Luciana Guimarães Pedro
Biographic Data
| ID | 2795287 |
|---|---|
| NAME | Luciana Guimarães Pedro |
| GIVEN NAMES | Luciana Guimarães |
| FAMILY NAME | Pedro |
| SIGNATURE | PEDRO L G |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Uberlândia |
| ORCID | 0000-0002-0806-8814 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Da Formação Contínua De Professores Ao Desenvolvimento Docente – O Grupo Colaborativo E Seu Potencial Mediador
Esse artigo refere-se a uma pesquisa que objetivou compreender o processo de desenvolvimento profissional docente no movimento de um grupo colaborativo. Baseado na Pesquisa Colaborativa realizou-se um curso de extensão, cujas audiogravações foram analisadas segundo a proposta dos Núcleos de Significação. Concluiu-se que o grupo colaborativo se consolidou como mediador relevante para o desenvolvimento docente; que a mediação do outro e os dramas v…
Como se fora brincadeira de roda
Considering the numerous challenges faced by teachers in their professional performance, the present research, carried out within the scope of the Research on Educational Knowledge and Practices, had as its theme the professional teacher development of teachers. With the objective of goal to learn and to analyze the process of professional teacher development in the movement of a collaborative group, we carried out an university extension course …
Estágio em psicologia escolar e arte
O presente trabalho relata as experiências vivenciadas em um estágio de Psicologia escolar realizado no Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O estágio, pautado na Psicologia histórico-cultural, estava vinculado à organização e ao desenvolvimento de uma disciplina intitulada Psicologia: Ciência e Profissão, voltada para os alunos que ingressavam no referido curso. A ementa dessa disciplina vai ao encontro da necessidade…
No prominent works on this page.
Estágio em psicologia escolar e arte
O presente trabalho relata as experiências vivenciadas em um estágio de Psicologia escolar realizado no Curso de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O estágio, pautado na Psicologia histórico-cultural, estava vinculado à organização e ao desenvolvimento de uma disciplina intitulada Psicologia: Ciência e Profissão, voltada para os alunos que ingressavam no referido curso. A ementa dessa disciplina vai ao encontro da necessidade…
Como se fora brincadeira de roda
Considering the numerous challenges faced by teachers in their professional performance, the present research, carried out within the scope of the Research on Educational Knowledge and Practices, had as its theme the professional teacher development of teachers. With the objective of goal to learn and to analyze the process of professional teacher development in the movement of a collaborative group, we carried out an university extension course …
Da Formação Contínua De Professores Ao Desenvolvimento Docente – O Grupo Colaborativo E Seu Potencial Mediador
Esse artigo refere-se a uma pesquisa que objetivou compreender o processo de desenvolvimento profissional docente no movimento de um grupo colaborativo. Baseado na Pesquisa Colaborativa realizou-se um curso de extensão, cujas audiogravações foram analisadas segundo a proposta dos Núcleos de Significação. Concluiu-se que o grupo colaborativo se consolidou como mediador relevante para o desenvolvimento docente; que a mediação do outro e os dramas v…
Psychology (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology and Mental Health (2 works) · Humanities (1 works) · Parkinson's Disease and Spinal Disorders (1 works) · Sociology (1 works)