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Aurora Cuevas-Cerveró

Biographic Data

ID2779328
NAMEAurora Cuevas-Cerveró
GIVEN NAMESAurora
FAMILY NAMECuevas-Cerveró
SIGNATURECUEVAS-CERVERÓ A
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2018
H-INDEX0
  • A Disciplina De Alfabetização Informacional Na Formação De Profissionais Da Informação: Reflexão Sobre a Prática Docente

    Open Access•Renata Braz Gonçalves, Aurora Cuevas-Cerveró et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2018

    Refletir sobre a docência no ensino universitário é uma prática cada vez mais necessária, contudo, cada dia mais rara. Este artigo tem por finalidade compartilhar a análise sobre a oportunidade de reflexão acerca da prática docente como professora ajudante na disciplina de Alfabetización Informacional do curso de Master en Información e Documentación, da Facultad de Ciencias de la Documentación da Universidade Complutense de Madrid. A pesquisa ca…

  • Investigación en información y comunicación para la ciudadanía: Una experiencia educativa de inclusión social

    Open Access•Aurora Cuevas-Cerveró, Aurora Cuevas Cerveró•ARTICLE•Informação & Sociedade Estudos•2017

    Atender las necesidades básicas de alfabetización de los ciudadanos es una tarea compleja teniendo en cuenta los niveles educativos cada vez más altos requeridos por las sociedades modernas así como la transformación del proceso mismo de alfabetización que hoy ha de incluir las dimensiones relativas a la tecnología, la información y la comunicación. Si trasladamos esta tarea a los sectores más vulnerables de la población nos encontramos ante un g…

  • Ideias , un modelo de evaluación para inclusión digital y alfabetización informacional orientado a salud

    Open Access•Aurora Cuevas-Cerveró, Aurora Cuevas Cerveró et al.•ARTICLE•El Profesional de la Informacion•2010

    The project objective for Ideias (Digital inclusion and informational education for health) has been to improve the processes of digital inclusion in the Northeast of Brazil through training and technological development. The first results of the project include an evaluation model applied to the Community health agents (ACS) of the state of Sergipe, an entity of great importance in the Universal Health System (SUS) in Brazil. The proposed model …

No prominent works on this page.

  • Ideias , un modelo de evaluación para inclusión digital y alfabetización informacional orientado a salud

    Open Access•Aurora Cuevas-Cerveró, Aurora Cuevas Cerveró et al.•ARTICLE•El Profesional de la Informacion•2010

    The project objective for Ideias (Digital inclusion and informational education for health) has been to improve the processes of digital inclusion in the Northeast of Brazil through training and technological development. The first results of the project include an evaluation model applied to the Community health agents (ACS) of the state of Sergipe, an entity of great importance in the Universal Health System (SUS) in Brazil. The proposed model …

  • Investigación en información y comunicación para la ciudadanía: Una experiencia educativa de inclusión social

    Open Access•Aurora Cuevas-Cerveró, Aurora Cuevas Cerveró•ARTICLE•Informação & Sociedade Estudos•2017

    Atender las necesidades básicas de alfabetización de los ciudadanos es una tarea compleja teniendo en cuenta los niveles educativos cada vez más altos requeridos por las sociedades modernas así como la transformación del proceso mismo de alfabetización que hoy ha de incluir las dimensiones relativas a la tecnología, la información y la comunicación. Si trasladamos esta tarea a los sectores más vulnerables de la población nos encontramos ante un g…

  • A Disciplina De Alfabetização Informacional Na Formação De Profissionais Da Informação: Reflexão Sobre a Prática Docente

    Open Access•Renata Braz Gonçalves, Aurora Cuevas-Cerveró et al.•ARTICLE•Interfaces Científicas - Educação•2018

    Refletir sobre a docência no ensino universitário é uma prática cada vez mais necessária, contudo, cada dia mais rara. Este artigo tem por finalidade compartilhar a análise sobre a oportunidade de reflexão acerca da prática docente como professora ajudante na disciplina de Alfabetización Informacional do curso de Master en Información e Documentación, da Facultad de Ciencias de la Documentación da Universidade Complutense de Madrid. A pesquisa ca…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Sociology (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Computer Science (1 works) · Digital health (1 works) · Digital Inclusion (1 works) · Digital literacy in education (1 works)

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