Lívia Fialho Da Costa
Biographic Data
| ID | 259429 |
|---|---|
| NAME | Lívia Fialho Da Costa |
| GIVEN NAMES | Lívia Fialho |
| FAMILY NAME | Da Costa |
| SIGNATURE | DA COSTA L F |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal da Paraíba |
| ORCID | 0000-0002-5894-2741 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 0 |
Desafios e estratégias na formação de professores para a educação infantil: Garantindo qualidade e inovação pedagógica
O presente artigo investiga os desafios e as estratégias na formação de professores para a Educação Infantil, ressaltando a importância de uma formação docente robusta e inovadora para garantir a qualidade educacional. A pesquisa bibliográfica revelou a desconexão entre teoria e prática, a insuficiência de estágios supervisionados, a falta de recursos para formação continuada, a resistência à inovação e a escassez de recursos tecnológicos nas esc…
Pela memória da pós-graduação em Artes Visuais: Da Paraíba e Pernambuco ao mundo
Entrevista com o professor Dr. Robson Xavier da Costa, Coordenador do Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba e da Universidade Federal de Pernambuco, Brasil, realizada pela professora Dra. Luciana Ferreira da Costa, sobre as origens, as práticas de ensino e investigação do segundo programa de pós-graduação da região Nordeste do Brasil dedicado à área das Artes Visuais, desde o ano de 2010. Através …
Museus, Turismo e Sociedade: Análise Bibliométrica De Produção Científica Ibero-Americana
Este artigo objetiva analisar a produção científica sobre "Museus, Turismo e Sociedade" dos artigos científicos de três Dossiês dedicados a esta temática e publicados pela Revista Iberoamericana de Turismo nos anos de 2014, 2015 e 2017. Caracteriza-se por sua natureza como bibliográfico, sob abordagem metodológica qualitativa com aporte quantitativo. A coleta de dados se deu a partir do levantamento dos artigos publicados. Foram identificados 9, …
(In)Formação musical: Proximidades antropo-comunicacionais epistemológicas sobre o Catolicismo e o Candomblé
O artigo analisa o fenômeno sócio religioso como (in)formacional sobre a experiência do homem com o sagrado por meio da música nos ritos antropo-comunicacionais de comunhão do Catolicismo e do Candomblé. A discussão sobre o tema é ancorado pelo diálogo transversal entre as áreas da Ciência da Informação, da Comunicação e das Ciências da Religião, utilizando-se de referências antropológicas e sociológicas. Apresenta definição de música, sua presen…
La rue, le marché, la nourriture et les fêtes: Une Étude Ethnographique Des Interdictions Sociales Et Alimentaires Chez Les Pentecôtistes Brésiliens
Il s’agit d’une étude ethnographique réalisée dans une ville de l’état de Bahia (Brésil) ayant pour objectif le quotidien des femmes qui se convertissent à l’Église Universelle du Royaume de Dieu. L’étude de certains éléments du quotidien de ces femmes nous aide à comprendre comment l’identité religieuse se construit à mesure que, d’un côté, il y a une incorporation progressive et intense du discours religieux et, d’un autre côté, un recul des é…
Notas sobre formas contemporâneas de vida familiar e seus impactos na educação dos filhos
As práticas educativas nas famílias recompostas: Notas Preliminares
Quaisquer que sejam as abordagens adotadas pelos autores, as pesquisas em sociologia que analisam as condições de produção das práticas educativas familiares referemse todas à família nuclear, formada pelos genitores e sua prole. Ora, há quatro décadas, a paisagem familiar transformou-se profundamente, notadamente com o aumento do número de famílias recompostas. Considerando que a forma de organização familiar tem efeito nas práticas educativas, …
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