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Fulgencio Sánchez Vera

Biographic Data

ID279239
NAMEFulgencio Sánchez Vera
GIVEN NAMESFulgencio Sánchez
FAMILY NAMEVera
SIGNATUREVERA F S
AFFILIATIONSUniversidad de La Laguna
ORCID0000-0002-0697-9120
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT6
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Critical Algorithmic Mediation

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Societies•2025•References: 6

    This conceptual paper explores how artificial intelligence—particularly machine learning-based algorithmic systems—is reshaping cultural transmission and symbolic power in the digital age. It argues that algorithms operate as cultural agents, acquiring a form of operative agency that enables them to intervene in the production, circulation, and legitimation of meaning. Drawing on critical pedagogy, sociotechnical theory, and epistemological persp…

  • Subject-Specialized Chatbot in Higher Education as a Tutor for Autonomous Exam Preparation

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Education Sciences•2024

    This study evaluates the impact of an AI chatbot as a support tool for second-year students in the Bachelor’s Degree in Early Childhood Education program during final exam preparation. Over 1-month, 42 students used the chatbot, generating 704 interactions across 186 conversations. The study aimed to assess the chatbot’s effectiveness in resolving specific questions, enhancing concept comprehension, and preparing for exams. Methods included surve…

  • La educación afectivo sexual en España

    Itahisa Pérez Pérez, Marta Gutiérrez Sánchez et al.•CHAPTER•Investigación en la educación…•2023

  • De la enseñanza presencial a online en tiempos de pandemia

    Open Access•Betty Estévez Cedeño, Bárbara Álvarez Rodríguez et al.•ARTICLE•Antropología Experimental•2023

    Uno de los impactos provocados por la pandemia Covid19 fue el cambio de la educación presencial a la educación online. Durante el tiempo que duró el estado de alarma, la comunidad autónoma de las Islas Canarias (España) puso en marcha una serie de acciones con la idea de mitigar las necesidades de recursos y habilidades tecnológicas del alumnado, del profesorado y de las familias. En este trabajo analizamos un cuestionario diseñado por un grupo d…

  • La seguridad en el ciberespacio desde una perspectiva sociocultural

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera, Javier Eloy Martínez Guirao et al.•ARTICLE•methaodos revista de ciencias…•2022•References: 6

    En este artículo presentamos una aproximación al problema de la seguridad en el ciberespacio desde una perspectiva sociocultural. Comenzamos caracterizando el nuevo espacio a través de un modelo estratificado que da relevancia a las personas como agentes que utilizan y dan sentido a la infraestructura tecnológica. Mostramos cómo la expansión del ciberespacio ha generado de manera paralela un aumento de la cibercriminalidad, en sus distintas forma…

  • Educación, cibercultura e inteligencia colectiva

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2014

    Grupo de investigación Antropología y Filosofía (SEJ-126). Universidad de Granada. - Área de Antropología Social. Universidad de Jaén. - Laborarorio de Antropología Social y Cultural (HUM-472). Universidad de Almería. - Departamento de Filosofía II. Universidad de Granada

No prominent works on this page.

  • Educación, cibercultura e inteligencia colectiva

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Gazeta de Antropología•2014

    Grupo de investigación Antropología y Filosofía (SEJ-126). Universidad de Granada. - Área de Antropología Social. Universidad de Jaén. - Laborarorio de Antropología Social y Cultural (HUM-472). Universidad de Almería. - Departamento de Filosofía II. Universidad de Granada

  • La seguridad en el ciberespacio desde una perspectiva sociocultural

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera, Javier Eloy Martínez Guirao et al.•ARTICLE•methaodos revista de ciencias…•2022•References: 6

    En este artículo presentamos una aproximación al problema de la seguridad en el ciberespacio desde una perspectiva sociocultural. Comenzamos caracterizando el nuevo espacio a través de un modelo estratificado que da relevancia a las personas como agentes que utilizan y dan sentido a la infraestructura tecnológica. Mostramos cómo la expansión del ciberespacio ha generado de manera paralela un aumento de la cibercriminalidad, en sus distintas forma…

  • La educación afectivo sexual en España

    Itahisa Pérez Pérez, Marta Gutiérrez Sánchez et al.•CHAPTER•Investigación en la educación…•2023

  • De la enseñanza presencial a online en tiempos de pandemia

    Open Access•Betty Estévez Cedeño, Bárbara Álvarez Rodríguez et al.•ARTICLE•Antropología Experimental•2023

    Uno de los impactos provocados por la pandemia Covid19 fue el cambio de la educación presencial a la educación online. Durante el tiempo que duró el estado de alarma, la comunidad autónoma de las Islas Canarias (España) puso en marcha una serie de acciones con la idea de mitigar las necesidades de recursos y habilidades tecnológicas del alumnado, del profesorado y de las familias. En este trabajo analizamos un cuestionario diseñado por un grupo d…

  • Subject-Specialized Chatbot in Higher Education as a Tutor for Autonomous Exam Preparation

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Education Sciences•2024

    This study evaluates the impact of an AI chatbot as a support tool for second-year students in the Bachelor’s Degree in Early Childhood Education program during final exam preparation. Over 1-month, 42 students used the chatbot, generating 704 interactions across 186 conversations. The study aimed to assess the chatbot’s effectiveness in resolving specific questions, enhancing concept comprehension, and preparing for exams. Methods included surve…

  • Critical Algorithmic Mediation

    Open Access•Fulgencio Sánchez Vera•ARTICLE•Societies•2025•References: 6

    This conceptual paper explores how artificial intelligence—particularly machine learning-based algorithmic systems—is reshaping cultural transmission and symbolic power in the digital age. It argues that algorithms operate as cultural agents, acquiring a form of operative agency that enables them to intervene in the production, circulation, and legitimation of meaning. Drawing on critical pedagogy, sociotechnical theory, and epistemological persp…

Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Art (2 works) · Computer Science (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Social Sciences and Policies (2 works) · Sociology (2 works) · Agency (philosophy (1 work) · AI in Service Interactions (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae