José Edmilson Souza-Lima
Biographic Data
| ID | 2763990 |
|---|---|
| NAME | José Edmilson Souza-Lima |
| GIVEN NAMES | José Edmilson |
| FAMILY NAME | Souza-Lima |
| SIGNATURE | SOUZA-LIMA J E |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Campesinato e sementes crioulas
Os agricultores defendem constantemente uma identidade campesina e tradicional, em contraposição à modernização capitalista. Nesse sentido, há necessidade de apresentar um respaldo teórico para o campo, bem como efetivar o resgate sociocultural dos camponeses. Toma-se, portanto, como objetivo, verificar em que medida as sementes crioulas podem ou não ser caracterizadas como uma manifestação decolonial com intuito de conservar a identidade sociocu…
O Autoritarismo No Brasil – O Melhor Do Brasil É O Brasileiro
Estamosem choque diante da ascensão do autoritarismo ao redor do mundo, mas seguimos elegendo políticos com estas características – por que então ficamos surpresos? Apontar o dedo para as atrocidades cometidas por políticos autoritários parece ser mais fácil do olhar-se no espelho. Por meio da análise de diferentes obras sobre o tema do autoritarismo, tiramos o foco dos políticos para compreender as tendências autoritárias do povo brasileiro. Ent…
Paradigmas de desenvolvimento, natureza e subjetivação
O artigo investiga o processo de construção da subjetividade humana a partir dos paradigmas de desenvolvimento hegemônico, a fim de denotar como seus fundamentos podem ser compreendidos em conjunto com os valores que compõem o ideal de ser humano e como estes ideais são construtivos em sua relação com o meio. Trata-se de um estudo teórico descritivo, com revisão crítica de bibliografia, que tem como marco teórico principal, autores alinhados ao p…
Multiculturalismo, globalização e formação de educadores
O presente artigo é resultado de uma pesquisa teórico-bibliográfica que enfoca a Educação Ambientalsob uma perspectiva multicultural. Para tanto, no contexto do debate sobre a globalização, coloca-sea relação entre multiculturalismo e Educação Ambiental, considerando-se a urgência de uma reflexãoentre educadores, pesquisadores, a universidade e outros segmentos sociais - como organizações governamentaise não governamentais. Parte-se do pressupost…
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Humanities (4 works) · Philosophy (3 works) · Environmental Sustainability and Education (2 works) · Political science (2 works) · Social and Economic Solidarity (2 works) · Art (1 work) · Brazilian History and Foreign Policy (1 work) · Rural Development and Agriculture (1 work) · Social and Political Issues (1 work) · Sociology (1 work)