Olaf Groh-Samberg
Biographic Data
| ID | 272402 |
|---|---|
| NAME | Olaf Groh-Samberg |
| GIVEN NAMES | Olaf |
| FAMILY NAME | Groh-Samberg |
| SIGNATURE | GROH-SAMBERG O |
| AFFILIATIONS | University of Bremen |
| ORCID | 0000-0001-5745-4466 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 28 |
| TOTAL CITATIONS | 149 |
| AUTHOR COUNT | 27 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2003 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 6 |
From Concurrent to Push-To-Web Mixed-Mode: Experimental Design Change in the German Social Cohesion Panel
Research shows that concurrent and sequential self-administered mixed-mode designs both have advantages and disadvantages in terms of panel survey recruitment and maintenance. Since concurrent mixed-mode designs usually achieve higher initial response rates at lower bias than sequential mixed-mode designs, the former may be ideal for panel recruitment. However, concurrent designs produced high share of paper respondents relative to web respondent…
Social Milieus and Social Integration. From Theoretical Considerations to an Empirical Model
Current debates on threats to social integration in times of multiple crises call for a better understanding of the relationship between socioeconomic inequality and sociocultural value conflicts. The aim of this article is to (re)introduce the concept of social milieus as a promising approach to capture the complexity of this relationship at the group level. We offer a theoretical extension of the concept of social milieus, which has so far been…
The long reach of class origin on financial investments and net worth
In this study, we argue that parents' class position may influence the type and timing of their offspring's investments in financial assets. These investments may facilitate net worth accumulation beyond direct transfers, contributing to the intergenerational reproduction of social positions. We test these expectations using retrospective life history and prospective panel data for 14 countries from the Survey of Health, Ageing and Retirement in …
Trust and compliance: Milieu-specific differences in social cohesion during the Covid-19 pandemic in Germany
As a response to the COVID-19 pandemic, an increase in social cohesion was observed during the first wave and its aftermath. A closer look reveals heterogeneous responses regarding aspects of cohesion-such as trust in others and compliance with containment measures-that differ by individual socioeconomic and cultural characteristics. How these characteristics affect social cohesion in combination is rarely investigated. Therefore, we introduce th…
Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Ein interdisziplinärer Dialog
Begriff und Vorstellung des »Gesellschaftlichen Zusammenhalts« deuten auf einen komplexen Gegenstand, der in all seinen Facetten von einer einzigen Disziplin kaum gefasst werden kann. Um die sozialen Herausforderungen der Gegenwart zu analysieren, ist daher ein interdisziplinäres Zusammenwirken erforderlich. Das im Jahr 2020 neu gegründete »Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt« nimmt diese Aufgabe an. Die Autor_innen dieses Bandes g…
Estimation of intergenerational mobility in small samples: Evidence from German survey data
Using data from the German socio-economic panel, this paper provides new evidence on intergenerational mobility in Germany by focusing on intergenerational association in ranks-i.e. positions, which parents and children occupy in their respective income distributions. We find that the association of children's ranks with ranks of their fathers is about 0.242 for individual labor earnings and it is higher for sons than for daughters. It is also hi…
Ökonomische Ungleichheiten: Armut und Reichtum
The Relation between Inequality and Intergenerational Class Mobility in 39 Countries
We study the relationship between inter-class inequality and intergenerational class mobility across 39 countries. Previous research on the relationship between economic inequality and class mobility remains inconclusive, as studies have confounded intra- with between-class economic inequalities. We propose that between-class inequality across multiple dimensions accounts for the inverse relationship between inequality and mobility: the larger th…
Statuskonkurrenzen und soziale Spaltungen. Zur Dynamik sozialer Ungleichheiten
In view of increased economic inequalities, modernisation theory fails to account for contemporary dynamics of social inequality. Based on an alternative narrative of marketisation, this article outlines how inequality dynamics evolve in “high inequality regimes”. The authors propose an analytical distinction between the dynamics of social segregation, leading to socio-economic as well as cultural and political closure of social class milieus, an…
Elterliche Arbeitslosigkeitsdynamiken und Bildungsverläufe vom Ende der Grundschulzeit bis zum jungen Erwachsenenalter
Bildung als Privileg und Fluch – Zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Soziale Ausgrenzung von Geringqualifizierten: Entwicklungen der materiellen, kulturellen und politischen Teilhabe
Investieren in den Status: Der voraussetzungsvolle Lebensführungsmodus der Mittelschichten
Leviathan , Seite 219 - 248
No Way Out − Dimensionen und Trends der Verfestigung der Armut in Deutschland
Der Beitrag untersucht die Tendenzen der Verfestigung von Armut in Deutschland. Es werden fünf Dimensionen von Verfestigung unterschieden: Die zeitliche Verstetigung von Armut, die Kumulation von Problemlagen über verschiedene Lebenslagenbereiche hinweg, die sozialstrukturelle Konzentration, die sozialräumliche Segregation und die intergenerationale Transmission von Armut. Für vier dieser fünf Dimensionen kann empirisch gezeigt werden, dass die V…
Armut und soziale Ausgrenzung
Class mobility across three generations in the U.S. and Germany
L'entrée sur le marché du travail des descendants d'immigrés: Une analyse comparée France-Allemagne
Les trajectoires professionnelles des descendants d'immigrés ont été jusqu'à présent peu étudiées dans une perspective de comparaison internationale. Cette contribution souhaite combler ce manque en analysant les parcours d'entrée dans l'âge adulte de descendants d'immigrés en France et en Allemagne. Pour cela, les auteurs s'appuient sur une articulation de données statistiques représentatives et de données qualitatives issues d'une enquête de te…
Dealing With Incomplete Household Panel Data in Inequality Research
In trying to capture complete within-household heterogeneity, household panel surveys typically try to interview all adult household members. Following from this, such surveys tend to suffer from partial unit nonresponse (PUNR), that is, the nonresponse of at least one member of an otherwise participating household, most likely yielding an underestimation of aggregate household income. Using data from the German Socio-Economic Panel (SOEP), the a…
Laufbahnklassen. Zur empirischen Umsetzung eines dynamisierten Klassenbegriffs mithilfe von Sequenzanalysen
Bildung als Privileg und Fluch – zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf / Acceptance of Secondary School Track Recommendations and Their Effects on Educational Achievement
Der Übergang von der Grundschule in die mehrgliedrige Sekundarstufe ist in Deutschland entscheidend für den weiteren Bildungsverlauf, da spätere Wechsel der Schulform zwar möglich sind, aber nur relativ selten stattfinden. In diesem Papier betrachten wir den Einfluss der Akzeptanz der Schullaufbahnempfehlungen am Ende der Grundschulzeit auf den Bildungsverlauf bis zum Alter von 17 Jahren. Die Datengrundlage bildet das Sozio-oekonomische Panel (SO…
Armut, soziale Ausgrenzung und Klassenstruktur: Zur Integration multidimensionaler und la ngsschnittlicher Perspektiven
In der Arbeit wird ein innovatives Konzept zur empirischen Messung von Armut entwickelt, das sowohl zeitliche Aspekte wie den Zusammenhang von Einkommen und anderen materiellen Lebenslagen berÃ1⁄4cksichtigt. Umfangreiche Analysen zur Trendentwicklung von Armut und von Prekarität sowie zum Zusammenhang von Armut mit weitergehenden Aspekten der sozialen Ungleichheit zeigen das hohe Ausmaà der "strukturellen Verfestigung" der Armut in Deutschland
Bildung als Privileg und Fluch — zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Arbeitermilieus in der Ära der Deindustrialisierung
Wenn die jüngere deutsche Geschichte, wie Eric Hobsbawn (1995) das im Weltmaßstab beschrieben hat, dem Aufbau eines Sandwich gleicht, dessen goldene mittlere Periode eingerahmt ist von einem "Zeitalter der Katastrophen" (1914–45) und einem neuen "Erdrutsch" (seit Mitte der 1970er Jahre), dann gilt das für die Arbeitermilieus wie für kaum eine andere soziale Gruppe. Von den Krisen und Kriegen zu Beginn des "kurzen 20. Jahrhunderts" am härtesten be…
Bildung als Privileg und Fluch — zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Class mobility across three generations in the U.S. and Germany
Milieuspezifische Bildungsstrategien in Familie und Gleichaltrigengruppe
The Relation between Inequality and Intergenerational Class Mobility in 39 Countries
We study the relationship between inter-class inequality and intergenerational class mobility across 39 countries. Previous research on the relationship between economic inequality and class mobility remains inconclusive, as studies have confounded intra- with between-class economic inequalities. We propose that between-class inequality across multiple dimensions accounts for the inverse relationship between inequality and mobility: the larger th…
Investieren in den Status: Der voraussetzungsvolle Lebensführungsmodus der Mittelschichten
Leviathan , Seite 219 - 248
Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf / Acceptance of Secondary School Track Recommendations and Their Effects on Educational Achievement
Der Übergang von der Grundschule in die mehrgliedrige Sekundarstufe ist in Deutschland entscheidend für den weiteren Bildungsverlauf, da spätere Wechsel der Schulform zwar möglich sind, aber nur relativ selten stattfinden. In diesem Papier betrachten wir den Einfluss der Akzeptanz der Schullaufbahnempfehlungen am Ende der Grundschulzeit auf den Bildungsverlauf bis zum Alter von 17 Jahren. Die Datengrundlage bildet das Sozio-oekonomische Panel (SO…
No Way Out − Dimensionen und Trends der Verfestigung der Armut in Deutschland
Der Beitrag untersucht die Tendenzen der Verfestigung von Armut in Deutschland. Es werden fünf Dimensionen von Verfestigung unterschieden: Die zeitliche Verstetigung von Armut, die Kumulation von Problemlagen über verschiedene Lebenslagenbereiche hinweg, die sozialstrukturelle Konzentration, die sozialräumliche Segregation und die intergenerationale Transmission von Armut. Für vier dieser fünf Dimensionen kann empirisch gezeigt werden, dass die V…
Dealing With Incomplete Household Panel Data in Inequality Research
In trying to capture complete within-household heterogeneity, household panel surveys typically try to interview all adult household members. Following from this, such surveys tend to suffer from partial unit nonresponse (PUNR), that is, the nonresponse of at least one member of an otherwise participating household, most likely yielding an underestimation of aggregate household income. Using data from the German Socio-Economic Panel (SOEP), the a…
The long reach of class origin on financial investments and net worth
In this study, we argue that parents' class position may influence the type and timing of their offspring's investments in financial assets. These investments may facilitate net worth accumulation beyond direct transfers, contributing to the intergenerational reproduction of social positions. We test these expectations using retrospective life history and prospective panel data for 14 countries from the Survey of Health, Ageing and Retirement in …
Trust and compliance: Milieu-specific differences in social cohesion during the Covid-19 pandemic in Germany
As a response to the COVID-19 pandemic, an increase in social cohesion was observed during the first wave and its aftermath. A closer look reveals heterogeneous responses regarding aspects of cohesion-such as trust in others and compliance with containment measures-that differ by individual socioeconomic and cultural characteristics. How these characteristics affect social cohesion in combination is rarely investigated. Therefore, we introduce th…
Elterliche Arbeitslosigkeitsdynamiken und Bildungsverläufe vom Ende der Grundschulzeit bis zum jungen Erwachsenenalter
L'entrée sur le marché du travail des descendants d'immigrés: Une analyse comparée France-Allemagne
Les trajectoires professionnelles des descendants d'immigrés ont été jusqu'à présent peu étudiées dans une perspective de comparaison internationale. Cette contribution souhaite combler ce manque en analysant les parcours d'entrée dans l'âge adulte de descendants d'immigrés en France et en Allemagne. Pour cela, les auteurs s'appuient sur une articulation de données statistiques représentatives et de données qualitatives issues d'une enquête de te…
Armut, soziale Ausgrenzung und Klassenstruktur: Zur Integration multidimensionaler und la ngsschnittlicher Perspektiven
In der Arbeit wird ein innovatives Konzept zur empirischen Messung von Armut entwickelt, das sowohl zeitliche Aspekte wie den Zusammenhang von Einkommen und anderen materiellen Lebenslagen berÃ1⁄4cksichtigt. Umfangreiche Analysen zur Trendentwicklung von Armut und von Prekarität sowie zum Zusammenhang von Armut mit weitergehenden Aspekten der sozialen Ungleichheit zeigen das hohe Ausmaà der "strukturellen Verfestigung" der Armut in Deutschland
Social Milieus and Social Integration. From Theoretical Considerations to an Empirical Model
Current debates on threats to social integration in times of multiple crises call for a better understanding of the relationship between socioeconomic inequality and sociocultural value conflicts. The aim of this article is to (re)introduce the concept of social milieus as a promising approach to capture the complexity of this relationship at the group level. We offer a theoretical extension of the concept of social milieus, which has so far been…
Estimation of intergenerational mobility in small samples: Evidence from German survey data
Using data from the German socio-economic panel, this paper provides new evidence on intergenerational mobility in Germany by focusing on intergenerational association in ranks-i.e. positions, which parents and children occupy in their respective income distributions. We find that the association of children's ranks with ranks of their fathers is about 0.242 for individual labor earnings and it is higher for sons than for daughters. It is also hi…
Laufbahnklassen. Zur empirischen Umsetzung eines dynamisierten Klassenbegriffs mithilfe von Sequenzanalysen
Armut und Klassenstruktur: Zur Kritik der Entgrenzungsthese aus einer multidimensionalen Perspektive
Milieuspezifische Bildungsstrategien in Familie und Gleichaltrigengruppe
Bildung als Privileg und Fluch — zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lem- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrschen…
Armut und Klassenstruktur: Zur Kritik der Entgrenzungsthese aus einer multidimensionalen Perspektive
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Wenn die jüngere deutsche Geschichte, wie Eric Hobsbawn (1995) das im Weltmaßstab beschrieben hat, dem Aufbau eines Sandwich gleicht, dessen goldene mittlere Periode eingerahmt ist von einem "Zeitalter der Katastrophen" (1914–45) und einem neuen "Erdrutsch" (seit Mitte der 1970er Jahre), dann gilt das für die Arbeitermilieus wie für kaum eine andere soziale Gruppe. Von den Krisen und Kriegen zu Beginn des "kurzen 20. Jahrhunderts" am härtesten be…
Bildung als Privileg und Fluch — zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Bildung als Privileg und Fluch — zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Armut, soziale Ausgrenzung und Klassenstruktur: Zur Integration multidimensionaler und la ngsschnittlicher Perspektiven
In der Arbeit wird ein innovatives Konzept zur empirischen Messung von Armut entwickelt, das sowohl zeitliche Aspekte wie den Zusammenhang von Einkommen und anderen materiellen Lebenslagen berÃ1⁄4cksichtigt. Umfangreiche Analysen zur Trendentwicklung von Armut und von Prekarität sowie zum Zusammenhang von Armut mit weitergehenden Aspekten der sozialen Ungleichheit zeigen das hohe Ausmaà der "strukturellen Verfestigung" der Armut in Deutschland
Bildung als Privileg und Fluch – zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Im Vergleich zu Bildungsinstitutionen kommt dem Beziehungsgeflecht Familie eine besondere Bedeutung beim Bildungserwerbsprozess zu. Insbesondere die Herkunftsfamilie ist der Lebensbereich, in dem erfahrungsnahe Bildungsinhalte vermittelt und angeeignet werden. Das bedeutet, dass sich Bildungsinhalte, aber auch Lern- und Bildungsprozesse in der Familie deutlich von jenen unterscheiden, die in institutionalisierten Bildungseinrichtungen vorherrsche…
Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf / Acceptance of Secondary School Track Recommendations and Their Effects on Educational Achievement
Der Übergang von der Grundschule in die mehrgliedrige Sekundarstufe ist in Deutschland entscheidend für den weiteren Bildungsverlauf, da spätere Wechsel der Schulform zwar möglich sind, aber nur relativ selten stattfinden. In diesem Papier betrachten wir den Einfluss der Akzeptanz der Schullaufbahnempfehlungen am Ende der Grundschulzeit auf den Bildungsverlauf bis zum Alter von 17 Jahren. Die Datengrundlage bildet das Sozio-oekonomische Panel (SO…
Laufbahnklassen. Zur empirischen Umsetzung eines dynamisierten Klassenbegriffs mithilfe von Sequenzanalysen
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In trying to capture complete within-household heterogeneity, household panel surveys typically try to interview all adult household members. Following from this, such surveys tend to suffer from partial unit nonresponse (PUNR), that is, the nonresponse of at least one member of an otherwise participating household, most likely yielding an underestimation of aggregate household income. Using data from the German Socio-Economic Panel (SOEP), the a…
Armut und soziale Ausgrenzung
Class mobility across three generations in the U.S. and Germany
L'entrée sur le marché du travail des descendants d'immigrés: Une analyse comparée France-Allemagne
Les trajectoires professionnelles des descendants d'immigrés ont été jusqu'à présent peu étudiées dans une perspective de comparaison internationale. Cette contribution souhaite combler ce manque en analysant les parcours d'entrée dans l'âge adulte de descendants d'immigrés en France et en Allemagne. Pour cela, les auteurs s'appuient sur une articulation de données statistiques représentatives et de données qualitatives issues d'une enquête de te…
Soziale Ausgrenzung von Geringqualifizierten: Entwicklungen der materiellen, kulturellen und politischen Teilhabe
Investieren in den Status: Der voraussetzungsvolle Lebensführungsmodus der Mittelschichten
Leviathan , Seite 219 - 248
No Way Out − Dimensionen und Trends der Verfestigung der Armut in Deutschland
Der Beitrag untersucht die Tendenzen der Verfestigung von Armut in Deutschland. Es werden fünf Dimensionen von Verfestigung unterschieden: Die zeitliche Verstetigung von Armut, die Kumulation von Problemlagen über verschiedene Lebenslagenbereiche hinweg, die sozialstrukturelle Konzentration, die sozialräumliche Segregation und die intergenerationale Transmission von Armut. Für vier dieser fünf Dimensionen kann empirisch gezeigt werden, dass die V…
Bildung als Privileg und Fluch – Zum Zusammenhang zwischen lebensweltlichen und institutionalisierten Bildungsprozessen
Elterliche Arbeitslosigkeitsdynamiken und Bildungsverläufe vom Ende der Grundschulzeit bis zum jungen Erwachsenenalter
Statuskonkurrenzen und soziale Spaltungen. Zur Dynamik sozialer Ungleichheiten
In view of increased economic inequalities, modernisation theory fails to account for contemporary dynamics of social inequality. Based on an alternative narrative of marketisation, this article outlines how inequality dynamics evolve in “high inequality regimes”. The authors propose an analytical distinction between the dynamics of social segregation, leading to socio-economic as well as cultural and political closure of social class milieus, an…
Ökonomische Ungleichheiten: Armut und Reichtum
The Relation between Inequality and Intergenerational Class Mobility in 39 Countries
We study the relationship between inter-class inequality and intergenerational class mobility across 39 countries. Previous research on the relationship between economic inequality and class mobility remains inconclusive, as studies have confounded intra- with between-class economic inequalities. We propose that between-class inequality across multiple dimensions accounts for the inverse relationship between inequality and mobility: the larger th…
Gesellschaftlicher Zusammenhalt: Ein interdisziplinärer Dialog
Begriff und Vorstellung des »Gesellschaftlichen Zusammenhalts« deuten auf einen komplexen Gegenstand, der in all seinen Facetten von einer einzigen Disziplin kaum gefasst werden kann. Um die sozialen Herausforderungen der Gegenwart zu analysieren, ist daher ein interdisziplinäres Zusammenwirken erforderlich. Das im Jahr 2020 neu gegründete »Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt« nimmt diese Aufgabe an. Die Autor_innen dieses Bandes g…
Estimation of intergenerational mobility in small samples: Evidence from German survey data
Using data from the German socio-economic panel, this paper provides new evidence on intergenerational mobility in Germany by focusing on intergenerational association in ranks-i.e. positions, which parents and children occupy in their respective income distributions. We find that the association of children's ranks with ranks of their fathers is about 0.242 for individual labor earnings and it is higher for sons than for daughters. It is also hi…
Trust and compliance: Milieu-specific differences in social cohesion during the Covid-19 pandemic in Germany
As a response to the COVID-19 pandemic, an increase in social cohesion was observed during the first wave and its aftermath. A closer look reveals heterogeneous responses regarding aspects of cohesion-such as trust in others and compliance with containment measures-that differ by individual socioeconomic and cultural characteristics. How these characteristics affect social cohesion in combination is rarely investigated. Therefore, we introduce th…
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