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Fermín Carreño Meléndez

Biographic Data

ID2551638
NAMEFermín Carreño Meléndez
GIVEN NAMESFermín Carreño
FAMILY NAMEMeléndez
SIGNATUREMELÉNDEZ F C
AFFILIATIONSUniversidad Autónoma del Estado de México
ORCID0000-0002-6485-1053
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • La Educación Ambiental desde las Pedagogías Críticas

    Open Access•Linda Berenice Escamilla López, Fermín Carreño Meléndez et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2026

    Este artículo busca responder cómo la perspectiva instrumentalista que permea en el currículo de la Licenciatura en Economía de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) fragmenta la educación ambiental para la sustentabilidad, y cómo podría ser abordada desde las pedagogías críticas para lograr una formación más integral y efectiva. El objetivo es cuestionar dicho currículo desde las pedagogías críticas, a través de una comparación c…

  • Cooperación Internacional

    Open Access•Oscar Armando Piñón Avilés, Suyai Malen García Gualda et al.•ARTICLE•Pacha Revista de Estudios…•2024

    El presente trabajo ofrece una revisión teórica e histórica que problematiza el carácter instrumental de la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) desde una perspectiva decolonial. Dicho recorrido parte de una revisión y análisis bibliográfico inscrito en la teoría decolonial, feminismos otros y sustentabilidad alterna derivada de los Buenos Vivires. Los resultados permiten dar cuenta de que no han sido alcanzados los principales obje…

  • Critical Pedagogies and Social Justice in Environmental Education

    Open Access•Fermín Carreño Meléndez, Fermín Carreño Meléndez Fermín Carreño Meléndez et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2024

    This article explores the intersection between critical pedagogies and social justice in the context of environmental education, with a focus on transforming educational projects to promote meaningful social change. Through theoretical analysis and qualitative methodology, it highlights how critical pedagogies offer a valuable framework for addressing social and environmental inequalities. This approach fosters students' awareness of their role a…

  • The Future of Social Security in Emerging Economies

    Open Access•Manuel Mauricio Moreno Villamizar, Jimena Mahecha González et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2024

    This article examines the future of social security in emerging economies, exploring the key challenges facing these countries and proposing potential solutions. Financial sustainability, universal coverage and equity are some of the main obstacles that must be overcome to ensure a robust and fair social security system. Through a literature review and case analysis, proposals are presented to improve the effectiveness and sustainability of these…

  • Sustentabilidad

    Open Access•Luis Alberto Olín Fabela, Fermín Carreño Meléndez•ARTICLE•Pluriversidad•2023

    El objetivo de este artículo es visibilizar la realidad sobre el tema de la sustentabilidad. No se basa en la declaratoria de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, ni en que se alcancen los 17 objetivos. Se hace un recuento de los hechos históricos desde el descubrimiento de América y la invasión a este territorio, a traves de la revisión documental y bibliográfica de estos hechos para llevar un hilo de los aspectos más trascendentales en Amér…

No prominent works on this page.

  • Sustentabilidad

    Open Access•Luis Alberto Olín Fabela, Fermín Carreño Meléndez•ARTICLE•Pluriversidad•2023

    El objetivo de este artículo es visibilizar la realidad sobre el tema de la sustentabilidad. No se basa en la declaratoria de los Objetivos del Desarrollo Sostenible, ni en que se alcancen los 17 objetivos. Se hace un recuento de los hechos históricos desde el descubrimiento de América y la invasión a este territorio, a traves de la revisión documental y bibliográfica de estos hechos para llevar un hilo de los aspectos más trascendentales en Amér…

  • Cooperación Internacional

    Open Access•Oscar Armando Piñón Avilés, Suyai Malen García Gualda et al.•ARTICLE•Pacha Revista de Estudios…•2024

    El presente trabajo ofrece una revisión teórica e histórica que problematiza el carácter instrumental de la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) desde una perspectiva decolonial. Dicho recorrido parte de una revisión y análisis bibliográfico inscrito en la teoría decolonial, feminismos otros y sustentabilidad alterna derivada de los Buenos Vivires. Los resultados permiten dar cuenta de que no han sido alcanzados los principales obje…

  • Critical Pedagogies and Social Justice in Environmental Education

    Open Access•Fermín Carreño Meléndez, Fermín Carreño Meléndez Fermín Carreño Meléndez et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2024

    This article explores the intersection between critical pedagogies and social justice in the context of environmental education, with a focus on transforming educational projects to promote meaningful social change. Through theoretical analysis and qualitative methodology, it highlights how critical pedagogies offer a valuable framework for addressing social and environmental inequalities. This approach fosters students' awareness of their role a…

  • The Future of Social Security in Emerging Economies

    Open Access•Manuel Mauricio Moreno Villamizar, Jimena Mahecha González et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2024

    This article examines the future of social security in emerging economies, exploring the key challenges facing these countries and proposing potential solutions. Financial sustainability, universal coverage and equity are some of the main obstacles that must be overcome to ensure a robust and fair social security system. Through a literature review and case analysis, proposals are presented to improve the effectiveness and sustainability of these…

  • La Educación Ambiental desde las Pedagogías Críticas

    Open Access•Linda Berenice Escamilla López, Fermín Carreño Meléndez et al.•ARTICLE•Evolutionary Studies in…•2026

    Este artículo busca responder cómo la perspectiva instrumentalista que permea en el currículo de la Licenciatura en Economía de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) fragmenta la educación ambiental para la sustentabilidad, y cómo podría ser abordada desde las pedagogías críticas para lograr una formación más integral y efectiva. El objetivo es cuestionar dicho currículo desde las pedagogías críticas, a través de una comparación c…

Political science (4 works) · Environmental and sustainability education (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Sustainability in Higher Education (2 works) · Business (1 work) · Economic and Social Development (1 work) · Economic system (1 work) · Economics (1 work) · Economy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae