade sobre o gozo deve ser entendida como um possível produto de uma psicanálise, no sentido de que esta possa fraquear o sujeito saber fazer (savoi-y-faire) com o sintoma, entendido como a maneira como cada um goza do inconsciente, uma vez que o inconscien…

  • O Sujeito Adolescente e o Corpo

    Open Access•Pollyana Silveira De Almeida, Adriana Hoffmann Fernandes et al.•ARTICLE•Revista Subjetividades•2020

    A questão da infância e do que resta de infantil na estrutura do sujeito está posta desde Freud e é partilhada por diversos autores até hoje. E quanto ao "sujeito adolescente"? O que se pode dizer sobre a sua relação com o inconsciente? Entende-se que o termo "sujeito adolescente", embora não tenha sido utilizado pelos cânones, está em consonância com o ensino de Freud e de Lacan sobre o inconsciente estruturado como uma linguagem. Enquanto o ind…

  • Diálogos Com Walter Benjamin Sobre Narrativa

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann•ARTICLE•Revista Sul-Americana de…•2019

    O presente artigo discute três ensaios de Benjamin nos quais a questão da narrativa está relacionada: O Narrador, Experiência e pobreza e A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica. Busca perceber a relação existente entre os conceitos de narrativa e os de experiência e pobreza, aura e reprodutibilidade presente nos mesmos e, busca trazer reflexões, relacionando-as com a atualidade, algo fundamental para se educar hoje

  • O ensino e a transmissão da psicanálise

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes•ARTICLE•Revista de Psicanálise Stylus•2017

    O artigo examina o ensino e a transmissão da psicanálise partindo da visita de Freud a Clark University e as impressões dele do interesse americano pela psicanálise. Discute o ensino da psicanálise na universidade a partir do texto de Freud sobre o ensino da psicanálise na universidade de 1918 e atualiza o debate com Lacan, tomando o texto Alocução sobre o ensino como chave de leitura. A especificidade da psicanálise é ressaltada pelo lugar que o…

  • O cinema como formação

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 1

    O artigo aborda os "achados" de uma pesquisa com cinema na escola com jovens do ensino médio integrado de uma escola de formação técnica. O campo de pesquisa ocorreu em rodas de leitura com exibições, debates e leituras associadas aos filmes exibidos para as turmas num processo de cooperação científica entre duas universidades e a escola de ensino médio com a colaboração estreita dos professores da escola. A pesquisa apontou que as rodas de leitu…

  • As marcas do humano

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2008

  • A recepção dos desenhos animados da TV e as relações entre a criança e o adulto

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann et al.•ARTICLE•Cadernos CEDES•2005

    Este artigo discute a complexidade das relações entre adultos e crianças na contemporaneidade, focalizando a recepção dos desenhos animados. A orientação teórico-metodológica adotada foi a dos Estudos Culturais Latino-Americanos, a qual, integrando os fenômenos da comunicação e da cultura e refutando a idéia de passividade diante da TV, defende que as mediações que influenciam a recepção contribuem para a produção de sentidos sobre a assistência.…

  • O cinema como formação

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 1

    O artigo aborda os "achados" de uma pesquisa com cinema na escola com jovens do ensino médio integrado de uma escola de formação técnica. O campo de pesquisa ocorreu em rodas de leitura com exibições, debates e leituras associadas aos filmes exibidos para as turmas num processo de cooperação científica entre duas universidades e a escola de ensino médio com a colaboração estreita dos professores da escola. A pesquisa apontou que as rodas de leitu…

  • A recepção dos desenhos animados da TV e as relações entre a criança e o adulto

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann et al.•ARTICLE•Cadernos CEDES•2005

    Este artigo discute a complexidade das relações entre adultos e crianças na contemporaneidade, focalizando a recepção dos desenhos animados. A orientação teórico-metodológica adotada foi a dos Estudos Culturais Latino-Americanos, a qual, integrando os fenômenos da comunicação e da cultura e refutando a idéia de passividade diante da TV, defende que as mediações que influenciam a recepção contribuem para a produção de sentidos sobre a assistência.…

  • As marcas do humano

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2008

  • O ensino e a transmissão da psicanálise

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes•ARTICLE•Revista de Psicanálise Stylus•2017

    O artigo examina o ensino e a transmissão da psicanálise partindo da visita de Freud a Clark University e as impressões dele do interesse americano pela psicanálise. Discute o ensino da psicanálise na universidade a partir do texto de Freud sobre o ensino da psicanálise na universidade de 1918 e atualiza o debate com Lacan, tomando o texto Alocução sobre o ensino como chave de leitura. A especificidade da psicanálise é ressaltada pelo lugar que o…

  • O cinema como formação

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann et al.•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2017•Cited by: 1

    O artigo aborda os "achados" de uma pesquisa com cinema na escola com jovens do ensino médio integrado de uma escola de formação técnica. O campo de pesquisa ocorreu em rodas de leitura com exibições, debates e leituras associadas aos filmes exibidos para as turmas num processo de cooperação científica entre duas universidades e a escola de ensino médio com a colaboração estreita dos professores da escola. A pesquisa apontou que as rodas de leitu…

  • Diálogos Com Walter Benjamin Sobre Narrativa

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes, Adriana Hoffmann•ARTICLE•Revista Sul-Americana de…•2019

    O presente artigo discute três ensaios de Benjamin nos quais a questão da narrativa está relacionada: O Narrador, Experiência e pobreza e A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica. Busca perceber a relação existente entre os conceitos de narrativa e os de experiência e pobreza, aura e reprodutibilidade presente nos mesmos e, busca trazer reflexões, relacionando-as com a atualidade, algo fundamental para se educar hoje

  • O Sujeito Adolescente e o Corpo

    Open Access•Pollyana Silveira De Almeida, Adriana Hoffmann Fernandes et al.•ARTICLE•Revista Subjetividades•2020

    A questão da infância e do que resta de infantil na estrutura do sujeito está posta desde Freud e é partilhada por diversos autores até hoje. E quanto ao "sujeito adolescente"? O que se pode dizer sobre a sua relação com o inconsciente? Entende-se que o termo "sujeito adolescente", embora não tenha sido utilizado pelos cânones, está em consonância com o ensino de Freud e de Lacan sobre o inconsciente estruturado como uma linguagem. Enquanto o ind…

  • Criança Generalizada

    Open Access•Adriana Hoffmann Fernandes•ARTICLE•Revista de Psicanálise Stylus•2025

    O artigo propõe que o tema da criança generalizada é um convite aos psicanalistas para o exame do sintoma e do gozo na psicanálise, por meio dos discursos. Toma como premissa que a responsabilidade sobre o gozo deve ser entendida como um possível produto de uma psicanálise, no sentido de que esta possa fraquear o sujeito saber fazer (savoi-y-faire) com o sintoma, entendido como a maneira como cada um goza do inconsciente, uma vez que o inconscien…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae